信息與技術(shù)教學(xué)課程(編輯修改稿)
2025-08-26 04:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 燈片。3．自學(xué)操作請同學(xué)們把書打開到28頁，自學(xué)“動手做”。4．在操作過程中，有沒有發(fā)現(xiàn)和在Word中插入表格時類似的窗口？（都有“插入表格”對話框，需要輸入“行數(shù)”和“列數(shù)”。）5．插入表格后，如果發(fā)現(xiàn)比需要的少了一行或一列，你知道該怎么處理嗎？6．總結(jié)：（老師示范）如果發(fā)現(xiàn)表格與預(yù)期的行列不符，可以用鼠標選中其中某一行或列，右擊鼠標選擇“插入行”或“插入列”，然后用鼠標調(diào)整表格的總體大小就可以了。（二）美化表格表格和文字一樣也可以進行對齊方式、顏色、底紋等美化操作。請你回憶Word中學(xué)習(xí)過的修飾方法，看看能不能對表格進行美化。學(xué)生匯報。（基本不能采用Word中的方式進行修飾。）1．引出“設(shè)置表格格式”命令表格是有邊框的，在Word中我們曾經(jīng)學(xué)過格式菜單中的“邊框和底紋”，現(xiàn)在格式菜單中有沒有？（沒有）但是，卻有了什么命令？（設(shè)置表格格式）請你試一試運用這個命令能否對表格進行適當?shù)拿阑??？梢赃M行哪些方面的美化？（線型樣式、邊框顏色、粗細、表格填充顏色等美化。）2．自學(xué)“表格和邊框”工具欄除了這種方法，書上還為我們介紹了使用“表格和邊框”工具欄的方法。請同學(xué)們把書打開到30頁和31頁，自學(xué)“動手做”。在操作前，老師提示：在工具欄中找不到的工具可以在什么菜單中調(diào)出來？（視圖菜單→工具欄）通過這個工具欄的操作，你發(fā)現(xiàn)還能對表格進行哪些方面的美化？（對齊方式、外側(cè)框線、行列均分等）（三）插入數(shù)據(jù)圖表教師示范：用表格表示數(shù)據(jù)雖然清楚，但不夠生動，人們有時用柱形圖來表示表格數(shù)據(jù)。在幻燈片中插入柱形圖的操作方法是：單擊菜單【插入(I)】【圖表(H)】,。圖右上方的“支持者人數(shù)” 是圖的說明，叫圖例。選擇它，按鍵盤上的【Delete】鍵可以將它刪除。關(guān)閉表格窗口，幻燈片就變成如圖所示。學(xué)生練習(xí)：制作一個柱形圖表。學(xué)習(xí)將柱形圖表改變成餅形圖、環(huán)形圖。1）教師示范如何修改編輯柱形圖。第一步：在柱形圖上單擊右鍵，選擇【chart對象(O)】－【打開(O)】，出現(xiàn)圖表的編輯窗口。然后單擊菜單【圖表(C)】－【圖表類型(T)】。2）第二步：在【圖表類型】窗口選擇餅圖。第三步：單擊菜單【圖表(C)】－【圖表選項(O)】。修改圖表的標題、圖例和數(shù)據(jù)標志等。如圖所示。3）試一試，將柱形圖表改變成餅圖。（三）學(xué)生練習(xí)：制作唐詩朗誦圖表。作業(yè)要求：用藝術(shù)字作標題－唐詩朗誦。用文本框作說明－各組支持者人數(shù)?；脽羝由献约合矚g的應(yīng)用設(shè)計模板。制作三個圖表，分別是：柱形圖、餅形圖、環(huán)形圖。（四）小結(jié) 第七課：使用向?qū)?chuàng)建演示文稿一、教學(xué)目標 了解使用向?qū)?chuàng)建演示文稿可以提高制作演示文稿的速度，也可以借鑒別人的思想。 如何使用內(nèi)容向?qū)В? 學(xué)會關(guān)心父母、朋友，寫幾張充滿感激祝福之情的賀卡祝福語。二、教學(xué)任務(wù) 使用賀卡向?qū)В谱鲙讖堎R卡，并添加自己的語言，使賀卡充滿感情。三、教學(xué)方法 任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)方法。四、教學(xué)重點、難點 使用向?qū)?chuàng)建演示文稿。 寫上充滿感激祝福之情的祝福語。五、教學(xué)課時：第一課時六、教學(xué)過程：（一）復(fù)習(xí)（5分鐘）講解上節(jié)課作業(yè)：在幻燈片中插入圖表。出現(xiàn)問題：（二）新授：展示教師課件：漂亮的賀卡引入：不同的賀卡代表我們對不同人的祝福，PPT能幫我們非?？焖俚刂谱鞒鲞@些幻燈片。新授如何使用向?qū)?chuàng)建文稿？使用內(nèi)容提示向?qū)в袃煞N方法：方法一：啟動PowerPoint時選擇內(nèi)容提示向?qū)А７椒ǘ簡螕鬚owerPoint菜單【文件(F)】【新建(N)】，選擇【內(nèi)容提示向?qū)А?。如圖所示。按照向?qū)У奶崾荆斎搿把菔疚母鍢祟}”等內(nèi)容。如圖所示。最后生成了一個演示文稿。如圖所示。編輯幻燈片利用內(nèi)容提示向?qū)傻难菔疚母澹?、結(jié)構(gòu)都很好，但內(nèi)容則需要修改。資料充實的演講才會有說服力。資料收集的途徑很多，例如：上網(wǎng)查、上圖書館查。將收集到的資料整理后，添加到前面生成的演示文稿中，形成自己的演示文稿。 單擊菜單【視圖(V)】頁眉和頁腳(H)】，可以編輯幻燈片的頁眉和頁腳。 （三）練習(xí)，創(chuàng)建一張賀卡幻燈片要求：去除情人節(jié)的那一頁。每頁加上充滿感激祝福之情的祝福語。保存到教師指定的文件夾中。\\pcroom3\2008JYXX\4nj\第N次作業(yè)中。（四）小結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，難點如下：選好賀卡向?qū)?，選擇加頁眉和標題。第八課 制作交通安全演示文稿 一、教學(xué)目標學(xué)會設(shè)計演示文稿的流程學(xué)會上網(wǎng)收集資料二、教學(xué)任務(wù)確定以“注意交通安全”為主題，制作演示文稿，準備下節(jié)課演講。三、教學(xué)
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