【總結】第一篇:8.《艱難的國運與雄健的國民》 8、《艱難的國運與雄健的國民》 教材分析 這是一篇用散文形式寫的“黃河頌”、民族精神頌。作者在通篇運用比喻的手法,形象、生動地提出了用雄健精神戰(zhàn)勝困難。有...
2024-10-14 03:59
【總結】第一篇:8《艱難的國運與雄健的國民》學案 8《艱難的國運與雄健的國民》學案 設計:王旭花 審核:陳振華 教師寄語:愛國主義是一種生動的集體責任感。 學習目標: 1.理解文中精彩的比喻所蘊含...
2024-10-14 03:50
【總結】第一篇:艱難的國運和雄健的國民導學案 課題:艱難的國運與雄健的國民 學習目標 (一)知識與技能: 了解作者,培養(yǎng)學生收集資料的能力;初步掌握品味語言的能力;理解比喻中所蘊含的深刻含義和強烈的感...
2024-10-13 19:18
【總結】第一篇:《艱難的國運與雄健的國民》的教學反思 今天小編分享的是《艱難的國運與雄健的國民》教學反思,大家一起來分享下吧。 這是一篇自讀課文,通常都不被師生重視,并且它的內(nèi)容多議論,有些枯燥,李大釗生...
2024-10-14 03:29
【總結】第一篇:《艱難的國運與雄健的國民》教案設計 教學目標: 知識與能力:通過本文的學習,了解本單元的文章特點;通過對文本的研讀分析,體會本文的論證過程,理解作者在論證中辯證思維的運用;分析文章所用的論...
2024-10-14 03:28
【總結】第一篇:艱難的國運與雄健的國民2@人教版 艱難的國運與雄健的國民2 李大釗 教學目標: 1、反復朗讀,品味詞語,體會作者的豪情壯志。 2、理解本文中精彩的比喻中所蘊含的哲理及洋溢的情感。 ...
2024-10-13 19:04
【總結】第一篇:艱難的國運與雄健的國民3@人教版 艱難的國運與雄健的國民3 教學目標 1學習并運用正確的朗讀方法,誦讀課文。 2分析比喻的含義,體味比喻說理的生動形象和說服力。 3聯(lián)系生活實際,正確...
【總結】第一篇:8《艱難的國運與雄健的國民》導學案 日照經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中學七年級語文導學案 課題:《艱難的國運與雄健的國民》第一課時 執(zhí)筆:馬驍帥 審核:程靜靜 學案編號:授課人: 授課時間: 使用...
2024-10-14 03:54
【總結】第一篇:《艱難的國運與雄健的國民》讀后感 前幾天學了一篇李大釗先生寫的文章,名叫《艱難的國運與雄健的國民》。讀完后我感悟至深,文章從側面描述了當時中國的危機和共產(chǎn)黨看到的一絲希望,告訴我們要以雄健的...
2024-10-14 03:08
【總結】口占一絕壯別天涯未許愁,盡將離恨付東流。何當痛飲黃龍府,高筑神州風雨樓。李大釗我們懷抱著救國救民的雄心壯志分別了,從此海角天涯,各自一方,但是祖國的前途,人民的命運,時局的艱辛,并不容許我們發(fā)愁啊,快把離愁別恨統(tǒng)統(tǒng)拋到滾滾東流的水中去吧!何日消滅了竊國大盜袁世凱,且讓我們盡情開懷暢飲,慶功祝捷,到那時候,我們一定
2024-11-07 00:27
【總結】李大釗李大釗,致力于馬克思主義的研究、傳播,宣傳反帝愛國思想,五四運動的領袖之一。1920年9月,在北京成立共產(chǎn)主義小組,成為中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一。1927年4月28日,被奉系軍閥張作霖殺害于北京。李大釗不僅是偉大的馬克思主義者,也是一位學者和詩人,他“誠實、謙和”、“有些儒雅”、“有些
2024-12-08 16:03
【總結】李大釗李大釗(1889—1927),字守常,河北樂亭人。1918年與陳獨秀創(chuàng)辦《每周評論》,并參與《新青年》的編輯工作,1920年3月,在北京成立共產(chǎn)主義小組,成為中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一。1927年4月28日,被奉系軍閥張作霖殺害于北京。李大釗不僅是偉大的馬克思主義者,也是一位學者和
2025-05-09 02:01
【總結】第一篇:8、艱難的國運與雄健的國民 《艱難的國運與雄健的國民》導學案 設計:王立民 導學目標 一、情感與態(tài)度目標 1.感悟和理解文中所表達的雄健精神2.樹立百折不撓勇往直前的人生態(tài)度 二、...
2024-10-14 03:42
【總結】第一篇:艱難國運與雄健的國民(共) 雞西市第四中學2011---2012年度下學期初一語文導學案 第二單元16《艱難的國運與雄健的國民》 編制人:陳婷復核人;使用時間:、23編號16 (教師寄...
2024-10-13 19:14
【總結】第一篇:8、《艱難的國運與雄健的國民》板書設計 【板書設計】 8、艱難的國運與雄健的國民 艱難的國運和雄健的國民 艱難:①自然:逼狹,崎嶇,險阻。 ②國運:處境艱難。 雄?。孩僮匀唬汉坪剖?..
2024-10-14 04:10