【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)乘法解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì)2 解決問題 教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)教材P20-P21,練習(xí)五相關(guān)聯(lián)系。教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,學(xué)會(huì)應(yīng)用一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)...
2024-10-21 05:33
【總結(jié)】用乘法解決問題教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校麻栗坡縣第一小學(xué)年級(jí)二年級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)設(shè)計(jì)者 陳明蘭課 題用乘法解決問題課時(shí)安排1課時(shí)教材內(nèi)容分析在前面的學(xué)習(xí)中,學(xué)生已經(jīng)積累了一些解決簡(jiǎn)單問題的方法和策略,如畫圖等。本單元的解決問題,對(duì)學(xué)生來說,更有難度,也更具挑戰(zhàn)性。從策略的角度來說,當(dāng)若干份當(dāng)中與其他分?jǐn)?shù)量不同時(shí),可以先用乘法求幾個(gè)相同家數(shù)的和,在加上不同的家數(shù)。也可以假設(shè)每份數(shù)量相同
2024-08-03 08:19
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)乘法解決問題教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 分?jǐn)?shù)乘法《解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 。,掌握解決問題的各個(gè)步驟,提高分析問題和解決問題的能力。 ,體會(huì)解題策略的多樣性。教學(xué)重點(diǎn):理解并掌握分?jǐn)?shù)連...
2024-10-19 17:38
【總結(jié)】德勝鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題:循環(huán)小數(shù)(一)(P33例7)班級(jí):學(xué)習(xí)小主人:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、初步1、認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)、無限小數(shù)。并能夠正確進(jìn)行區(qū)分它們之間的關(guān)系。的關(guān)系2、我要學(xué)會(huì)循環(huán)小數(shù)的表示方法。學(xué)習(xí)流程:一、楊帆起航1、列豎式計(jì)算下列各題。13÷1526
2025-05-12 01:28
【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)解決問題》教學(xué)反思 當(dāng)六年級(jí)數(shù)學(xué)講到“稍復(fù)雜的已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”的解決問題時(shí),老師覺得講得已經(jīng)夠多了,可是很多孩子卻進(jìn)入了迷糊圈。尤其是解決分?jǐn)?shù)乘法和分?jǐn)?shù)除法的實(shí)際...
2024-11-01 22:00
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)應(yīng)用題練習(xí)(一)姓名:班級(jí):1、一條水渠長(zhǎng)900米,已經(jīng)修了600米,已經(jīng)修了的全長(zhǎng)幾分之幾?還剩幾分之幾?2、六二班有男生20人,女生25人,問:(1)男生人數(shù)是女生人數(shù)的幾分之幾?(2)女生人數(shù)是男生人數(shù)的幾倍?
2025-03-24 12:25
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)除法解決問題說課稿 《分?jǐn)?shù)除法解決問題2》說課稿 馬家塄小學(xué)張鋒 一、說教材 這節(jié)課是人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)三單元內(nèi)容,是在學(xué)生學(xué)過分?jǐn)?shù)除法的意義和計(jì)算法則、分?jǐn)?shù)乘法解決問題、用方程解“...
2024-10-17 21:46
【總結(jié)】《用乘法計(jì)算解決問題》說課稿范文 教材分析: 本單元在編寫上注重學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),密切聯(lián)系生活,強(qiáng)調(diào)在解決現(xiàn)實(shí)問題的過程中,讓學(xué)生經(jīng)歷抽象數(shù)學(xué)模型并進(jìn)行解釋和應(yīng)用的過程,從中獲得對(duì)乘法意義的感悟。教...
2024-12-03 02:51
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)乘法解決問題教學(xué)設(shè)計(jì) 小數(shù)乘法解決問題教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:人教版義務(wù)教育教科書16頁例9。教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能: 1、在解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的過程中,初步體會(huì)分段計(jì)費(fèi)問題的相關(guān)信息。...
2024-09-23 08:59
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)乘法小數(shù)除法解決問題 小數(shù)乘法小數(shù)除法解決問題,,,現(xiàn)把這個(gè)長(zhǎng)方形花圃的四周圍上籬笆,需要籬笆多少米? 這塊長(zhǎng)方形花圃占地多少平方米?(得數(shù)保留整數(shù)) ,一筒乒乓球有12個(gè),買5筒乒...
2024-10-24 23:38
【總結(jié)】5×2=4×4=3×3=3×4=1×1=2×2=1×4=2×3=5×4=1049121612064??5個(gè)44個(gè)35×4=20
2025-05-12 12:34
【總結(jié)】用乘法和除法解決問題(1)媽媽用10元錢可以買幾個(gè)茶杯?(2)媽媽用10元錢可以買幾副手套?請(qǐng)你提出用除法計(jì)算的問題,并解答。10÷2=5(個(gè))10÷5=2(副)(1)平均分給4人,每人幾個(gè)氣球?(2)平均分給6人,每人分幾個(gè)氣球?3×8=24(個(gè))24÷4
2024-11-24 14:15
【總結(jié)】(1)棉田的面積占全村耕地面積的。(2)小軍的體重是爸爸體重的。(3)故事書的本數(shù)占圖書總數(shù)的。(4)汽車的速度相當(dāng)于飛機(jī)速度的。25381315下面各題中應(yīng)該把哪個(gè)量看作單位“1”?(1)白兔的只
2024-11-22 02:03
【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)除法解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 《分?jǐn)?shù)除法解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 恒濤雙語 徐元程 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生學(xué)會(huì)掌握“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”的應(yīng)用題的解答方法,能熟練地列方程...
2024-10-17 20:36
【總結(jié)】解決問題學(xué)習(xí)目標(biāo):“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”的實(shí)際問題,提高列方程解決問題的自覺性和積極性。方程解答學(xué)習(xí)目標(biāo):,發(fā)現(xiàn)“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”和“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”的實(shí)際問題間的內(nèi)在聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo):?jiǎn)栴}的能力和分析、推理和判斷等思維能力
2025-05-06 08:26