【摘要】《小數(shù)乘法》教學設計(第7課時)教學內容:人教版小學數(shù)學教材五年級上冊第16頁例9,練習四第6~9題。教學目標:,自主探究分段計費問題的數(shù)量關系,能運用分段計算的方法正確解答這類實際問題,進一步提升解決問題的能力。,學會用摘錄的方法收集和整理信息,能從不同的角度分析和解決問題。,積累解決問題的活動經(jīng)驗,初步體會函數(shù)思想。教學重點:運用分段計算的方法正確解答分
2025-08-04 23:41
【摘要】第一篇:小數(shù)乘法解決問題一說課稿 “小數(shù)乘法解決問題一”說課稿 各位評委,老師,大家好!今天我說課的內題目是《小數(shù)乘法解決問題1》,我從以下幾方面來說明: 一、說教材教學內容: 九年義務教育課...
2024-10-25 16:29
【摘要】第一篇:《表內乘法(一)解決問題》教案 五環(huán)導學——《表內乘法 (一)解決問題》教案 一、教學目標: 1、使學生進一步熟悉解決問題的一般步驟,能根據(jù)四則運算的意義,選擇合適的運算解決實際問題,...
2024-10-17 20:38
【摘要】....國慶節(jié)假期作業(yè)一姓名:家長簽字:解題技巧:一看,二找,三定,四列式1、看清分率;(含幾分之幾的句子)2、找準單位“1”的量;(“的”前,“比”、“相當于”、“占”后的量)3、確定單位“1”是已知
2025-07-27 06:41
【摘要】第一單元:小數(shù)乘法湖北省武漢市光谷第四小學湛楚雷解決問題(第2課時)同學們,你們知道出租車是怎樣收費的嗎?一、聯(lián)系生活,提出問題收費標準:3km以內7元;超過3km,每千米。(不足1km按1km計算)二、引導探究,解決問題二、引導探究,解決問題
2024-11-23 11:00
【摘要】第一篇:《分數(shù)乘除法解決問題》教學設計 《分數(shù)乘除法解決問題對比復習》教學設計 設計者:陳彎彎/新鄭市外國語小學課型:復習課 學習內容:分數(shù)乘、除法解決問題對比復習學習目標:,會準備找到單位“1...
2024-10-21 05:36
【摘要】第一單元:小數(shù)乘法解決問題(第1課時)?!痢粒健粒ā粒健?=一、復習鋪墊,談話引入×99+=×(99+1)=×100=528×3<
【摘要】第一篇:《分數(shù)除法解決問題》教學設計(定稿) 《分數(shù)除法解決問題》教學設計 中寧九小 張春香 一、教學目標: 1、結合具體情境,理解“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)”的實際問題的結構特...
2024-10-21 05:33
【摘要】第一篇:分數(shù)除法解決問題評課稿 《分數(shù)除法解決問題》評課稿 分數(shù)除法應用題是十一冊中的內容,是整個階段應用題的重,難點之一,如何激發(fā)學生主動積極地參與學習的全過程,力戒傳統(tǒng)中煩瑣的分析和教條的死記...
2024-10-25 16:18
【摘要】第一篇:分數(shù)除法解決問題四教學設計 分數(shù)除法解決問題 (四)教學目標: 1、掌握分數(shù)工程問題的解題方法。 2、經(jīng)歷分析分數(shù)工程問題數(shù)量關系的過程,會解答有關分數(shù)工程問題的應用題。 3、在解決...
2024-10-17 01:06
【摘要】第一篇:《分數(shù)乘除法解決問題》教學反思 《分數(shù)乘除法解決問題》教學反思 ◆您現(xiàn)在正在閱讀的《分數(shù)乘除法解決問題》教學反思文章內容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!《分數(shù)乘除法解決問題》教學...
2024-10-17 20:49
【摘要】第一篇:分數(shù)除法解決問題(二)教學設計 “分數(shù)除法應用題 (二)”教學設計 新塘放完小楊袁杰 教學內容:人教版六年級數(shù)學上冊39例2教學目標:知識與技能: 1、會畫線段圖分析數(shù)量關系。 2...
2024-10-19 17:38
【摘要】第一篇:用分數(shù)除法解決問題教學反思 用分數(shù)除法解決問題教學反思 分數(shù)除法應用題老教材在解題方法上是以算術方法為主,側重于讓學生找單位“1”,分析“1”的量是否已知,然后根據(jù)“1”的量知道與否決定是...
2024-10-17 23:45
【摘要】標準一、分數(shù)乘法應用題(一)1、學校食堂買了400千克糧食,其中面粉占了。面粉有多少千克?已經(jīng)吃了面粉的,吃了多少千克面粉?2、消防將一根絲帶剪成同樣長的8段,每段長米。這根絲帶原來長多少米?、3、一只長頸鹿的高為6米,一只梅花鹿的高約是長頸鹿的。這只梅花鹿的高是多少米?4、一瓶果汁重千克,20瓶果汁重多少千克?5、一杯牛奶重千克,那么杯牛奶重多
2025-08-05 02:37
【摘要】一、分數(shù)乘法應用題(一)1、學校食堂買了400千克糧食,其中面粉占了。面粉有多少千克?已經(jīng)吃了面粉的,吃了多少千克面粉?2、消防將一根絲帶剪成同樣長的8段,每段長米。這根絲帶原來長多少米?、3、一只長頸鹿的高為6米,一只梅花鹿的高約是長頸鹿的。這只梅花鹿的高是多少米?4、一瓶果汁重千克,20瓶果汁重多少千克?5、一杯牛奶重千克,那么杯牛奶重多少千克?
2025-04-04 03:31