【總結(jié)】第一單元：小數(shù)乘法湖北省武漢市光谷第四小學(xué)湛楚雷解決問題（第2課時(shí)）同學(xué)們，你們知道出租車是怎樣收費(fèi)的嗎？一、聯(lián)系生活，提出問題收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：3km以內(nèi)7元；超過3km，每千米。（不足1km按1km計(jì)算）二、引導(dǎo)探究，解決問題二、引導(dǎo)探究，解決問題
2024-11-23 11:00
【總結(jié)】靈活運(yùn)用1、找出看作單位“1”的量，看誰找得準(zhǔn)。（1）、甲是乙的。表示單位“1”的量是（）（2）、爸爸年齡的是媽媽的年齡。表示單位“1”的量是（）（3）、黑兔只數(shù)的相當(dāng)于白兔的只數(shù)。
2024-11-22 01:56
【總結(jié)】用牛頓定律解決問題（一）泰興市第三高級中學(xué)高一物理備課組例題1一個(gè)靜止在水平地面上的物體，質(zhì)量是2kg，在右運(yùn)動。物體與地面間的摩擦力是。求物體在4s末的速度和4s內(nèi)的位移。?問：l、本題研究對象是誰？它共受幾個(gè)力的作用？物體所受的合力沿什么方向？大小是多少？?2、本題要求計(jì)算位移和速度，而我們只會解決勻變速運(yùn)
2024-11-17 06:34
【總結(jié)】第一單元：小數(shù)乘法解決問題（第1課時(shí)）?！痢粒健粒ā粒健?＝一、復(fù)習(xí)鋪墊，談話引入×99＋＝×（99＋1）＝×100＝528×3＜
【總結(jié)】80分貝18噪音對人的健康有害，綠化造林可降低噪音。車輛的噪音一般為80分貝，一排樹木可以將噪音降低，現(xiàn)在人聽到的噪音是多少分貝？18降低？分貝現(xiàn)在？分貝80×1880－=80－10=70（分貝）80分貝“1”18降低
2024-11-22 00:20
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的乘法——解決問題課前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備?指出下列含有分?jǐn)?shù)的句子中把誰看做單位“1”相當(dāng)于甲數(shù)等于盤子的個(gè)數(shù)3個(gè)313143?例.大棚共480，其中一半種各種蘿卜，紅蘿卜地的面積占整塊蘿卜地的
2024-11-21 23:23
【總結(jié)】《課標(biāo)》明確提出：不單設(shè)應(yīng)用題教學(xué)章節(jié)，解決問題將融入到數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率、實(shí)踐與綜合應(yīng)用四大領(lǐng)域的學(xué)習(xí)中。關(guān)鍵詞:讀懂題目抓住本質(zhì)關(guān)注過程明確關(guān)系掌握策略注重反思錯(cuò)例:4-2+3=5錯(cuò)例:7-4=3
2025-05-05 05:36
【總結(jié)】7EASYSTEPSTOBULLETPROOFPROBLEMSOLVING解決問題的基本方法—「七步成詩」HKTR980306TP-AC一個(gè)新項(xiàng)目剛開始的前幾周可能會令人身心疲憊…特別
2025-05-01 03:12
【總結(jié)】
2024-11-03 21:23
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊,解決問題,,第一頁，編輯于星期三：十九點(diǎn)四十七分。,教學(xué)目標(biāo),1.知識與技能：能在實(shí)際情境中正確找出等量關(guān)系。2.過程與方法：在解決實(shí)際問題的過程中，理解并掌握形如ax+b=c...
2024-10-20 22:09
【總結(jié)】先補(bǔ)充再口答4×3＝12（人）一共多少人？1、每組4人，3組2×9＝18（個(gè)）一共多少個(gè)？2、每堆2個(gè)，9堆5×6＝30（元）一共多少錢？3、每支5元，6支先補(bǔ)充再口答9÷3＝3（朵）1張紙可以做幾朵花？1、3張紙
2025-05-12 06:49
【總結(jié)】更多資料請致電：13867363364梁老師讓您的培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)更簡單，10元/份。
2025-04-29 02:16
【總結(jié)】100以內(nèi)的加法和減法（二）例4解決問題綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入商店運(yùn)來一些水果。90－52＝90－528338（筐）79－36＝43（筐）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？904852367963單位：筐（1）
2025-05-06 01:17
【總結(jié)】第一篇解決問題的邏輯1界定問題2序列分析：由非期望結(jié)果（R1，由某一特定情境導(dǎo)致的某一特定結(jié)果）到期望結(jié)果（R2），以上界定問題的方法叫序列分析，可以幫助你從以下按邏輯順序排列的問題中答案。1.有沒有/可不可能有問題（或機(jī)會）？界定問題2.它有哪里？3.為什么存在？結(jié)構(gòu)性
2025-01-15 10:52
【總結(jié)】總復(fù)習(xí)解決問題看圖你能知道什么?一、用加法解決問題一、用加法解決問題有8只白兔，2只黑兔,8＋210＝（只）一共有幾只兔？你能提出一個(gè)問題嗎？這道題怎樣解答?為什么用加法解答把8只白兔和2只黑兔合并在一起。解答正確嗎？左邊有（）只，右邊有（）只，?只25一共有幾只？一、用加
2025-01-15 10:49
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