解決問題專題ppt課件(編輯修改稿)
2025-06-01 05:36 本頁面
【文章內容簡介】 時行駛 105km，客車每時行駛多少 km？ （ 1） 解：設 （ 2）請你寫出等量關系式： （ 3）根據上面的等量關系列出方程 并解答。 = 正確率： 60% 錯例 :（ 105+X） 3=645 3X+105 3=645 3X 105=645 關注題目中的 “ 大邏輯 ” （ 1） 書的頁數(shù) 已經看的頁數(shù) = 還剩的頁數(shù) （ 2） 時間 速度 = 路程 課程標準修訂中 ， 明確了小學需要學習的兩個基本數(shù)量關系：一個是物理模型中的 “ 路程 、 時間和速度 ” 關系 ， 一個是經濟模型中的“ 總價 、 數(shù)量和單價 ” 關系 。 在解決問題中要類型 ， 但不要類型化 。 像時間Ｘ速度 =路程 、 單價Ｘ數(shù)量 =總價 ，有必要讓學生熟記于心 ， 但其他的數(shù)量關系則應讓學生結合具體情境多次體驗 、 感悟 、 積累 ，不要簡單地以單一的數(shù)量關系的概括來代替學
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