用乘法解決問(wèn)題ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】5×2＝4×4＝3×3＝3×4＝1×1＝2×2＝1×4＝2×3＝5×4＝1049121612064？？5個(gè)44個(gè)35×4=20

2025-05-12 12:34

解決問(wèn)題技巧教材ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】解決問(wèn)題的技巧工作坊新加坡國(guó)立大學(xué)企業(yè)管理研究生院楊威榮博士2022年10月討論內(nèi)容?問(wèn)題的分類(lèi)?問(wèn)題與決策的關(guān)系?解決問(wèn)題的模式?個(gè)人與群體決策?收斂與發(fā)散式思考的應(yīng)用?決策風(fēng)格典型?解決問(wèn)題的工具與技巧-分析與定

2025-05-07 01:24

用比例解決問(wèn)題ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?掌握用比例知識(shí)解決問(wèn)題的方法，能正確運(yùn)用正反比例知識(shí)解決有關(guān)問(wèn)題。自學(xué)指導(dǎo)?1、看例5，回答：?（1）.要求用以前學(xué)過(guò)的方法解答。?（2）.這道題還可以用有關(guān)比例的知識(shí)來(lái)解答。用比例的知識(shí)解答應(yīng)用題，首先要看一看題中數(shù)量之間是否存在比例關(guān)系？然后設(shè)計(jì)如下一組問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生討論：?①題中有哪幾種量？?

2025-01-04 20:47

解決問(wèn)題愛(ài)上作ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、作文的根本問(wèn)題是：“寫(xiě)什么呀”“怎么寫(xiě)呀？”二、專業(yè)點(diǎn)說(shuō)一個(gè)是生活和思想；一個(gè)是構(gòu)思和表達(dá)。先說(shuō)生活和思想。問(wèn)題1：“為什么有的人天天都有東西寫(xiě)？”問(wèn)題2：我生活經(jīng)驗(yàn)特別少，真的沒(méi)東西寫(xiě)/隨堂練習(xí)：說(shuō)幾件你生活中的小事情1：2：3：

2025-05-07 01:24

解決問(wèn)題整理復(fù)習(xí)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】20以內(nèi)的退位減法整理和復(fù)習(xí)一、復(fù)習(xí)舊知12－9＝15－6＝17－8＝11－5＝14－7＝11－3＝13－6＝18－9＝16－8＝13－4＝17－9＝11－2＝13－7＝12－8＝15－7＝14－6＝11－8＝16－9＝13－8＝15－9＝

2024-12-08 05:54

解決問(wèn)題的能力ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】楊曉新一、解決問(wèn)題通則何謂“問(wèn)題”偏離事物發(fā)展正常渠道的事情（現(xiàn)在標(biāo)準(zhǔn)——未來(lái)目標(biāo)）培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí)無(wú)問(wèn)題＝有問(wèn)題有問(wèn)題＝少問(wèn)題問(wèn)題必然發(fā)生問(wèn)題意識(shí)必須四大問(wèn)題意識(shí)1、管理者看不到問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題就是其最大的問(wèn)題。2、下屬

2025-05-12 13:08

提高解決問(wèn)題能力ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】解決問(wèn)題的方法和策略一、界定問(wèn)題A界定問(wèn)題的有效工具—二、創(chuàng)造解法B創(chuàng)造解法的有效工具1問(wèn)題樹(shù)2要因分析圖（魚(yú)骨圖）3鄧克爾圖解4奧斯本清單5頭腦風(fēng)暴三、決定程序1—4象限理論2—四、實(shí)施方案1提出假設(shè)，

2025-05-12 03:41

解決問(wèn)題的方法ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】解決問(wèn)題的方法基礎(chǔ)知識(shí)4M1E：ManMachineMaterialMethodEnvironment5W1H:When?What?Where?Who?Why?How?基礎(chǔ)知識(shí)你知道問(wèn)題是什么了嗎？

2025-05-07 01:24

用除法解決問(wèn)題ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】用除法解決問(wèn)題3①、每組4人，5組一共多少人？②、有20人，平均分成5組，每組幾人？③、有20人，每組4人，可以分成幾組？寫(xiě)一寫(xiě)4×5＝20（人）20÷5＝4（人）20÷4＝5（組）①、每堆3個(gè)，4堆一共多少人？②、有12個(gè)，

2025-05-12 12:36

按比例分配問(wèn)題(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版教材第十一冊(cè)按比例分配問(wèn)題執(zhí)教：黃月梅老師要把10個(gè)皮球分給幼兒園的小班和中班小朋友?？梢栽趺捶郑啃“嘤?0個(gè)小朋友，中班有40個(gè)小朋友，要把70個(gè)蘋(píng)果分給這兩個(gè)班的小朋友，你打算如何分？給30個(gè)方格分別涂上紅色和黃色，使紅色和黃色方格數(shù)的比是3:2,紅色和黃

2024-11-23 13:36

解決問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】解決問(wèn)題例1二年級(jí)數(shù)學(xué)組6×7=54＋6=5×6=7×5=8×5=42603035409×4=23－7=7×9=6×4=5×9=36166324453

2025-07-17 22:34

例4解決問(wèn)題課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】100以內(nèi)的加法和減法（二）例4解決問(wèn)題一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入商店運(yùn)來(lái)一些水果。90－52＝90－528338（筐）79－36＝43（筐）你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？904852367963單位：筐（1）比多多少筐？（2）比

2024-11-29 04:55

例5解決問(wèn)題課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】100以內(nèi)的加法和減法（二）例5解決問(wèn)題一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，揭示課題12＋9＝21（個(gè)）35－11＝24（本）兔媽媽比小兔多采了9個(gè)蘑菇。兔媽媽采了多少個(gè)蘑菇？1.圖書(shū)角有故事書(shū)35本，科普書(shū)比故事書(shū)少11本，科普書(shū)有多少本？2.二、探究新知美術(shù)興趣小組有14名女生，

2024-11-29 04:55

解決問(wèn)題二教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】解決問(wèn)題（二）2美術(shù)小組的人數(shù)比航模小組多，美術(shù)小組有25人，航模小組有多少人？41航模小組：美術(shù)小組：比航模小組多4125人？人航模小組人數(shù)＋美術(shù)小組比航模小組多的人數(shù)=美術(shù)小組人數(shù)解：設(shè)航模小組有人。x2541??xx25411??x）（2545?x4525??x

2025-08-20 09:22

按比例分配ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】按比例分配復(fù)習(xí)回顧：（1）班共有學(xué)生46人，其中女生占全班人數(shù)的29／46，女生有多少人？（1）班共有學(xué)生46人，其中男生占全班人數(shù)的17／46，男生有多少人？46×17／46＝17（人）46×29／46＝29（人）答：女生有29人。答：男生有17人。復(fù)習(xí)回顧：，則

2025-01-14 17:23

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