【總結(jié)】標準一、分數(shù)乘法應(yīng)用題(一)1、學(xué)校食堂買了400千克糧食,其中面粉占了。面粉有多少千克?已經(jīng)吃了面粉的,吃了多少千克面粉?2、消防將一根絲帶剪成同樣長的8段,每段長米。這根絲帶原來長多少米?、3、一只長頸鹿的高為6米,一只梅花鹿的高約是長頸鹿的。這只梅花鹿的高是多少米?4、一瓶果汁重千克,20瓶果汁重多少千克?5、一杯牛奶重千克,那么杯牛奶重多
2025-08-05 02:37
【總結(jié)】一、分數(shù)乘法應(yīng)用題(一)1、學(xué)校食堂買了400千克糧食,其中面粉占了。面粉有多少千克?已經(jīng)吃了面粉的,吃了多少千克面粉?2、消防將一根絲帶剪成同樣長的8段,每段長米。這根絲帶原來長多少米?、3、一只長頸鹿的高為6米,一只梅花鹿的高約是長頸鹿的。這只梅花鹿的高是多少米?4、一瓶果汁重千克,20瓶果汁重多少千克?5、一杯牛奶重千克,那么杯牛奶重多少千克?
2025-04-04 03:31
【總結(jié)】一年級數(shù)學(xué)上冊解決問題專項練習(xí) 一、排隊問題 例1、:小明前面有5人,后面有7人,一共有多少人? 解答:畫圖 13人 列式計算:5+1+7=13人 2、站隊時,我前面有6人,后面有6人...
2025-03-31 05:25
【總結(jié)】第一篇:人教版六年級上冊數(shù)學(xué)《分數(shù)乘法解決問題(例9)》教案 《解決問題》教案 教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材六年級上冊第14~15頁例9及做一做,練習(xí)三第4~7題。教學(xué)目標: 1.讓學(xué)生在解決“...
2025-10-20 14:29
【總結(jié)】第一篇:人教版六年級上冊數(shù)學(xué)《分數(shù)乘法解決問題(例8)》教案 《解決問題》參考教案 教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材六年級上冊第13~14頁例8及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標: 1.使學(xué)生理解和掌握連續(xù)求一個...
2025-10-26 00:00
【總結(jié)】分數(shù)乘法應(yīng)用題(一)1、學(xué)校食堂買了400千克糧食,其中面粉占了。面粉有多少千克?已經(jīng)吃了面粉的,吃了多少千克面粉?2、消防將一根絲帶剪成同樣長的8段,每段長米。這根絲帶原來長多少米?3、一只長頸鹿的高為6米,一只梅花鹿的高約是長頸鹿的。這只梅花鹿的高是多少米?4、一瓶果汁重千克,20瓶果汁重多少千克?5、一杯牛奶重千克,那么杯牛奶重多少千克?
【總結(jié)】 六年級數(shù)學(xué)上冊《分數(shù)除法解決問題》教學(xué)設(shè)計 課題:已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù)的分數(shù)除法應(yīng)用題 教學(xué)內(nèi)容課本37頁例4 教學(xué)目標 知識與技能:學(xué)會解答已知一個數(shù)的幾分之幾是...
2024-12-03 22:23
【總結(jié)】第一篇:《分數(shù)乘法解決問題》教學(xué)反思 《分數(shù)乘法解決問題》案例反思 能運用分數(shù)乘法的意義及計算解決實際問題是本單元的重要內(nèi)容,也是學(xué)習(xí)分數(shù)除法和百分數(shù)的重要基礎(chǔ)。在教學(xué)時,我借助圖文、表格、連線、...
2025-10-10 08:49
【總結(jié)】第一篇:分數(shù)乘法解決問題教學(xué)反思 “分數(shù)乘法解決問題”教學(xué)反思 例2教學(xué)稍復(fù)雜的求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題。是在例1理解和掌握了解決求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題的思路與方法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。本...
2025-10-10 15:52
【總結(jié)】稍復(fù)雜的分數(shù)乘法實際問題12021/1/6稍復(fù)雜的分數(shù)乘法實際問題(一)稍復(fù)雜的分數(shù)乘法實際問題22021/1/61、找出單位“1”,說出數(shù)量關(guān)系。(1)一堆黃沙,已經(jīng)運走的噸數(shù)是總噸數(shù)的。3434總噸數(shù)×=已經(jīng)運走的噸數(shù)復(fù)習(xí)稍復(fù)雜的分數(shù)乘法實際問題32021/
2024-11-30 14:42
【總結(jié)】解決問題分數(shù)乘法應(yīng)用題(一)復(fù)習(xí):列式計算。(1)25的是多少?51(2)100的是多少?10155125??10101100??求一個數(shù)的幾分之幾是多少?用乘法計算。1據(jù)統(tǒng)計,20
2025-11-17 19:27
【總結(jié)】解決問題思源徐云香分數(shù)乘法應(yīng)用題(一)復(fù)習(xí):列式計算。(1)25的是多少?51(2)100的是多少?10155125??10101100??求一個數(shù)的幾分之幾是多少?就用這個數(shù)乘幾
【總結(jié)】Date該課件由【語文公社】QQ:764723079Date該課件由【語文公社】QQ:764723079一個福娃要30元錢,Date該課件由【語文公社】QQ:764723079一個福娃要30元錢,Date該課件由【語文公社】QQ:764723079一個福娃要30元錢,Date該課件由【語文公社】QQ:
2025-05-12 07:46
【總結(jié)】解決問題的策略蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標運用“替換”的策略分析數(shù)量關(guān)系、確定解題思路,并有效地解決問題。2.在解決問題過程的不斷反思中,感受“替換”策略對于解決特定問題的價值,進一步發(fā)展分析、綜合和簡單推理能力。?替換把720毫升果汁倒入6個小杯和1個大杯,正好都倒?jié)M。小杯的容量是大杯
2025-11-15 13:22
【總結(jié)】解決問題的策略蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標,啟發(fā)同學(xué)們用轉(zhuǎn)化的策略進行思考并明確轉(zhuǎn)化后要實現(xiàn)的目標。,提高靈活地思考和解決實際問題的能力。,增強解決問題的策略意識,主動克服在解決問題中遇到的困難,獲得成功的體驗。觀察與思考:比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩個圖形的面積大小
2024-12-04 21:11