【總結】2022/8/281課題:導數(shù)的應用--極值點2022/8/282課題:導數(shù)的應用--極值點我行我能我要成功我能成功開胃果(問題情境)觀察下圖中P點附近圖像從左到右的變化趨勢、P點的函數(shù)值以及點P位置的特點oax1x2x3x4bxyP(x1,f(x1))y=f(x)
2025-08-09 15:29
【總結】二、高階導數(shù)的運算法則第三節(jié)一、高階導數(shù)的概念機動目錄上頁下頁返回結束高階導數(shù)與隱函數(shù)的導數(shù)第二章三、隱函數(shù)求導一、高階導數(shù)的概念速度即sv??加速度即)(???sa引例:變速直線運動機動目錄上頁下頁返回
2025-05-12 21:33
【總結】導數(shù)在研究函數(shù)中的應用(2)孫學軍aby=f(x)xoyy=f(x)xoyabf'(x)0f'(x)0復習:函數(shù)單調性與導數(shù)關系如果在某個區(qū)間內恒有,則為常數(shù).0)(??xf)(xf設函數(shù)y=f(x)在
2024-11-03 20:18
【總結】導數(shù)在函數(shù)的單調性、極值中的應用一、知識梳理1.函數(shù)的單調性與導數(shù)在區(qū)間(a,b)內,函數(shù)的單調性與其導數(shù)的正負有如下關系:如果f_′(x)0,那么函數(shù) y=f(x)在這個區(qū)間內單調遞增;如果f_′(x)0,那么函數(shù) y=f(x)在這個區(qū)間內單調遞減;如果f_′(x)=0,那么 f(x)在這個區(qū)間內為常數(shù).問題探究1:若函數(shù) f(x)在(a,b)內
2025-08-04 07:33
【總結】實驗六 多元函數(shù)的極值【實驗目的】1.多元函數(shù)偏導數(shù)的求法。2.多元函數(shù)自由極值的求法3.多元函數(shù)條件極值的求法.4.學習掌握MATLAB軟件有關的命令?!緦嶒瀮热荨壳蠛瘮?shù)的極值點和極值【實驗準備】1.計算多元函數(shù)的自由極值對于多元函數(shù)的自由極值問題,根據(jù)多元函數(shù)極值的必要和充分條件,可分為以下幾個步驟:,得到駐點,求出二階偏導數(shù)步
2025-07-26 02:20
【總結】函數(shù)的極值與導數(shù)作者單位:寧夏西吉中學作者姓名:蒙彥強聯(lián)系電話:15296963569一.教材分析函數(shù)的極值與導數(shù),就本冊教材而言本節(jié)既是前面所學導數(shù)的概念、導數(shù)的幾何意義、導數(shù)的計算、函數(shù)的單調性與導數(shù)等內容的延續(xù)和深化,又為下節(jié)課最值的學習奠定了知識與方法的基礎,,函數(shù)是高中數(shù)學主要研究的內容之一,而導數(shù)又是研究函數(shù)的主要工具,同時導數(shù)在化學、物理
2025-04-16 23:40
【總結】選修2-2 函數(shù)的極值與導數(shù) 一、選擇題 1.已知函數(shù)f(x)在點x0處連續(xù),下列命題中,正確的是() A.導數(shù)為零的點一定是極值點 B.如果在點x0附近的左側f′(x)0,右側f′(...
2024-11-06 22:00
【總結】導數(shù)公式表一、知識新授:1、常數(shù)函數(shù)與冪函數(shù)的導數(shù)公式1:)(0為常數(shù)CC??幾何意義:常數(shù)函數(shù)在任何一點處的切線平行于x軸。練習2:1x??????????00limlim11xxyfxxfxxfxxxxxxxx???????
2025-08-05 06:14
【總結】已知f(x)=x3+ax2+bx+c在x=1與x=-23時都取得極值.(1)求a,b的值;(2)若f(-1)=32,求f(x)的單調區(qū)間和極值.例2【思路點撥】先求導數(shù)f′(x),再令f′(x)=0
2025-05-06 08:07
【總結】一、函數(shù)極值的定義oxyab)(xfy?1x2x3x4x5x6xoxyoxy0x0x.)()(,)()(,,,;)()(,)()(,,,,),(,),()(000000000的一個極小值是函數(shù)就稱均成立外除了點任何點對于這鄰域內的的一個鄰域如果存在著點
2025-07-26 20:14
【總結】已知:函數(shù)是可導的奇函數(shù),求證:其導函數(shù)是偶函數(shù)。()fx()fx?????????????000()limlimlim()xxxfxxfxfxxfxxfxxfxxfxxfx????
2025-07-25 20:32
【總結】?氣壓帶、風帶單一控制的氣候:、、氣壓帶、風帶交替控制的氣候:、季風影響的氣候:0°10°20°30°40°60°70°90°10°35°5
2025-08-04 07:26
【總結】1§函數(shù)的極值與導數(shù)學習目標、極小值,最大值和最小值的概念;、極小值的方法來求函數(shù)的極值;.和步驟.預習與反饋(預習教材P26~P31,找出疑惑之處)復習1:設函數(shù)y=f(x)在某個區(qū)間內有導數(shù),如果在這個區(qū)間內0y??,那么函數(shù)y=f(x)在這個區(qū)間內為函
2024-11-20 03:14
【總結】《高等數(shù)學》—上機教學(四)函數(shù)的極值與優(yōu)化上機目的上機內容MATLAB2、會使用Matlab解決無約束最優(yōu)化問題.上機軟件1、會使用Matlab求函數(shù)的極值;1、Matlab中函數(shù)的輸入與調用;2、函數(shù)極值的求法;3、無約束最優(yōu)化問題.在Matlab中,函數(shù)
2025-07-24 19:11
【總結】1北師大版高中數(shù)學選修2-2第三章《導數(shù)應用》河北隆堯第一中學2一、教學目標:1、知識與技能:會求函數(shù)的最大值與最小值。2、過程與方法:通過具體實例的分析,會利用導數(shù)求函數(shù)的最值。3、情感、態(tài)度與價值觀:讓學生感悟由具體到抽象,由特殊到一般的思想方法。二、教學重點:函數(shù)最大值與最小值的求法教學難點:函數(shù)最
2025-08-05 06:05