生物一輪復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-08-19 15:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 計(jì)劃1課時(shí)第四單元生物技術(shù)在其他方面的應(yīng)用計(jì)劃1課時(shí)元月9日2月26日2026現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題第一單元基因工程計(jì)劃1課時(shí)含寒假、練習(xí)、模擬考試及試題評(píng)講第二單元克隆技術(shù)計(jì)劃1課時(shí)第三單元胚胎工程計(jì)劃1課時(shí)第四單元生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題計(jì)劃1課時(shí)第五單元生態(tài)工程計(jì)劃1課時(shí)高三生物備課組2011年9月15日1高三生物復(fù)習(xí)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以教材、新課程標(biāo)準(zhǔn)、考試大綱為依據(jù)，以加強(qiáng)雙基教學(xué)為主線，以提高學(xué)生能力為重點(diǎn)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和應(yīng)試技巧。通過(guò)高三生物總復(fù)習(xí)，處理好教材，揭示單點(diǎn)知識(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)三個(gè)層次的內(nèi)涵及邏輯聯(lián)系。把基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)與能力發(fā)展融為一體，從而提高分析和解決問(wèn)題的能力。二、復(fù)習(xí)目標(biāo):通過(guò)高三復(fù)習(xí)使學(xué)生扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理,形成較熟練的生物學(xué)思想、思維方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的應(yīng)用生物學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.三、復(fù)習(xí)安排:第一輪：2010年9月—2011年4月。第二輪：2011年4月—
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