【總結】向量的加法運算及其幾何意義(結)命題方向1向量的三角形法則如下圖中(1)、(2)所示,試作出向量a與b的和.[分析]依據(jù)向量加法的三角形法則,在平面上任取一點O,以O為起點作出一個向量等于a,再以終點為起點作下一個向量等于b,可得出a+b.[解析]如下圖中(1)、(2)所示,首先作OA
2024-11-19 17:41
【總結】向量加法運算及其幾何意義考查知識點及角度難易度及題號基礎中檔稍難利用向量加法運算法則化簡1、2、46向量加法在幾何中的應用7、8、9、10、11其他問題3、5121.下列等式不成立的是()A.a(chǎn)+0=aB.a(chǎn)+b=b+a→+BA→=
2024-11-19 20:39
【總結】向量加法運算及其幾何意義1.在平行四邊形ABCD中,AB→+CA→+BD→等于()→→→→解析:原式=CA→+AB→+BD→=CD→.答案:D2.若C是線段AB的中點,則AC→+BC→=()→→C.0D.以上均不正確解析:∵C
【總結】平面向量的線性運算向量加法運算及其幾何意義問題提出、平行向量、相等向量的含義分別是什么?,向量的大小和方向是如何反映的?什么叫零向量和單位向量?,從而給數(shù)賦予了新的內(nèi)涵.如果向量僅停留在概念的層面上,那是沒有多大意義的.我們希望兩個向量也能相加,拓展向量的數(shù)學意義,提升向量的理論價值,這就需要建立相關的原理和法則
2024-11-12 16:45
【總結】問題:一條細繩橫貫東西,一只螞蟻在細繩上做勻速直線運動,若螞蟻向東方向一秒鐘的位移對應的向量為,那么它在同一方向上秒
2024-11-09 09:21
2024-11-11 21:10
【總結】【優(yōu)化指導】2021年高中數(shù)學向量加法運算及其幾何意義學業(yè)達標測試新人教A版必修41.在平行四邊形ABCD中,AB→+CA→+BD→等于()→→→→解析:原式=CA→+AB→+BD→=CD→.答案:D2.若C是線段AB的中點,則AC→+BC→=()
2024-12-09 03:43
【總結】深圳博龍教育(龍城校區(qū))年級:高一姓名:焦福銀向量復習題一.選擇題(共30小題)1.已知平面向量,,則向量的模是( )A. B. C. D.52.已知正方形的邊長為1,,則等于( )A.0 B.3 C. D.3.已知向量=(2,m),=(m,2),若,則實數(shù)m等于( ?。〢.﹣2 B.2 C.﹣2或2 D.04.下列命題正確的是( ?。?/span>
2025-06-19 17:29
【總結】§2.向量的加法及其幾何意義【學習目標、細解考綱】1通過實際例子,掌握向量的加法運算,并理解向量加法的平行四邊形法則和三角形法則則其幾何意義。2靈活運用平行四邊形法則和三角形法則進行向量求和運算。3通過本節(jié)學習,培養(yǎng)多角度思考問題的習慣,提高探索問題的能力?!局R梳理、雙基再現(xiàn)】1、向量加法的三角形法則:
2024-11-30 13:46
【總結】一般地,實數(shù)λ與向量a的積是一個向量,這種運算叫做向量的數(shù)乘,記作λa,它的長度和方向規(guī)定如下:(1)|λa|=|λ||a|(2)當λ0時,λa的方向與a方向相同;當λ0時,λa的方向與a方向相反;特別地,當λ=0或a=0時,λa=0
2025-04-24 12:25
【總結】第一頁,編輯于星期六:點三十二分。,2.2平面向量的線性運算2.2.1向量加法運算及其幾何意義,第二頁,編輯于星期六:點三十二分。,,登高攬勝拓界展懷,課前自主學習,第三頁,編輯于星期六:點三十二分。...
2024-10-22 18:48
【總結】高中數(shù)學人教A版必修4教學過程板書設計說課流程教材分析:平面向量的數(shù)量積在數(shù)學、物理等學科中應用廣泛。教材的地位、作用及特點借助向量對圖形的研究推進到了有效能算的水平平面向量的數(shù)量積是向量計算的重要組成部分,有著很重要的幾
2025-08-05 06:10
【總結】歡迎各位老師光臨指導!情境一:諺語:學如逆水行舟,不進則退.是何原因?你能從數(shù)學的角度來解釋嗎?問題:一架飛機由北京飛往香港,然后再由香港返回北京,我們把北京記作A點,香港記作B點,那么這架飛機的位移是多少?怎樣用向量來表示呢?北京(A
2024-11-06 23:39
【總結】向量減法運算及其幾何意義一、向量減法法則的理解向量減法的三角形法則的式子內(nèi)容是:兩個向量相減,則表示兩個向量起點的字母必須相同(否則無法相減),這樣兩個向量的差向量是以減向量的終點的字母為起點,以被減向量的終點的字母為終點的向量.只要學生理解法則內(nèi)容,那么解決起向量加減法的題來就會更加得心應手,尤其遇到向量的式子運算題時
2024-11-19 20:38
【總結】§向量數(shù)乘運算及其幾何意義【學習目標、細解考綱】1、掌握向量數(shù)乘運算,并理解其幾何意義。2、了解兩個向量共線的含義。3、理解和應用向量數(shù)乘的運算律?!局R梳理、雙基再現(xiàn)】1、一般地,我們規(guī)定___________________是一個向量,這種運算稱做向量的數(shù)乘記作a?,它的長度與方向規(guī)定如下:(
2024-12-02 08:37