正確處理“競(jìng)爭(zhēng)與合作”關(guān)系(編輯修改稿)
2024-08-19 07:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生的學(xué)習(xí)或活動(dòng)的目標(biāo)更加明確，爭(zhēng)取優(yōu)勝的動(dòng)機(jī)更加強(qiáng)烈，克服困難的意志更加堅(jiān)定，為實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)更加努力。②增進(jìn)自我意識(shí)。學(xué)生通過(guò)與他人的競(jìng)爭(zhēng)獲得了與他人比較的機(jī)會(huì)，從中了解了自己的能力和限度，客觀(guān)地觀(guān)察，認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)了自己，增強(qiáng)了自我的批評(píng)的能力。③積累競(jìng)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝，取得了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的經(jīng)驗(yàn)，產(chǎn)生了成就感和滿(mǎn)足感，自信心得到了增強(qiáng)，對(duì)自己的要求目標(biāo)得到了提高。學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中失敗，得到了失敗的教訓(xùn)，以此促使學(xué)生分析原因，找準(zhǔn)努力方向，進(jìn)一步克服困難，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。因此，競(jìng)爭(zhēng)仍然不失為一種重要的教育與激勵(lì)手段，對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，更重要的是如何正確地運(yùn)用競(jìng)爭(zhēng)，通過(guò)適當(dāng)?shù)慕M織與引導(dǎo)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分發(fā)揮競(jìng)爭(zhēng)的積極性作用。三、競(jìng)爭(zhēng)與合作的合理組織教師作為整個(gè)班級(jí)的指導(dǎo)者，能否正確認(rèn)識(shí)并運(yùn)用“競(jìng)爭(zhēng)合作”關(guān)系，對(duì)班級(jí)學(xué)生人際關(guān)系的健康發(fā)展起著非常重要的作用。1．競(jìng)爭(zhēng)組織的步驟。①競(jìng)爭(zhēng)的準(zhǔn)備，要悉心進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)的準(zhǔn)備，為競(jìng)爭(zhēng)制訂具體細(xì)則，規(guī)劃實(shí)施過(guò)程以及進(jìn)行“戰(zhàn)前動(dòng)員”。②競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)施。要充分估計(jì)競(jìng)爭(zhēng)中所有可能花簇縣的情況，在實(shí)施過(guò)程中進(jìn)行適度的控制與指導(dǎo)，及時(shí)糾正不良傾向，有效地組織競(jìng)爭(zhēng)。③競(jìng)爭(zhēng)的總結(jié)。競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果有兩種——成功與失敗。要使學(xué)生從成敗
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