人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集分析報告(編輯修改稿)
2025-08-16 20:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 例=高級職稱專任教師數(shù)/專任教師數(shù)（）5．研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位及以上專任教師占專任教師數(shù)比例（）＝40歲以下專任教師數(shù)/專任教師數(shù)（，）＝專任教師承擔(dān)教學(xué)時數(shù)/學(xué)年總教學(xué)時數(shù)（、）＝專任教師總課時數(shù)/專任教師數(shù)（、）＝學(xué)年專任教師獲獎項(xiàng)目數(shù)（含精品課程）/專任教師數(shù)（、）=師資建設(shè)經(jīng)費(fèi)/學(xué)校教學(xué)經(jīng)費(fèi)總支出（）人事處財(cái)務(wù)處6系2部韓鵬4．年度聘請兼職教師經(jīng)費(fèi)投入1．兼職教師比例＝兼職教師數(shù)/教師總數(shù)（；；；）2．實(shí)踐教學(xué)由兼職教師承擔(dān)比例＝兼職教師承擔(dān)B類、C類實(shí)踐教學(xué)課時數(shù)/實(shí)踐教學(xué)總課時數(shù)（；）3．專業(yè)平均兼職教師數(shù)＝兼職教師數(shù)/專業(yè)數(shù)（；；）=兼職教師總數(shù)/專任教師總數(shù)兼職教師參加教學(xué)能力培訓(xùn)人數(shù)比例=兼職教師數(shù)培訓(xùn)進(jìn)修人次數(shù)/兼職教師總數(shù)（） 課程內(nèi)容、企業(yè)積極性（）/專業(yè)課程總數(shù)（）、B、A類課程的比例（C類課程數(shù)/課程總數(shù)、B類課程數(shù)/課程總數(shù)、A類課程數(shù)/課程總數(shù)）（）（）（）教務(wù)處6系2部鄧果麗 教學(xué)方法手段（）（）（）（）（）（） 主講教師()（）（）（） 教學(xué)資料、開發(fā)的規(guī)定（）（種）（）（）（；）(；)（）（）教務(wù)處6系2部鄧果麗；。（
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