【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 0。B成為業(yè)內(nèi)精英C達(dá)到理想薪酬D實(shí)現(xiàn)自我的職業(yè)價(jià)值理想1您計(jì)劃如何實(shí)現(xiàn)自己的職位和目標(biāo):A盡心盡力的工作，獲得公司和上司的賞識(shí)B不斷地跳槽，提升職位C不斷地學(xué)習(xí)和積累，盡力工作并接受更高難度或職位工作挑戰(zhàn)D通過(guò)親戚朋友關(guān)照得到更高職位1當(dāng)你面臨職業(yè)選擇或職業(yè)困惑時(shí)，你最主要的解決途徑是: A自己思考解決B與父母、朋友和同事商量C選擇由專業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)自己進(jìn)行指導(dǎo)D與上級(jí)主管溝通解決1如果有進(jìn)修和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，您最希望學(xué)到什么？為什么？（100字以內(nèi)）1你對(duì)未來(lái)有哪些方面的規(guī)劃？是否愿意經(jīng)歷某種挑戰(zhàn)？（100字以內(nèi)）附件四小組計(jì)劃書(shū)一、小組名稱 我的哈軸之路——新入廠員工職場(chǎng)適應(yīng)小組 二、理論架構(gòu) 舒伯的生涯發(fā)展理論：舒伯（1953）根據(jù)自己“生涯發(fā)展型態(tài)研究”的結(jié)果，參照布勒的分類，也將生涯發(fā)展階段劃分為成長(zhǎng)、試探、決定、保持與衰退五個(gè)階段。在舒伯的生涯發(fā)展階段中，每一階段都有一些特定的發(fā)展任務(wù)需要完成，每一階段需達(dá)到一定的發(fā)展水準(zhǔn)或成就水準(zhǔn)，而且前一階段發(fā)展任務(wù)的達(dá)成與否關(guān)系到后一階段的發(fā)展。心理發(fā)展理論——用心理分析的方法研究職業(yè)選擇過(guò)程，認(rèn)為職業(yè)選擇的目的在于滿足個(gè)人需要、促進(jìn)個(gè)體發(fā)展。心理發(fā)展理論主張職業(yè)指導(dǎo)應(yīng)著重“自我功能”的增強(qiáng)，因?yàn)槿绻麄€(gè)人的心理問(wèn)題獲得解決，那么包括職業(yè)選擇在內(nèi)的生活問(wèn)題就會(huì)順利完成而不需另行指導(dǎo)。三、機(jī)構(gòu)的服務(wù)宗旨及內(nèi)容企業(yè)是一個(gè)追求效益的機(jī)構(gòu)，而效益與利潤(rùn)追其根本是由人創(chuàng)造的。哈軸身為全國(guó)機(jī)械行業(yè)500強(qiáng)企業(yè)，極為重視人的價(jià)值，人才的利用，哈軸很重視對(duì)年輕人的培養(yǎng)，每年都有大批的新員工加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，他們很可能為公司帶來(lái)新思想，注入新鮮血液，創(chuàng)造新價(jià)值。四、工作對(duì)象的需求企業(yè)對(duì)新進(jìn)員工的短期培訓(xùn)并不能達(dá)到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)預(yù)期的效果，一些員工不能很好的適應(yīng)新的工作環(huán)境，自我認(rèn)知不足，對(duì)自己在哈軸銷售部的職業(yè)規(guī)劃不是很明確，因此，如果能在新入廠這個(gè)特殊時(shí)期更好的給自己明確的定位，在工作中找到自己的位置，發(fā)揮自己的潛能，不僅會(huì)給企業(yè)帶來(lái)巨大的收益，還會(huì)提升在工作中的自我成就感。五、目標(biāo)和目的目的：提升員工對(duì)自身與職場(chǎng)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，提高員工的職場(chǎng)適應(yīng)能力，促進(jìn)員工與企業(yè)的共同發(fā)展。目標(biāo)：幫助組員明確銷售人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)和能力；幫助組員認(rèn)知自我，更好的適應(yīng)銷售部工作環(huán)境；六、小組特征小組性質(zhì)：意識(shí)提升小組工作對(duì)象及特點(diǎn)：哈爾濱軸承集團(tuán)銷售部?jī)赡陜?nèi)新進(jìn)廠員工小組的周期：1次/周聚會(huì)次數(shù)：4次參加人數(shù)：10人每次活動(dòng)的時(shí)間： 60—80分鐘七、活動(dòng)內(nèi)容序號(hào)單元名稱目標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間所需物資1未雨綢繆,我先行使組員明白環(huán)境是不斷變化的，自身有所準(zhǔn)備便能很好適應(yīng)環(huán)境。工作者進(jìn)行自我介紹，澄清組員疑惑熱身游戲 —“踩報(bào)紙”熱身游戲—“抓手指”活動(dòng)“松鼠 大樹(shù) 地震”對(duì)活動(dòng)進(jìn)行組內(nèi)分享制定小組規(guī)范家庭作業(yè)9月10日12：20—13：20報(bào)紙2張，紙20張，彩筆2盒，獎(jiǎng)品一份2銷售“百寶箱”使組員清晰地了解和認(rèn)識(shí)到作為一名哈軸的銷售部員工所要具備的基本素質(zhì)和能力熱身游戲講義—觀看視頻“林有成談銷售基本技巧”9月14日12：20—13：20紙10張，彩筆一盒3我的“自畫(huà)像”明確自我認(rèn)知的重要性，分析自身在工作中的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)。 熱身游戲“呼啦呼啦” 講故事“木炭與沉香” 游戲“比手指” 分析自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)9月17日12：20—13：204溝通是開(kāi)始的第一步加強(qiáng)組員間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。熱身游戲：“吃香蕉”活動(dòng)：成語(yǔ)接“龍”情境模擬—“銷售我最棒”小組總結(jié)小組告別9月21午12：20—13：20小禮物10份，香蕉10個(gè)八、招募與宣傳（1）通過(guò)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)了解職員信息，確定服務(wù)對(duì)象；（2）員在訪談時(shí)對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行宣傳；（3）人數(shù)不足，工作人員親自致電或以面談的方式對(duì)服務(wù)對(duì)象宣傳并邀請(qǐng)參加。九、工作時(shí)間進(jìn)程表日期任務(wù)9月2日—9月3日做個(gè)案訪談及招募活動(dòng)9月6日確定參加人員9月7日進(jìn)行組前聚會(huì)、籌備開(kāi)組工作9月8日—9月22日9月10日、9月14日、9月17日、9月21日12：20—13：20開(kāi)展四次小組（詳見(jiàn)附件六）9月23—9月25日檢討及跟進(jìn)小組十、預(yù)計(jì)會(huì)出現(xiàn)的困難及解決方案預(yù)計(jì)的困難應(yīng)對(duì)的方式招募不到足夠的服務(wù)對(duì)象尋求機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)或老師幫助解決服務(wù)對(duì)象的時(shí)間與活動(dòng)時(shí)間難以協(xié)調(diào)尋求企業(yè)相關(guān)人員給以統(tǒng)一安排開(kāi)組過(guò)程中工作人員經(jīng)驗(yàn)不足，難以應(yīng)付突發(fā)困難開(kāi)組前后及時(shí)給老師回報(bào)問(wèn)題，讓老師督導(dǎo)活動(dòng)小組活動(dòng)中，人員流失了解愿因，請(qǐng)求老師及企業(yè)相關(guān)人員的幫助十一、服務(wù)經(jīng)費(fèi)預(yù)算序號(hào)項(xiàng)目數(shù)量單價(jià)（元）金額（元）1紙張20張39彩筆2盒15獎(jiǎng)品1份52紙張20份43紙張20張19呼啦圈1個(gè)154香蕉10個(gè)45小禮物10份3總計(jì)107十二、服務(wù)評(píng)估（一）評(píng)估對(duì)象：直接服務(wù)對(duì)象：在幾次小組后的變化和成長(zhǎng)，職場(chǎng)環(huán)境適應(yīng)能力挺高。機(jī)構(gòu)：企業(yè)職員的職業(yè)規(guī)劃和企業(yè)的文化理念和服務(wù)宗旨是否能更好的結(jié)合，提高員工的工作效率，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值；工作者自身：運(yùn)用社會(huì)工作的專業(yè)手法和專業(yè)技巧，在實(shí)務(wù)能力上有所提高，專業(yè)認(rèn)同感增加。（二）評(píng)估方法：過(guò)程評(píng)估：通過(guò)在小組過(guò)程中，與組員的訪談，對(duì)小組成果進(jìn)行評(píng)估；成果評(píng)估：小組結(jié)束時(shí)，通過(guò)組員的分享，以及后期對(duì)組員的回訪，參與小組前后的變化進(jìn)行評(píng)估。（三）評(píng)估工具評(píng)估問(wèn)卷（見(jiàn)附表1）；訪談：對(duì)參與小組的組員進(jìn)行個(gè)別訪談，比較幾次小組前后組員的變化和成長(zhǎng)。附件五社區(qū)活動(dòng)方案一、活動(dòng)名稱及主題活動(dòng)名稱：“緣聚你我 贏在哈軸”活動(dòng)主題：以“介紹哈軸概況，增強(qiáng)員工歸屬感”為主題的成功人士交流會(huì)二、活動(dòng)目的及目標(biāo)目的：通過(guò)哈軸成功人士的現(xiàn)場(chǎng)分享和經(jīng)驗(yàn)交流，從而讓哈軸新入廠員工加深對(duì)哈軸的發(fā)展史的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)員工自身在哈軸發(fā)展的信心，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的意識(shí)。目標(biāo)：使哈軸新入廠員工更加清晰的了解哈軸的發(fā)展脈絡(luò)和輝煌成就；增強(qiáng)哈軸新入廠員工對(duì)哈軸的信心和凝聚力；使哈軸新入廠員工熱愛(ài)自己的工作崗位，對(duì)自己在哈軸的未來(lái)充滿信心和力量；三、活動(dòng)情況基本資料服務(wù)對(duì)象：哈軸集團(tuán)行政樓兩年內(nèi)新入廠員工服務(wù)人數(shù)：20人（包括10名哈軸銷售部?jī)赡陜?nèi)新入廠員工）活動(dòng)時(shí)間： 2010年9月8日9:00——10:00活動(dòng)地點(diǎn)：哈軸集團(tuán)行政樓會(huì)議室邀請(qǐng)嘉賓：行政部領(lǐng)導(dǎo)：綜合管理部陳部長(zhǎng)（工作者聯(lián)系） 退休辦書(shū)記：?jiǎn)趟拘拢üぷ髡呗?lián)系） 技術(shù)骨干：待定（由工會(huì)聯(lián)系）四、活動(dòng)內(nèi)容及流程時(shí)間目的內(nèi)容備注1）2分鐘使在場(chǎng)員工明白此次活動(dòng)的目的和主題以及具體流程開(kāi)場(chǎng)白：由主持人介紹一下本次交流會(huì)出席的嘉賓以及本次交流會(huì)的目的和主要的環(huán)節(jié)主持人由工會(huì)負(fù)責(zé)人選擇合適的人選2）5分鐘使在場(chǎng)員工初步了解哈軸的發(fā)展歷程觀看經(jīng)過(guò)剪輯的關(guān)于哈軸情況的VCRVCR的資料由哈軸集團(tuán)人力資源部提供，由工作者陳新凱進(jìn)行剪輯2）10分鐘使在場(chǎng)員工全面的了解哈軸，讓他們對(duì)哈軸充滿信心，堅(jiān)定在哈軸工作的信心介紹哈軸歷程——由陳部長(zhǎng)根據(jù)上面放映的VCR系統(tǒng)全面的向大家介紹哈軸的發(fā)展概況、發(fā)展歷程、企業(yè)文化等內(nèi)容領(lǐng)導(dǎo)結(jié)束講話后，可先離開(kāi)會(huì)場(chǎng)3）10分鐘使在場(chǎng)員工樹(shù)