【正文】 務對象：在幾次小組后的變化和成長，職場環(huán)境適應能力挺高。（二）評估方法過程評估：通過在小組過程中，與組員的訪談，對小組成果進行評估；成果評估：小組結束時，通過組員的分享，以及后期對組員的回訪，參與小組前后的變化進行評估。附件一哈軸集團新入廠員工職業(yè)生涯規(guī)劃需求評估報告需求評估報告一、實習機構概述哈爾濱軸承集團公司源于哈爾濱軸承股份有限公司，是中國軸承行業(yè)三大生產基地之一，全國機械行業(yè)500強企業(yè)?？缮a內徑1mm至外徑2000mm九大類型、各種精度等級16000余個規(guī)格和品種的軸承。產品銷往國內各省、市、自治區(qū)，還遠銷歐美、東南亞等國家和地區(qū)。自2007年以來，中航工業(yè)從長遠戰(zhàn)略出發(fā)，決定進軍航空軸承的研發(fā)和制造領域。新組建的中航工業(yè)哈軸由中航工業(yè)下屬的中航工業(yè)東安、中航工業(yè)成發(fā)科技、中航工業(yè)黎明和中航工業(yè)西航四家企業(yè)與哈爾濱軸承制造有限公司（簡稱哈軸）以合資合作方式成立。二、需求評估的方式、方法及過程（一）調查對象的選取銷售部作為HRB產品國內市場唯一的銷售部門，現(xiàn)有員工210人，擁有一個知識化、年輕化蓬勃向上的領導班子及專業(yè)化的營銷隊伍，其中很大一部分員工是剛畢業(yè)不久的高校畢業(yè)生。因此，我們把調查對象定為在銷售部工作不到兩年的新進職員。（三）需求評估的過程，收集資料，了解機構的基本概括和工作范圍。，了解機構的同時發(fā)現(xiàn)機構存在的問題以及企業(yè)重視的問題和正在努力實施、改進的方式。 。制作問卷并進行問卷調查。而效益與利潤追其根本是由人創(chuàng)造的?，F(xiàn)在的企業(yè)很重視對年輕人的培養(yǎng)，每年都有大批的新員工加入這個團隊中，他們是新時代的主力軍，很可能為公司帶來新思想，注入新鮮血液，創(chuàng)造新價值。在大學生進入具體部門工作之后，公司又為他們安排專業(yè)的師傅進行一系列的業(yè)務培訓與指導。因此，企業(yè)領導非常希望能通過一些方法來改善這種狀況。（二）服務對象需求通過我們一周的訪談工作和對問卷調查結果的分析，發(fā)現(xiàn)很多新進企業(yè)的員工并不是和預想的那樣順利的進入自己的工作角色，他們在工作中遇到了很多的問題。通過問卷調查顯示，有90%以上的人基本沒有任何規(guī)劃，剩下的10%左右也只是對自己短期的工作進行了簡單的安排。這嚴重影響企業(yè)的效率和利益，產生了很大的負面影響。（三）實習的需求在過去三年我們學了諸多的專業(yè)理論知識，而任何的理論都必須通過實踐來檢驗。通過實習我們能鞏固我們的理論知識，提高實踐能力，有利于我們：（1）了解企業(yè)社會工作的工作領域、技巧和程序；（2）提高社會工作專業(yè)實務能力，將理論知識與實踐相結合；（3）掌握社會工作的介入方法，練習如何與實習機構建立專業(yè)關系；(4)完成實習任務，培養(yǎng)團隊合作精神，提高社會責任感。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的可持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效地手段；而對個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，是比會造成生命和時間的浪費。企業(yè)可以通過對員工進行職業(yè)生涯規(guī)劃，以充分開發(fā)企業(yè)的人力資源，創(chuàng)造一個高效率的工作環(huán)境和引人、育人、留人的工作氛圍，最終提高企業(yè)的效率。職業(yè)生涯規(guī)劃能夠使他們對自己有更深刻的認識和明確發(fā)展方向，有利于自我價值的實現(xiàn)；對于哈軸而言，職業(yè)生涯規(guī)劃可以充分開發(fā)人力資源，儲備后備力量，營造一個良好積極的工作環(huán)境，從而提高企業(yè)的經濟效益。銷售部作在哈軸集團有著重要的作用，生產出來的產品只有通過賣出去了才會有經濟效益，可想而知銷售部的重要性。本次調查采取匿名形式，不涉及的個人及家庭隱私。所有選擇題均為單選題，請在選定的序號上劃“√”。一、員工基本情況性別學歷年齡專業(yè)所在部門二、職業(yè)生涯需求您對自己的興趣，性格和特長都了解嗎？A非常了解 B一般了解 C不了解 D沒想過您選擇現(xiàn)在工作的依據(jù)是：A適合自己 B有發(fā)展前途 C聽別人說好 D估計還可以 E不知道您是否滿意自己目前所做的工作：A非常滿意 B滿意 C不滿意 D非常不滿意您在今后的工作和生活有明確的目標嗎？A有清晰而長遠的目標 B有清晰但比較短期的目標 C沒有目標 D目標模糊您了解自己適合往哪些工作方向去發(fā)展嗎？A了解 B不太了解 C不了解 D沒考慮您對公司環(huán)境的滿意狀況：A非常滿意 B基本滿意 C不滿意 D非常不滿意您認為“職業(yè)生涯規(guī)劃”對于正在工作的我們重要嗎？A重要 B不重要 C不太確定 D沒有考慮您是否了解職業(yè)生涯規(guī)劃的相關理論和方法？A是 B不太確定 C不是 DB成為業(yè)內精英C達到理想薪酬D實現(xiàn)自我的職業(yè)價值理想1您計劃如何實現(xiàn)自己的職位和目標:A盡心盡力的工作，獲得公司和上司的賞識B不斷地跳槽，提升職位C不斷地學習和積累，盡力工作并接受更高難度或職位工作挑戰(zhàn)D通過親戚朋友關照得到更高職位1當你面臨職業(yè)選擇或職業(yè)困惑時，你最主要的解決途徑是: A自己思考解決選擇由專業(yè)機構對自己進行指導D與上級主管溝通解決1如果有進修和培訓的機會，您最希望學到什么？為什么？（100字以內）1你對未來有哪些方面的規(guī)劃？是否愿意經歷某種挑戰(zhàn)？（100字以內）附件四小組計劃書一、小組名稱 我的哈軸之路——新入廠員工職場適應小組 二、理論架構 舒伯的生涯發(fā)展理論：舒伯（1953）根據(jù)自己“生涯發(fā)展型態(tài)研究”的結果，參照布勒的分類，也將生涯發(fā)展階段劃分為成長、試探、決定、保持與衰退五個階段。心理發(fā)展理論——用心理分析的方法研究職業(yè)選擇過程，認為職業(yè)選擇的目的在于滿足個人需要、促進個體發(fā)展。三、機構的服務宗旨及內容企業(yè)是一個追求效益的機構，而效益與利潤追其根本是由人創(chuàng)造的。四、工作對象的需求企業(yè)對新進員工的短期培訓并不能達到企業(yè)領導預期的效果，一些員工不能很好的適應新的工作環(huán)境，自我認知不足，對自己在哈軸銷售部的職業(yè)規(guī)劃不是很明確，因此，如果能在新入廠這個特殊時期更好的給自己明確的定位，在工作中找到自己的位置，發(fā)揮自己的潛能，不僅會給企業(yè)帶來巨大的收益，還會提升在工作中的自我成就感。目標：幫助組員明確銷售人員應具備的基本素質和能力；幫助組員認知自我，更好的適應銷售部工作環(huán)境；六、小組特征小組性質：意識提升小組工作對象及特點：哈爾濱軸承集團銷售部兩年內新進廠員工小組的周期：1次/周聚會次數(shù)：4次參加人數(shù)：10人每次活動的時間： 60—80分鐘七、活動內容序號單元名稱目標活動內容時間所需物資1未雨綢繆,我先行使組員明白環(huán)境是不斷變化的，自身有所準備便能很好適應環(huán)境。 熱身游戲“呼啦呼啦” 講故事“木炭與沉香” 游戲“比手指” 分析自己的優(yōu)勢和劣勢9月17日12：20—13：204溝通是開始的第一步加強組員間的團隊協(xié)作能力和溝通能力。九、工作時間進程表日期任務9月2日—9月3日做個案訪談及招募活動9月6日確定參加人員9月7日進行組前聚會、籌備開組工作9月8日—9月22日9月10日、9月14日、9月17日、9月21日12：20—13：20開展四次小組（詳見附件六）9月23—9月25日檢討及跟進小組十、預計會出現(xiàn)的困難及解決方案預計的困難應對的方式招募不到足夠的服務對象尋求機構領導或老師幫助解決服務對象的時間與活動時間難以協(xié)調尋求企業(yè)相關人員給以統(tǒng)一安排開組過程中工作人員經驗不足，難以應付突發(fā)困難開組前后及時給老師回報問題，讓老師督導活動小組活動中，人員流失了解愿因，請求老師及企業(yè)相關人員的幫助十一、服務經費預算序號項目數(shù)量單價（元）金額（元）1紙張20張39彩筆2盒15獎品1份52紙張20份