側(cè)腦室注射aβ2535對(duì)學(xué)習(xí)記憶的影響doc(編輯修改稿)
2025-08-14 19:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，如一次性注射、微滲泵連續(xù)灌注、單側(cè)注射、雙側(cè)注射等，均可誘導(dǎo)出AD樣模型。而對(duì)于A(yíng)D樣動(dòng)物模型學(xué)習(xí)記憶評(píng)價(jià)的方法眾多，其中較為常用的方法是Morris水迷宮（Morris Water Maze，MWM）。經(jīng)典Morris水迷宮測(cè)試程序主要包括定向航行（place navigation test）和空間探索（spatial probe test）兩個(gè)部分。其中定向航行試驗(yàn)是將小鼠從不同入水點(diǎn)放入水中，評(píng)價(jià)其游至固定隱藏平臺(tái)位置的逃避潛伏期（escape latency），考察對(duì)平臺(tái)空間位置的記憶；空間探索試驗(yàn)是指在經(jīng)過(guò)多次定向航行訓(xùn)練后，撤去隱藏平臺(tái)，根據(jù)小鼠的游泳路徑探究其對(duì)原平臺(tái)的記憶。在訓(xùn)練過(guò)程中，小鼠可通過(guò)加工空間信息產(chǎn)生空間位置認(rèn)知，從而形成一種空間參考記憶。這種記憶主要依賴(lài)邊緣系統(tǒng)及大腦皮層有關(guān)腦區(qū)儲(chǔ)存，伴有Hebb突觸修飾，屬陳述性記憶，與篩選研究AD防治藥物的要求相符，具有優(yōu)勢(shì)[9]。本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用Morris水迷宮法來(lái)檢測(cè)AD樣動(dòng)物模型的學(xué)習(xí)記憶能力?；谏鲜銮闆r，本論文擬以側(cè)腦室一次性注射法及Morris水迷宮觀(guān)察Aβ2535對(duì)小鼠學(xué)習(xí)記憶的影響，為進(jìn)一步研究藥物對(duì)AD樣動(dòng)物模型的作用提供模型基礎(chǔ)，為抗AD新藥療效的觀(guān)察提供途徑。 五、結(jié)果1. 側(cè)腦室注射給藥部位的驗(yàn)證以小鼠側(cè)腦室一次性注射給藥方法注射墨水，20min后處死小鼠，取出腦組織進(jìn)行冠狀切片，驗(yàn)證注射部位（如圖3）。驗(yàn)證結(jié)果提示給藥部位準(zhǔn)確。 圖3 側(cè)腦室注射給藥部位驗(yàn)證2. 側(cè)腦室注射Aβ2535對(duì)小鼠Morris水迷宮學(xué)習(xí)記憶的影響 Aβ2535對(duì)小鼠上臺(tái)潛伏期的影響在側(cè)腦室注射Aβ2535后的5周，采用Morris水迷宮定向航行試驗(yàn)檢測(cè)各組小鼠學(xué)習(xí)記憶能力，每周連續(xù)3天，每天4次，分析各組小鼠每周第一天的潛伏期變化。定向航行試驗(yàn)結(jié)果參見(jiàn)圖3。每組內(nèi)單因素方差分析顯示，模型組小鼠潛伏期隨時(shí)間進(jìn)行顯著下降（F=，P），對(duì)照組的潛伏期隨時(shí)間進(jìn)行亦顯著下降（F=，P）；組間兩因素析因分析顯示，模型組小鼠平均潛伏期較對(duì)照組顯著延長(zhǎng)（F=，P）。即隨著定向航行訓(xùn)練次數(shù)的
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