【文章內容簡介】
m did Diego have met? 迪亞戈遇到了什么問題? 2. What did Sid have found? 席德找到了什么? 3. Who is the biggest animal in this movie? 電影中最大的動物是什么? 4. How to say KONGLONG in English? 恐龍用英語怎么說?5. How to live in a strange place? 在一個陌生的地方怎樣生存下去?這部電影教會學生了解何為人外有人天外有天,只有目標明確,踏實努力才會取得生存的權利。對于八年級的學生我選擇了哈利波特系列,這個系列中以《哈利波特與火焰杯》為重點讓學生對學校生活產生興趣,以不斷的學習來充實自己,增廣見聞。了解友誼,誠實,博學,意志堅定,合作精神的重要性。問題設計:1. How many schools have took part in the petition? 有多少個學校參加了三強爭霸賽?2. How many athletes have took part in the petition? 有多少個選手參加比賽?3. If there is someone loses his life? 是否有人死亡?4. Who is the youngest one in this petition? 參加比賽的人年齡最小的是誰??對于已經學習英語兩年的九年級學生開始出現(xiàn)的厭學情緒,我選擇兩部較為成熟的電影來提高九年級學生對英語的重視。 《阿凡達》作為近幾年來較為有趣的電影之一包含了許多能引起學生關注的因素,最新的3D特技,壯麗的自然風光,色彩艷麗的畫面,奇特的異種生物,先進的科學技術等。針對《阿凡達》我所設計的問題是:1. How many kinds of organisms are in this movie?2. What is the most important thing in this movie?3. Which character do you like best, why?4. What is the meaning of the pan