【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在全省基礎(chǔ)教育綜合改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上的講話 改革的指導(dǎo)思想：調(diào)動(dòng)“三個(gè)積極性” ? 《 意見 》 提出的基本原則明確要求：整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破、創(chuàng)新發(fā)展。強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持系統(tǒng)設(shè)計(jì)，準(zhǔn)確把握各項(xiàng)改革的耦合性和關(guān)聯(lián)性；要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，處理好政府、學(xué)校、社會(huì)的三個(gè)關(guān)系， 調(diào)動(dòng)好校長(zhǎng)辦學(xué)、教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的三個(gè)積極性， 解決好“辦學(xué)為什么、教學(xué)為什么、學(xué)習(xí)為什么”三個(gè)關(guān)鍵問題；．要堅(jiān)持基層首創(chuàng)，鼓勵(lì)和支持各地結(jié)合實(shí)際，積極探索，大膽實(shí)踐，充分激發(fā)基層改革的主動(dòng)性和創(chuàng)造力。 改革的主要內(nèi)容：推動(dòng)七個(gè)方面的改革 ? 2022年 12月 30日，省委辦公廳、省政府辦公廳印發(fā)55號(hào)文件，印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)基礎(chǔ)教育綜合改革的意見》?！兑庖姟饭卜?9部分 37條，全面部署了 課程教學(xué)、考試招生制度、教育評(píng)價(jià)制度、擴(kuò)大校長(zhǎng)職級(jí)制試點(diǎn)、教師管理和培養(yǎng)培訓(xùn)、社會(huì)力量辦學(xué)體制、社會(huì)參與監(jiān)督機(jī)制 等 7個(gè)方面的改革。 ? 就基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線來講，要抓緊啟動(dòng)以下 12項(xiàng)改革試點(diǎn) （一）推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)區(qū)制改革試點(diǎn) ? 將縣域義務(wù)教育學(xué)校劃分為若干學(xué)區(qū)，建立學(xué)區(qū)管理委員會(huì) ? 以學(xué)區(qū)為單位實(shí)行小學(xué)與初中九年一貫對(duì)口招生 2022年全省小學(xué)一律實(shí)行免試就近入學(xué)，以學(xué)區(qū)為單位實(shí)行小學(xué)與初中九年一貫對(duì)口劃片招生。 ? 促進(jìn)學(xué)區(qū)內(nèi)義務(wù)教育資源均衡配臵 組建學(xué)校發(fā)展共同體，構(gòu)建小學(xué)與初中縱向銜接、小學(xué)和初中學(xué)校橫向協(xié)作的辦學(xué)模式，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享，形成義務(wù)教育學(xué)校管理新格局，推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力促進(jìn)教育公平。 ? 建立義務(wù)教育學(xué)區(qū)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制 （二）推進(jìn)中小學(xué)學(xué)生德育綜合改革試點(diǎn) ? 總體目標(biāo)：加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律和認(rèn)知能力，構(gòu)建梯次推進(jìn)、系統(tǒng)銜接、大中小學(xué)一體化德育課程體系。 ? 全科育人：將德育貫穿于德育、智育、體育、美育課程之中。 ? 文化育人：學(xué)校文化、紅色文化、傳統(tǒng)文化 ? 實(shí)踐育人：教、學(xué)、做合一 ? 社會(huì)育人：發(fā)揮社區(qū)與家庭育人功能，建立學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體育人機(jī)制 ? 制度育人：全員育人導(dǎo)師制、班教導(dǎo)會(huì)制度、教書育人一崗雙責(zé)、中小學(xué)學(xué)生指導(dǎo)中心 ? 協(xié)作育人：發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、婦聯(lián)的作用 （三）推進(jìn)中小學(xué)課程改革試點(diǎn) （ 1）全面落實(shí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和課程方案，開齊開足開好課程。 （ 2）支持學(xué)校開發(fā)校本課程和特色課程，與國(guó)家課程和地方課程有序銜接。 （ 3） 落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐課時(shí)，建立校內(nèi)外結(jié)合的實(shí)踐課程體系，形成學(xué)校教育與校外教育有效銜接、學(xué)科學(xué)習(xí)與實(shí)踐學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合的學(xué)生培養(yǎng)機(jī)制。 （ 4）尊重學(xué)生的課程選擇權(quán)，支持義務(wù)教育學(xué)校設(shè)立自主選課學(xué)習(xí)日；豐富高中選修課，擴(kuò)大選修學(xué)分在高中畢業(yè)學(xué)分中的比重，實(shí)施特色高中建設(shè)計(jì)劃； （ 5）實(shí)施高等學(xué)校和普通高中聯(lián)合育人計(jì)劃，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)空間，促進(jìn)其自主個(gè)性化發(fā)展。 （四）推進(jìn)中小學(xué)教學(xué)改革試點(diǎn) ?（ 1）尊重學(xué)科特點(diǎn)，深入研究不同課程領(lǐng)域的不同特點(diǎn)，探索符合學(xué)科特點(diǎn)的教學(xué)方式方法。如科學(xué)教育要走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室， …… ?（ 2）尊重學(xué)生差異，堅(jiān)持因材施教，實(shí)施分層教學(xué)，為不同學(xué)生提供可選擇的課堂學(xué)習(xí)任務(wù)和課外作業(yè)。在高中全面推行選課走班教學(xué)。 ?（ 3）尊重學(xué)生主體地位，優(yōu)化教學(xué)過程，促進(jìn)自主學(xué)習(xí)，推行啟發(fā)式、討論式、參與式教學(xué)，倡導(dǎo)自主、合作、探究學(xué)習(xí)，改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)，強(qiáng)化綜合實(shí)踐。 ?（ 4）開展數(shù)字化課程環(huán)境建設(shè)和學(xué)習(xí)方式變革試驗(yàn)。如翻轉(zhuǎn)課堂，等等。 各市、縣中小學(xué)要把全面落實(shí)《中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范》作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的基本抓手。 ? 這個(gè) 《 規(guī)范 》 有許多創(chuàng)新。 如建立教育教學(xué)公開制度，要求在學(xué)校網(wǎng)站、公示欄或區(qū)域網(wǎng)站等實(shí)行學(xué)年、學(xué)期教學(xué)工作十大公開：教學(xué)管理制度公開、學(xué)校課程方案公開、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃公開、學(xué)科評(píng)價(jià)方案公開、課外活動(dòng)方案公開、教師教學(xué)研究和學(xué)科研究情況公開、教師教學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)方案公開、學(xué)?？荚嚢才殴_、學(xué)生節(jié)假日安排公開、學(xué)生作業(yè)和作業(yè)量公開。 ? 再如，對(duì)學(xué)生作業(yè)免責(zé)的規(guī)定，等等。 （五）加強(qiáng)學(xué)校體育藝術(shù)教育 ?中共十八屆三中全會(huì)關(guān)于深化教育領(lǐng)域綜合改革的中提出了“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”“改進(jìn)美育教學(xué)，提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)”的要求，這一充分體現(xiàn)了中央對(duì)體育和藝術(shù)教育工作的高度重視。 改革的主要任務(wù) （ 1） 強(qiáng)化體育和藝術(shù)教育教師隊(duì)伍建設(shè) 據(jù)統(tǒng)計(jì)， 2022年，全省學(xué)校體育教師缺額近 8000人，占比%。部分學(xué)校使用兼職體育教師，其專業(yè)水平不能滿足需要。 （ 2） 強(qiáng)化體育和藝術(shù)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 據(jù)統(tǒng)計(jì)，全省學(xué)校體育器材達(dá)標(biāo)率僅占 70%。 全省 13085所中小學(xué)校，有 857所沒有田徑場(chǎng)。 ? （ 3）強(qiáng)化體育和藝術(shù)教育教學(xué)體系改革 ? 包括三個(gè)方面：一是開設(shè)國(guó)家規(guī)定課程。二是開展體育和藝術(shù)活動(dòng)。三是開展體育和藝術(shù)競(jìng)賽。 ? 這里，要特別強(qiáng)調(diào)實(shí)施體育藝術(shù)教育 “2+1”工程，要為孩子提供體育和藝術(shù)課程超市。 ? 我要特別強(qiáng)調(diào)一下體育、藝術(shù)教育課程教學(xué)改革問題。 大力倡導(dǎo)小學(xué)、初中體育和藝術(shù)課程多樣化、選擇性，最大限度地給孩子們提供藝術(shù)和體育課程超市。在高中階段，要大力推廣上海探索的體育專項(xiàng)化教學(xué)改革，藝術(shù)教育也可以進(jìn)行專項(xiàng)化教學(xué)改革。 ? （ 4）強(qiáng)化體育和藝術(shù)教育考試評(píng)價(jià)體系改革 ? 考試評(píng)價(jià)體系是體育和藝術(shù)教育的重要保障機(jī)制，改革的重