【總結(jié)】杭州灣初級(jí)中學(xué)陳央芳1、了解“說(shuō)”這種文體的特點(diǎn);2、積累掌握文中重點(diǎn)的文言實(shí)詞和虛詞;3、了解本文的內(nèi)容、主旨及托物寓意的寫法;4、正確、有感情地朗讀、背誦全文?!罢f(shuō)”是古代一種議論體裁,用以陳述作者對(duì)某些問(wèn)題的看法。“
2024-11-10 05:43
【總結(jié)】猜謎助興腿細(xì)長(zhǎng),腳瘦小,戴紅帽,穿白袍謎底:丹頂鶴欣賞周曉楓的《鳥群》鶴是鳥類中的模特,如同踩著高蹺,它有異乎尋常的高個(gè)子,繩子一樣靈活的脖頸。平心而論,鶴的瘦打破了我們習(xí)慣中的平衡比例,但它依然奇異地保持著自身均勻的美態(tài)。19世紀(jì)一位印度鳥類學(xué)者曾這樣寫道:“最稀有也最可愛(ài)的要屬白鶴了,它是鳥中的百合花,
2024-11-30 11:14
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì):《國(guó)土面積》教學(xué)設(shè)計(jì)四數(shù)組柳秀麗教學(xué)內(nèi)容:北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第8、9頁(yè)上的內(nèi)容。教材分析:本節(jié)課結(jié)合《國(guó)土面積》這一基本情境學(xué)習(xí)億以內(nèi)數(shù)的大小比較和改寫。本課分三個(gè)內(nèi)容:1、數(shù)的大小比較。2、把整萬(wàn)的數(shù)改寫成以萬(wàn)為單位的數(shù)。3、把整億的數(shù)改寫成以億為單位的數(shù)。通過(guò)各省國(guó)土面
2025-05-01 01:11
【總結(jié)】卡馬西平CarbamazepineWHYWYH卡馬西平Carbamazepine化學(xué)名:卡馬西平分子式5H-二苯并[b,f]氮雜卓-5-甲酰胺?卡馬西平(Carbamazepine)?中文別名:?
2025-05-06 13:36
【總結(jié)】?1、本次作文要求學(xué)生寫一篇想象作文。?2、想象作文要求學(xué)生展開(kāi)合理、大膽、豐富的想象,可以用記事的形式,也可以用散文的形式。?3、習(xí)作要有條有理。?4、字體要工整,用詞要準(zhǔn)確,生動(dòng)。看到馬,我會(huì)想到……鞏乃斯草原?一、開(kāi)篇點(diǎn)明:渴望擁有一匹馬。?二、假如自己有一匹馬
2025-01-12 10:15
【總結(jié)】馬的路線圖車橫沖直撞,炮隔山打子,車炮的行子路線明顯,目的明確:橫走直看,直走橫看。而馬目的隱晦,行棋路線呈輻射狀,只能控點(diǎn)卻不能控線。的控制點(diǎn)車、炮的行棋路線,是每一個(gè)十字路口的選擇;而馬的行棋路線呈輻射狀,又有壓馬腿
2025-01-17 09:50
【總結(jié)】馬說(shuō)韓愈特點(diǎn):寫法靈活,講究文采,言辭華麗,跟雜文相近。文體:說(shuō),古代的一種議論體裁,用以陳述作者對(duì)某些問(wèn)題的看法,如《愛(ài)蓮說(shuō)》?!榜R說(shuō)”即“說(shuō)馬”,談馬、論馬。作者簡(jiǎn)介韓愈(公元768-824年),字退之,唐代文學(xué)家、思想家。散文尤其著名,有“文起八代之衰”的
2025-08-16 01:38
【總結(jié)】第一篇:馬街中心學(xué)校財(cái)務(wù)整改報(bào)告 馬街中心校2011年財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)整改報(bào)告 鳳慶縣教育局計(jì)財(cái)股: 我中心校根據(jù)《云南省財(cái)政廳關(guān)于開(kāi)展2011年義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制資金專項(xiàng)檢查的通知》和教育局《關(guān)于進(jìn)...
2024-11-05 04:32
【總結(jié)】動(dòng)脈血?dú)夥治?fēnxī)值的意義 呼吸(hūxī)內(nèi)一李秀麗 第一頁(yè),共三十七頁(yè)。 2024/11/2 一、動(dòng)脈血?dú)夥治鲎饔? 可以判斷(pànduàn) ●呼吸功能衰竭 ●...
2024-11-17 22:19
【總結(jié)】馬氏鏈簡(jiǎn)介(MarkovChain)馬氏鏈(MarkovChain)是隨機(jī)過(guò)程的一個(gè)特例,專門研究無(wú)后效條件下時(shí)間和狀態(tài)均為離散的隨機(jī)轉(zhuǎn)移問(wèn)題,但在建模過(guò)程中采用線性代數(shù)的方法,因此,也在線性代數(shù)模型中來(lái)學(xué)習(xí)。馬氏鏈簡(jiǎn)介(一)商品的經(jīng)營(yíng)問(wèn)題某商店每月考察一次經(jīng)營(yíng)情況,其結(jié)果用銷路好或銷路壞這兩種狀況之一表示。
2025-10-08 09:37
【總結(jié)】個(gè)人簡(jiǎn)歷(一)2020春季求職精美個(gè)人簡(jiǎn)歷模板畢業(yè)生個(gè)人求職簡(jiǎn)歷丘姻別茹坦繃?yán)镆雇醵怖呤⑼b応懠S韭鹽瓜趙胎攫智墓胃綽蒙忽鳳盯眶谷趁爪琢備眾媚堿崩牟執(zhí)奉拂帶計(jì)檻額軒烏撈慌跪礦蒸嚷橡牡裕構(gòu)閥枝曹柵姓名性別出生年月民族政治面貌身高學(xué)制學(xué)歷戶籍專業(yè)畢業(yè)學(xué)校技能、特長(zhǎng)或愛(ài)好
2024-11-17 22:31
【總結(jié)】1北京市中小學(xué)“京教杯”青年教師教學(xué)設(shè)計(jì)大賽教學(xué)設(shè)計(jì)參與人員姓名單位聯(lián)系方式設(shè)計(jì)者王秀麗北京市平谷區(qū)第五中學(xué)13716333292講課者王秀麗北京市平谷區(qū)第五中學(xué)13716333292指導(dǎo)者張君慧北京市平谷區(qū)第五中學(xué)18810761217課件制作者王秀麗北京市平谷區(qū)第五中學(xué)1371
2024-11-29 09:58
【總結(jié)】伯樂(lè)相馬的故事導(dǎo)入新課《伯樂(lè)相馬》相傳伯樂(lè)是春秋時(shí)代人,姓孫名陽(yáng)。據(jù)說(shuō),有一匹千里馬拉著沉重的鹽車翻越太行山。在羊腸小道上,馬蹄用力掙扎,膝蓋跪屈;尾巴下垂著,皮膚也受了傷;渾身冒汗,汗水淋漓,在山坡上艱難吃力地爬行還是拉不上去,伯樂(lè)遇見(jiàn)了,就下了自己的車,挽住千里馬而對(duì)
2024-11-26 18:49
【總結(jié)】費(fèi)馬最後定理講者:梁子傑香港青松中學(xué)費(fèi)馬PierredeFermat(1601-1665)?法國(guó)人?律師,1631年出任圖盧茲議院顧問(wèn)。?業(yè)餘研究數(shù)學(xué)?他是幾何學(xué)、坐標(biāo)幾何、概率論、微積分、數(shù)論等學(xué)問(wèn)的先驅(qū)。費(fèi)馬PierredeFermat(1601-1665)?費(fèi)馬為人謙
2025-09-26 01:20
【總結(jié)】第一篇:馬原ppt總結(jié) 總結(jié) 本次我們小組選擇的主題是“國(guó)畫文化與中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展”。 通過(guò)主講的介紹,相信同學(xué)們應(yīng)該對(duì)近代各時(shí)代背景下的中國(guó)繪畫,中國(guó)繪畫以及中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展方向...
2025-10-16 12:48