心理學(xué)就學(xué)前景分析整理doc(編輯修改稿)
2025-08-14 04:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 排斥，比如生物、物理等等，那你在沒有克服這種排斥心理之前，最好還是好好斟酌一番。另外，具備邏輯思維的良好素質(zhì)，對(duì)事物較強(qiáng)的理解和感悟能力，都能幫助你更好的學(xué)習(xí)心理學(xué)?？梢哉f國(guó)內(nèi)心理學(xué)無(wú)論在學(xué)術(shù)還是實(shí)踐領(lǐng)域的發(fā)展確實(shí)是比較滯后的，倘若真能在國(guó)外學(xué)有所成的話，那對(duì)于我國(guó)的心理學(xué)發(fā)展也算是有所貢獻(xiàn)了。一 先針對(duì)國(guó)內(nèi)高校目前心理學(xué)專業(yè)劃分：1. 國(guó)內(nèi)高校心理學(xué)系的本科專業(yè)一般分為基礎(chǔ)心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)兩個(gè)方向。不同的院校的心理學(xué)專業(yè)在專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)方面各有側(cè)重，在本科培養(yǎng)方面也各有特點(diǎn)。例如，北師大心理學(xué)院按照心理學(xué)一級(jí)學(xué)科統(tǒng)一招生，為師范兼非師范專業(yè)性質(zhì)，分為基礎(chǔ)心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)兩個(gè)方向，入學(xué)后進(jìn)行寬口徑培養(yǎng)，經(jīng)過兩年左右的學(xué)習(xí)后，學(xué)生可分流到基礎(chǔ)心理學(xué)、心理咨詢與輔導(dǎo)、管理心理與人力資源3個(gè)專業(yè)方向。北大的培養(yǎng)方式則是分為基礎(chǔ)心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)兩個(gè)方向。此外，不同學(xué)校有不同的側(cè)重點(diǎn)，主要是在研究方向上。國(guó)內(nèi)心理學(xué)比較好的學(xué)校，以師范院校為主，也包括一些實(shí)力強(qiáng)的綜合院校。其中，北大、華東師大和西南大學(xué)的基礎(chǔ)心理學(xué)、北師大和華南師大的發(fā)展與教育心理學(xué)、浙江大學(xué)的應(yīng)用心理學(xué)是國(guó)家的重點(diǎn)學(xué)科。一般而言，師范大學(xué)較為偏重于教育方面，綜合性大學(xué)較為偏重于應(yīng)用方面，但也不能因此以偏概全，如北師大的人力資源方向的實(shí)力也不俗。應(yīng)用心理學(xué)的人力資源方向主要是學(xué)習(xí)管理心理學(xué)，是心理科學(xué)與行為科學(xué)的結(jié)合，是管理學(xué)和心理學(xué)的交叉學(xué)科，是心理學(xué)在管理上的應(yīng)用。在管理心理學(xué)中，一般是介紹各種心理現(xiàn)象及其規(guī)律，然后根據(jù)心理學(xué)的原理，提示管理中應(yīng)遵循的原則，還可以作出一些原則性的建議，但不會(huì)提出具體的管理措施。人力資源管理專業(yè)主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及人力資源管理方面的基本理論和基本知識(shí)，受到人力資源管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決人力資源管理問題的基本能力。一般來說，心理學(xué)的人力資源專業(yè)倡導(dǎo)人性化的管理，人力資源管理專業(yè)更傾向理性的管理方法和技巧。不過，隨著心理學(xué)應(yīng)用范圍的日益擴(kuò)大，兩者之間會(huì)不斷地融合互補(bǔ)，其區(qū)別想必也會(huì)逐漸縮小。2. 現(xiàn)在的心理學(xué)專業(yè)在研究生階段分為三大類：基礎(chǔ)心理學(xué)，發(fā)展與教育心理學(xué)，應(yīng)用心理學(xué)。前一項(xiàng)偏基礎(chǔ)理論研究，后兩項(xiàng)偏應(yīng)用研究?；A(chǔ)心理學(xué)包括認(rèn)知，言語(yǔ)，神經(jīng)生理，腦科學(xué)等方面，發(fā)展與教育包括兒童心理學(xué)各個(gè)方面（認(rèn)知，社會(huì)性，品格，人格等），教育心理學(xué)等，應(yīng)用心理學(xué)范圍最廣，包括管理心理學(xué)（HRM，人員測(cè)評(píng)，組織決策等），心理咨詢，工程心理學(xué)，廣告心理，消費(fèi)心理等。全國(guó)范圍講，基礎(chǔ)心理學(xué)北大，華師大，中科院較強(qiáng)，發(fā)展與教育北師大領(lǐng)先（應(yīng)該說師范大學(xué)都還不錯(cuò)，應(yīng)用心理學(xué)中科院，浙大相當(dāng)不錯(cuò)。南方人集中考華師大和浙大的多，這兩學(xué)校招的人都比較多。由于人在上海，報(bào)考華師大顯然比考前面幾所學(xué)校更具心理優(yōu)勢(shì)，而且買書聽課什么都方便，而且我們系每年都有考上的，不會(huì)讓人感覺高不可攀，好好準(zhǔn)備大有希望。我們學(xué)校由于城市優(yōu)勢(shì)也比較熱門，但比例不會(huì)那么夸張。每年自己系考上的不多，外校外系的常有考分相當(dāng)高的，不可輕視。浙大心理系偏工科，讀起來較累，學(xué)計(jì)算機(jī)出身的可以考慮，很不錯(cuò)的選擇，我的幾位浙大朋友出路都非常不錯(cuò)。3. 國(guó)內(nèi)的心理學(xué)專業(yè)曾被劃分到哲學(xué)和教育學(xué)下，到今天仍有一些院校的心理學(xué)專業(yè)如此設(shè)置，如武漢大學(xué)的心理學(xué)專業(yè)就設(shè)置在哲學(xué)學(xué)院。由于學(xué)科特點(diǎn)和歷史的原因，現(xiàn)在的院校一般根據(jù)該心理學(xué)專業(yè)側(cè)重于文科還是理科來招生。一般而言，現(xiàn)在的心理學(xué)更加傾向于科學(xué)的研究方法，而且理科生在學(xué)習(xí)上也會(huì)更有優(yōu)勢(shì)，因此不少學(xué)校只招收理科生，一般會(huì)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。此外，師范類院校該專業(yè)會(huì)根據(jù)專業(yè)方向授予理學(xué)或教育學(xué)學(xué)士學(xué)位 心理學(xué)，滲透于我們生活中的方方面面，也融合于各行各業(yè)當(dāng)中。其實(shí)學(xué)習(xí)心理學(xué)并不意味著以后就一定要做心理咨詢，或是只能做心理咨詢，我們還有更多的選擇。或者說，我們只要能把所學(xué)在自己的工作或是生活中學(xué)以致用就行了。比如當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，保持良好的心理狀態(tài)，正確認(rèn)識(shí)接納自己，發(fā)展協(xié)調(diào)的人際關(guān)系……心理學(xué)知識(shí)都是相當(dāng)實(shí)用性的。至于說到就業(yè)方面，我覺得可選擇的面也很廣，比如說教育（學(xué)校心理教育的話可能還要相應(yīng)的教師資格證書）、人力資源（很多心理學(xué)專業(yè)的朋友在考人力資源的研究生，或是人力咨源管理師的從業(yè)資格證書）、客服、銷售等等……當(dāng)然
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1