【總結(jié)】口腔解剖生理學(xué)重點(diǎn):①牙形:同形牙→異形牙②牙數(shù)目:多→少③牙列:多牙列→雙牙列④牙根:無→有⑤分布:廣泛→集中⑥附著方式:端生→側(cè)生→槽生:解剖牙冠:指被牙釉質(zhì)覆蓋的部分。臨床牙冠:指暴露于口腔的部分牙體組織。:①按先后順序萌出②左右對稱同期萌出③下頜牙的萌出略
2024-07-26 18:39
【總結(jié)】一、名詞解釋(每個(gè)3分,共15分)二、填空(每個(gè)1分,共18分)1.?????復(fù)發(fā)性單純皰疹感染的好發(fā)部位為????????。2.?????抗生素性口炎的病損特征可以表現(xiàn)為&
2024-07-26 13:01
【總結(jié)】免疫學(xué)復(fù)習(xí)第一章免疫學(xué)概論一、免疫系統(tǒng)的基本功能免疫(immunity):是免疫系統(tǒng)抵御抗原異物的侵入,識別“自己”和“非己”的抗原,對“自己”的抗原形成天然免疫耐受,對“非己”抗原進(jìn)行排除,維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境平衡和穩(wěn)定的生理功能??乖母拍钌院髸榻B,這里通俗的說,就是機(jī)體認(rèn)為不是自己的,外界來的大分子物質(zhì)。比如
2025-03-23 05:47
【總結(jié)】口腔健康教育與口腔健康促進(jìn)提要概括講述了口腔健康教育與口腔健康促進(jìn)的概念、策略、任務(wù)以及兩者的區(qū)別和相輔相成的關(guān)系以及口腔健康教育與口腔健康促進(jìn)在個(gè)體與群體的口腔健康中起到的重要作用。描述了口腔健康教育與口腔健康促進(jìn)的方法如目標(biāo)的制定、計(jì)劃、實(shí)施和評價(jià)的具體內(nèi)容。由于現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展和醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,口腔健康教育與口腔健康促進(jìn)在全球迅速發(fā)展,在預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)領(lǐng)域它的重
2024-08-10 08:04
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 口腔正畸科實(shí)習(xí)自我鑒定 口腔正畸科實(shí)習(xí)能使你真正接觸到了臨床實(shí)際中的口腔正畸治療,實(shí)習(xí)自我鑒定就是對你實(shí)習(xí)期...
2025-01-17 00:06
【總結(jié)】口腔醫(yī)師考試重點(diǎn)歸納總結(jié)執(zhí)考總分是600分,考試分四個(gè)單元,每個(gè)單元150分,考試時(shí)間是2天。分?jǐn)?shù)比例分配:基礎(chǔ)科目17%,專業(yè)科目75%,公共科目8%。第一單元考試內(nèi)容(第一天上午考):基礎(chǔ)科目17%+公共科目8%。第二單元考試內(nèi)容(第一天下午考):口腔內(nèi)科學(xué)(主,約占130分)+口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)(輔,約占20分)。第三單元考試內(nèi)
2024-11-10 17:00
【總結(jié)】口腔材料學(xué)練習(xí)題A 有機(jī)金屬修復(fù)材料B 有機(jī)非金屬修復(fù)材料C 無機(jī)金屬修復(fù)材料D 以上均不是E 無機(jī)非金屬修復(fù)材料A (20~30)ml:100gB (40~50)ml:100gC (10~19)ml:100gD (31~39)ml:100gE (51~60)ml:100gA
2024-07-26 18:44
【總結(jié)】10級《口腔頜面醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)》期末復(fù)習(xí)資料第3章:1)實(shí)踐的正當(dāng)性2)放射防護(hù)的最優(yōu)化3)個(gè)人劑量的限制:1)減少照射時(shí)間2)屏蔽防護(hù)3)減少無效X線射線量4)距離防護(hù)第4章。~P25。(成人和兒童)見P24。:有時(shí)因投照技術(shù)問題而造成牙頸部近中或遠(yuǎn)中呈低密度影像,位于釉質(zhì)和牙槽嵴頂之間。:①髓腔形態(tài):上頜呈圓形或卵圓形,下頜磨牙髓腔似H形
2024-07-26 18:45
【總結(jié)】......第一章免疫學(xué)概論一、免疫系統(tǒng)的基本功能免疫(immunity):是免疫系統(tǒng)抵御抗原異物的侵入,識別“自己”和“非己”的抗原,對“自己”的抗原形成天然免疫耐受,對“非己”抗原進(jìn)行排除,維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境平衡和穩(wěn)
2024-07-26 18:36
【總結(jié)】第一章 免疫學(xué)概論 一、免疫系統(tǒng)的基本功能 免疫(immunity):是免疫系統(tǒng)抵御抗原異物的侵入,識別“自己”和“非己”的抗原,對“自己”的抗原形成天然免疫耐受,對“非己”抗原進(jìn)行排除,維持機(jī)...
2024-10-14 00:55
【總結(jié)】醫(yī)學(xué)免疫學(xué)重點(diǎn)知識總結(jié)第一章免疫學(xué)概論一、免疫系統(tǒng)的基本功能免疫(immunity):是免疫系統(tǒng)抵御抗原異物的侵入,識別“自己”和“非己”的抗原,對“自己”的抗原形成天然免疫耐受,對“非己”抗原進(jìn)行排除,維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境平衡和穩(wěn)定的生理功能??乖母拍钌院髸榻B,這里通俗的說,就是機(jī)體認(rèn)為不是自己
2025-04-16 10:23
【總結(jié)】1.什么是固有口腔,什么是口腔前庭,兩者的分界點(diǎn)是什么? 固有口腔是口腔的主要部分,其范圍上為硬腭和軟腭,下為舌和口底,前界和兩側(cè)界為上下牙弓,后界為咽門 以牙列為分界線,將口腔分為牙列內(nèi)的固有口...
2024-11-19 03:50
【總結(jié)】第一部分:口腔科學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)第一章:1、試述顏面及頜面部的區(qū)域劃分。2、從外觀上看,牙由哪幾部分組成?試述牙和牙周的組織結(jié)構(gòu)。3、試述乳牙和恒牙的名稱和臨床記錄方法。4、名詞解釋:口腔口腔前庭固有口腔混合牙列期顏面部頜面部(面上,面中,面下)顱面部區(qū)域劃分口腔:位于頜面部區(qū)域內(nèi),是指由牙、頜骨及唇、頰、腭、舌、口底、唾液腺等組織器官組成的功能
【總結(jié)】口腔內(nèi)科論文:非口腔專業(yè)留學(xué)生口腔內(nèi)科實(shí)驗(yàn)課教學(xué)的體會【摘要】就臨床醫(yī)學(xué)系留學(xué)生的口腔內(nèi)科實(shí)驗(yàn)課教學(xué)進(jìn)行探索、總結(jié),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)及培養(yǎng)目標(biāo)制定教學(xué)方案,采用多媒體教學(xué),離體牙示教等多種教學(xué)方法,取得較好的教學(xué)效果。為今后留學(xué)生教學(xué)提供教學(xué)思路和參考?!娟P(guān)鍵詞】留學(xué)生;口腔內(nèi)科;實(shí)驗(yàn)課教學(xué)隨著我國改革開放的深入發(fā)展,越來越多的國外留學(xué)生來我國學(xué)習(xí),南京醫(yī)科大學(xué)自2004年起
【總結(jié)】口腔常識知識齲齒的治療方法【1】清除腐質(zhì),制備洞形以后使用充填材料來充填:即在修補(bǔ)牙齒的缺損,常用的充填材料有銀汞合金和復(fù)合樹脂。【2】根管治療:在牙髓有炎癥、牙髓壞死或根尖周圍有炎癥的情況下,需要做根管治療,即將根管內(nèi)的感染牙髓(神經(jīng))清除干凈,進(jìn)行根管的清毒,用根管充填材料來充填根管。【3】拔牙:當(dāng)牙病發(fā)展到嚴(yán)重程度或影響身體健康以及矯正牙齒需要時(shí),就要拔牙。心臟病人可以在心
2025-06-24 17:20