【總結(jié)】第一篇:口腔材料學(xué)試卷AB答案和評分標準 《口腔材料學(xué)》課程期末考試試題A解答及評分標準 專業(yè)、班級:任課教師: 一、選擇題(1-30題每題1分,31-45題每題2分,共60分) 1、A2、A...
2024-10-28 20:34
【總結(jié)】.....選擇題1.關(guān)于細胞培養(yǎng)技術(shù)敘述錯誤的是(B)?A可用來研究細胞生理和細胞各種功能?B首先用胰蛋白酶將動物或植物組織進行酶解,游離出單細胞后再進行培養(yǎng)?C用小牛血清配制的培養(yǎng)基進行動物細胞培養(yǎng)
2025-04-04 23:16
【總結(jié)】.....單選1、 最早在口腔定居的鏈球菌是:(A)A.血鏈球菌B.唾液鏈球菌C.變異鏈球菌D.輕鏈球菌2、以下有一項不是影響口腔生態(tài)系的物理化學(xué)因素:(D)A.營養(yǎng)B.溫度
【總結(jié)】醫(yī)學(xué)檢驗練習(xí)題7一、單選題(A1/A2型題)1.最早將抗原抗體反應(yīng)原理及方法應(yīng)用于臨床血清學(xué)診斷的學(xué)者是()A.WidalB.LandsteinerC.KOhlerD.ManciniE.Coons2.下列各項用于反映B細胞功能的試驗是()A.淋巴細胞轉(zhuǎn)化 B.血清免疫球蛋白檢測C.遲發(fā)型超敏反應(yīng)皮膚試驗 D.移動抑制試驗E
2025-06-07 16:29
【總結(jié)】預(yù)防醫(yī)學(xué)各章復(fù)習(xí)題一、單選題(1~6)A.生物醫(yī)學(xué)模式B.生物心理社會醫(yī)學(xué)模式C.生理心理社會醫(yī)學(xué)模式D.分子生物醫(yī)學(xué)模式E.自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式A傳染病死亡率太高B發(fā)明了治療傳染病的抗生素C環(huán)境嚴重污染D城市人口增多E慢性非傳染性疾病的發(fā)病率和死亡率增加3預(yù)防醫(yī)學(xué)的核心問題是A.環(huán)境問題B.健康問題C.生態(tài)平衡問題
2025-06-10 01:58
【總結(jié)】第2-3章醫(yī)學(xué)免疫學(xué)練習(xí)題:免疫學(xué)發(fā)展簡史及免疫學(xué)基本內(nèi)容一、單項選擇題 ?。ǎ 。ǎ 。ǎ 。弧 。ǎ 。ǎ 7只墒斓膱鏊?,而外周免疫器官是淋
2025-06-07 22:40
【總結(jié)】完美WORD格式資料命題方式:《口腔材料學(xué)》課程期考試試題A專業(yè)、班級:姓名:學(xué)號:題號一二三四五
2025-06-25 15:25
【總結(jié)】第一章醫(yī)學(xué)統(tǒng)計中的基本概念 2第二章集中趨勢的統(tǒng)計描述 4第三章離散程度的統(tǒng)計描述 7第四章抽樣誤差與假設(shè)檢驗 12第五章t檢驗 14第六章方差分析 20第七章相對數(shù)及其應(yīng)用 26第八章檢驗 30第九章非參數(shù)檢驗 35第十章線性相關(guān)與回歸 45第十一章多元線性回歸與多元逐步回歸 51第十二章統(tǒng)
2025-07-17 18:50
【總結(jié)】醫(yī)學(xué)檢驗綜合練習(xí)題1[A1型題]以下每一考題下面有A、B、C、D、E5個備選答案,請從中選一個最佳答案,并在答題卡將相應(yīng)題號的相應(yīng)字母所屬方框涂黑。1.用來測量細菌大小的單位A.cmB.mmC.umD.nmE.Pm2.細菌缺乏下列哪一種結(jié)構(gòu)仍可存活A(yù).細胞壁B.細胞膜C.細胞質(zhì)D.核質(zhì)E.以上均可3.下列有鑒別意義的細菌代謝產(chǎn)
2025-06-07 17:22
【總結(jié)】1第6章抽樣與抽樣分布練習(xí)題從均值為200、標準差為50的總體中,抽取100?n的簡單隨機樣本,用樣本均值x估計總體均值。(1)x的數(shù)學(xué)期望是多少?(2)x的標準差是多少?(3)x的抽樣分布是什么?(4)樣本方差2s的抽樣分布是什么?假定總體共有1000
2025-01-07 19:07
【總結(jié)】醫(yī)學(xué)微生物學(xué)練習(xí)題一名詞解釋微生物:是存在于自然界的一群體積微小、結(jié)構(gòu)簡單、肉眼看不見,必須借助光學(xué)顯微鏡或電子顯微鏡才能觀察到的微小生物。病原微生物:(能引起人類、動物和植物病害的微生物只是少數(shù))具有致病性的微生物。消毒:指殺死物體上病原微生物的方法,并不一定能殺滅芽胞或某些非病原微生物。滅菌:指殺滅物體上所有微生物的方法。(包括殺滅細菌芽胞在內(nèi)的全部病原微生物和非病原微
2025-06-09 23:31
【總結(jié)】材料探究1、閱讀下列材料,從中你有什么發(fā)現(xiàn)?寫出你探究的結(jié)果?! 〔牧弦唬汉眯┠昵霸谖鞑貥寶ⅰy逮野生動物是不受法律懲罰的,當年可可西里舉目可見的藏羚羊、野馬、野驢、雪雞、黃羊等已成鳳毛麟角了?! 〔牧隙翰亓缪驗槲覈赜械恼滟F瀕危動物,屬國家一級保護動物,主要棲息在西藏等高原地帶。喜群居生活,性怯懦機警,常出沒在人跡罕見的地方。 材料三:近幾年來,武警官兵為保護可可西里
2025-03-26 01:43
【總結(jié)】《家畜育種學(xué)》練習(xí)題(張沅主編,中國農(nóng)業(yè)出版社出版,面向21世紀課程教材)緒論1、名詞解釋:家畜育種學(xué):是人類應(yīng)用遺傳學(xué)理論指導(dǎo)家畜育種實踐的有關(guān)科學(xué)知識體系,具體上是人為地控制畜禽個體的繁殖機會,利用適當?shù)挠N方法,盡可能“優(yōu)化”地開發(fā)利用畜禽品種的遺傳變異的一系列理論和方法。家畜育種:2、問答題:(1)家畜育種工作可以從哪幾個方面影響動物生產(chǎn)效率?(2)簡要敘
2025-06-07 19:01
【總結(jié)】醫(yī)學(xué)微生物學(xué)練習(xí)題及答案一、解釋下列名詞1.膿毒血癥:化膿性細菌侵入血流并在其中大量繁殖,并通過血液擴散到機體其他組織器官,產(chǎn)生新的化膿性病灶,稱為膿毒血癥。2.醫(yī)院感染是指住院患者在醫(yī)院內(nèi)獲得的感染。3.細菌的遺傳細菌的子代與親代之間生物學(xué)特征的相似性,稱為遺傳。4.衣原體是一類嚴格細胞內(nèi)寄生,并有獨特發(fā)育周期,且能通過細菌濾器的原核細胞型微生物
2025-01-13 23:54
【總結(jié)】碳水化合物1.食物中最只要的單糖為————、————、————。2.1g碳水化合物可產(chǎn)生————的能量。選擇題1.在腸道吸收最快的碳水化合物是()A.果糖B.乳糖C.葡萄糖D.棉子糖E.甘露糖2.我國膳食中碳水化合物所提供的能量約為()%~25%%~35%C.40%~45%D.50%~55%
2025-08-05 16:32