平?jīng)鍪薪逃茖W(xué)研究所課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(編輯修改稿)
2025-08-10 21:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ％教學(xué)特色關(guān)注認(rèn)知、情感，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力教學(xué)有創(chuàng)新有個(gè)性，初步形成自己的特點(diǎn)和風(fēng)格總評(píng)等級(jí) 等：以上 等：— 等：— 等：以下總得分綜合評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)和特色教學(xué)建議平?jīng)鍪薪逃茖W(xué)研究所課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)[中小學(xué)體育（體育與健康）]學(xué)校班級(jí)日 期課題執(zhí)教者評(píng)課人評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng) 價(jià) 要 素評(píng) 價(jià) 結(jié) 果得分％教學(xué)目標(biāo)符合體育（體育與健康）課程標(biāo)準(zhǔn)要求教育思想、教學(xué)理念科學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力％教學(xué)內(nèi)容學(xué)科知識(shí)科學(xué)性、準(zhǔn)確性、系統(tǒng)性重點(diǎn)突出、運(yùn)動(dòng)量適中、教材搭配合理反映體育與健康學(xué)科新知識(shí)，聯(lián)系學(xué)生和生活實(shí)際％教學(xué)過(guò)程教態(tài)大方，課堂語(yǔ)言清晰、示范動(dòng)作準(zhǔn)確場(chǎng)地布局合理，運(yùn)用器材合理教學(xué)流程合理，時(shí)間分配適中，時(shí)間利用率高教法靈活，因材施教，因人施教％教學(xué)方法啟發(fā)學(xué)生勇于參與運(yùn)動(dòng)，鍛煉學(xué)生意志品質(zhì)自主活動(dòng)與教師示范相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣教師與學(xué)生積極互動(dòng)，共同鍛煉％教學(xué)效果通過(guò)師生、生生互動(dòng)，使教學(xué)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣，能指導(dǎo)學(xué)生如何鍛煉學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)，注意力集中，開(kāi)發(fā)學(xué)生思維潛力％教學(xué)特色關(guān)注認(rèn)知、情感、能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、引導(dǎo)生動(dòng)、富有感染力注重學(xué)生個(gè)性差異和師生共同發(fā)展總評(píng)等級(jí) 等：以上 等：— 等：— 等：以下總得分綜合評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)和特色教學(xué)建議平?jīng)鍪薪逃茖W(xué)研究所課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)[中小學(xué)信息技術(shù)]學(xué)校班級(jí)日 期課題執(zhí)教者評(píng)課人評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng) 價(jià) 要 素評(píng) 價(jià) 結(jié) 果得分％教學(xué)目標(biāo)符合信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)理念適應(yīng)時(shí)代要求，注重啟迪學(xué)生創(chuàng)造性思維體現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力，學(xué)法設(shè)計(jì)合理％教學(xué)內(nèi)容學(xué)科知識(shí)科學(xué)、準(zhǔn)確、系統(tǒng)，學(xué)法設(shè)計(jì)合理重難點(diǎn)突出，深入淺出，認(rèn)知結(jié)構(gòu)合理理論聯(lián)系實(shí)際，拓展學(xué)科新知識(shí)、新技能％教學(xué)過(guò)程教態(tài)大方，課堂語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)清晰流暢多媒體課件緊扣教材，熟練操作計(jì)算機(jī)與多媒體設(shè)備教學(xué)流程設(shè)計(jì)符合信息技術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，講練時(shí)間分配適宜教法靈活，因材施教，因人施教％教學(xué)方法啟發(fā)學(xué)生主體參與自主活動(dòng)與教師示范相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣教師與學(xué)生積極互動(dòng)，共同提高％教學(xué)效果通過(guò)師生、生生互動(dòng)，使教學(xué)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生良好的運(yùn)用信息技術(shù)的習(xí)慣學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)，注意力集中，開(kāi)發(fā)學(xué)生思維潛力％教學(xué)特色關(guān)注認(rèn)知、情感、能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、引導(dǎo)生動(dòng)、富有感染力注重學(xué)生個(gè)性差異總評(píng)等級(jí) 等：以上 等：— 等：— 等：以下總得分綜合評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)和特色教學(xué)建議平?jīng)鍪薪逃茖W(xué)研究所課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)[小學(xué)科學(xué)]學(xué)校班級(jí)日 期課題執(zhí)教者評(píng)課人評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng) 價(jià) 要 素評(píng) 價(jià) 結(jié) 果得分％教學(xué)目標(biāo)符合小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)目標(biāo)具體明確，具有可操作性注重知識(shí)、能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀的統(tǒng)一％教學(xué)內(nèi)容學(xué)科知識(shí)科學(xué)性、準(zhǔn)確性重點(diǎn)突出、難易適中、結(jié)構(gòu)合理，課程整合合理反映科學(xué)學(xué)科新知識(shí)，聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際％教學(xué)過(guò)程教態(tài)大方，課堂語(yǔ)言清晰、流利、準(zhǔn)確因材施教、面向全體、民主和諧教學(xué)流程有序、合理，富有節(jié)奏，時(shí)間分配恰當(dāng)板書布局合理美觀，應(yīng)用多媒體和實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行教學(xué)能采取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)組織形式，促進(jìn)學(xué)生采取多種形式進(jìn)行以探究為核心的學(xué)習(xí)；能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和探究活動(dòng)的需要采取不同類型的指導(dǎo)％教學(xué)方法啟發(fā)學(xué)生勇于提問(wèn)、質(zhì)疑和參與討論創(chuàng)設(shè)探究性學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究欲望，形成探究的氛圍教師與學(xué)生積極互動(dòng)，共同發(fā)展％教學(xué)效果通過(guò)師生、生生互動(dòng)，使教學(xué)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能指導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)促進(jìn)學(xué)生科學(xué)思維能力的提高和發(fā)展％教學(xué)特色學(xué)生積極主動(dòng)參與探究活動(dòng)，能夠提出問(wèn)題并用問(wèn)題來(lái)引
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