同濟大學本科教學質量標準綱要(編輯修改稿)
2025-08-10 18:51 本頁面
【文章內容簡介】 程有教學大綱； ④ 優(yōu)質課程、精品課程有評價標準，經(jīng)費資助到位； ⑤ 有實施雙語教學的激勵措施和政策。 教材建設管理?；緝热莅ǎ航滩木帉?、選用、評優(yōu)和資助；引進原版教材；教材供應。 質量要求： ① 教材建設應有規(guī)劃、有措施； ② 鼓勵引進先進、適用的原版教材； ③ 有科學的教材編寫、選用和評優(yōu)制度，經(jīng)費資助到位； ④ 教材供應滿足教學需要。 實踐教學建設管理?；緝热莅ǎ簩嵺`教學內容與體系；有綜合性、設計性實驗的課程比例；實驗開出率；實驗室開放；實習社會調查等。 質量要求： ① 實踐教學內容與體系的設置符合人才培養(yǎng)的要求，體現(xiàn)學生實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)； ② 按培養(yǎng)計劃完成實踐教學環(huán)節(jié)； ③ 有規(guī)范的管理制度。 教學改革與研究 教學改革與研究的基本內容包括：課程體系、教學內容、教學方法與手段、考試方法等改革與研究。 質量要求： ① 立項評審規(guī)范、經(jīng)費到位； ② 按進度保質保量完成項目認定書規(guī)定的內容； ③ 進行中期檢查和驗收。．教學過程管理 培養(yǎng)計劃制訂 培養(yǎng)計劃是學校實現(xiàn)高級專門人才培養(yǎng)目標和基本規(guī)格要求的總體設計藍圖和實施方案，是學校組織和管理教學過程的主要依據(jù)，也是學校對教育、教學質量監(jiān)控與評價的基礎性文件。基本內容包括：培養(yǎng)計劃制訂、審核。 質量要求： ① 培養(yǎng)計劃制訂、審核程序規(guī)范； ② 體現(xiàn)人才培養(yǎng)目標和基本要求； ③ 借鑒國內外一流大學的本科人才培養(yǎng)方案。 招生工作 招生工作是保證生源質量的關鍵環(huán)節(jié)。計劃制訂應按照社會和國家對專業(yè)人才的需求及學校自身的辦學條件和學校定位，達到學校的規(guī)模、結構、質量、效益協(xié)調發(fā)展?；緝热莅ǎ赫猩媱澲朴?、生源質量分析。 質量要求： ① 招生計劃制訂程序規(guī)范、合理； ② 體現(xiàn)學校的規(guī)模、結構、質量、效益協(xié)調發(fā)展； ③ 生源質量高。 培養(yǎng)人才全過程 學校對人才培養(yǎng)全過程的控制首先應確定培養(yǎng)過程的各個環(huán)節(jié)和影響培養(yǎng)過程的諸因素，并對每個環(huán)節(jié)制定相應的控制流程及文件。關鍵環(huán)節(jié)包括：日常教學管理、思想政治工作與調動學生學習積極性的措施、學風建設、第二課堂、學籍管理、體育鍛煉等。 日常教學管理?；緝热莅ǎ洪_學、期中、期末教學檢查；教師執(zhí)行教學進度表、課表情況；考試管理；畢業(yè)設計、畢業(yè)論文、實習社會調查管理。 質量要求： ① 開學、期中、期末教學檢查正常進行，有記錄，有反饋，有改進； ② 教師執(zhí)行教學進度表嚴格，課表的任何變動須按變更程序進行； ③ 考試管理嚴格、規(guī)范； ④ 畢業(yè)設計、畢業(yè)論文、實習社會調查管理嚴格、規(guī)范。 思想政治工作與調動學生學習積極性的措施?；緝热莅ǎ核枷氲赖滤仞B(yǎng)、文化素養(yǎng)、心理健康教育；學生獎勵及激勵措施等。 質量要求：
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