同濟(jì)大學(xué)本科教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)綱要-在線(xiàn)瀏覽
2024-08-24 18:51本頁(yè)面
【正文】 ； ③ 評(píng)價(jià)本科教學(xué)質(zhì)量保證體系的適宜性、充分性和有效性。 教學(xué)評(píng)估 教學(xué)評(píng)估是指依據(jù)一定的教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)對(duì)學(xué)校教與學(xué)等教學(xué)情況的系統(tǒng)檢測(cè)與考核，評(píng)定其教學(xué)效果與教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度，并做出相應(yīng)的價(jià)值判斷及制定改進(jìn)措施。 質(zhì)量要求： ① 按規(guī)定的時(shí)間間隔進(jìn)行； ② 有明確的評(píng)估指標(biāo)體系和評(píng)估程序； ③ 評(píng)估結(jié)論有反饋，并進(jìn)行改進(jìn)，且對(duì)改進(jìn)情況進(jìn)行檢查?；緝?nèi)容包括：師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)及發(fā)展趨勢(shì)；專(zhuān)任教師中具有碩士學(xué)位、博士學(xué)位的比例；主講教師資格；教授、副教授為本科生授課的規(guī)定、比例；教學(xué)事故的認(rèn)定與處理；教師的本科教學(xué)激勵(lì)機(jī)制；教師的師德修養(yǎng)和敬業(yè)精神等。 教學(xué)經(jīng)費(fèi)管理 教學(xué)經(jīng)費(fèi)管理主要體現(xiàn)在教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入和使用。 質(zhì)量要求： ① 教學(xué)經(jīng)費(fèi)的投入滿(mǎn)足教學(xué)的需要，保證教學(xué)質(zhì)量； ② 做到教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入和使用公開(kāi)、透明，投入加大，使用合理； ③ 財(cái)務(wù)處每年公布四項(xiàng)經(jīng)費(fèi)占學(xué)費(fèi)收入的比例； ④ 公布生均四項(xiàng)經(jīng)費(fèi)增長(zhǎng)的情況； ⑤ 公布相關(guān)職能部門(mén)和各學(xué)院（系）每年的教學(xué)經(jīng)費(fèi)使用情況。基本內(nèi)容包括：教室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)機(jī)房、校園網(wǎng)、圖書(shū)館、語(yǔ)音室、體育設(shè)施、校園網(wǎng)等的硬件和軟件的建設(shè)與管理。 教學(xué)基本建設(shè)管理 專(zhuān)業(yè)建設(shè)管理。 質(zhì)量要求： ① 專(zhuān)業(yè)建設(shè)應(yīng)有規(guī)劃和目標(biāo)； ② 更新改造傳統(tǒng)學(xué)科和專(zhuān)業(yè)； ③ 新專(zhuān)業(yè)建設(shè)滿(mǎn)足教學(xué)要求； ④ 專(zhuān)業(yè)定位合理，專(zhuān)業(yè)特色明顯，課程體系科學(xué)，師資隊(duì)伍、實(shí)習(xí)基地等滿(mǎn)足教學(xué)需要。基本內(nèi)容包括：課程教學(xué)大綱、優(yōu)質(zhì)課程、精品課程建設(shè)、雙語(yǔ)教學(xué)。 教材建設(shè)管理。 質(zhì)量要求： ① 教材建設(shè)應(yīng)有規(guī)劃、有措施； ② 鼓勵(lì)引進(jìn)先進(jìn)、適用的原版教材； ③ 有科學(xué)的教材編寫(xiě)、選用和評(píng)優(yōu)制度，經(jīng)費(fèi)資助到位； ④ 教材供應(yīng)滿(mǎn)足教學(xué)需要?；緝?nèi)容包括：實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與體系；有綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的課程比例；實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率；實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放；實(shí)習(xí)社會(huì)調(diào)查等。 教學(xué)改革與研究 教學(xué)改革與研究的基本內(nèi)容包括：課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與手段、考試方法等改革與研究。．教學(xué)過(guò)程管理 培養(yǎng)計(jì)劃制訂 培養(yǎng)計(jì)劃是學(xué)校實(shí)現(xiàn)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才培養(yǎng)目標(biāo)和基本規(guī)格要求的總體設(shè)計(jì)藍(lán)圖和實(shí)施方案，是學(xué)校組織和管理教學(xué)過(guò)程的主要依據(jù)，也是學(xué)校對(duì)教育、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)性文件。 質(zhì)量要求： ① 培養(yǎng)計(jì)劃制訂、審核程序規(guī)范； ② 體現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)和基本要求； ③ 借鑒國(guó)內(nèi)外一流大學(xué)的本科人才培養(yǎng)方案。計(jì)劃制訂應(yīng)按照社會(huì)和國(guó)家對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的需求及學(xué)校自身的辦學(xué)條件和學(xué)校定位，達(dá)到學(xué)校的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展。 質(zhì)量要求： ① 招生計(jì)劃制訂程序規(guī)范、合理； ② 體現(xiàn)學(xué)校的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展； ③ 生源質(zhì)量高。關(guān)鍵環(huán)節(jié)包括：日常教學(xué)管理、思想政
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