依托“訂單”培養(yǎng)實現(xiàn)專業(yè)課程與職業(yè)標準全面對接(編輯修改稿)
2024-08-10 17:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 鑒企業(yè)車間布局和現(xiàn)場生產(chǎn)管理，校企聯(lián)合創(chuàng)建真實環(huán)境的車間式實訓(xùn)中心。車間設(shè)有教學(xué)區(qū)、實訓(xùn)區(qū)、配件展示區(qū)、資料區(qū)和材料室五個區(qū)域。學(xué)生以員工的角色進入項目車間，接受企業(yè)式的管理、完成實際檢修項目。例如：電梯維修實訓(xùn)中心，聘請企業(yè)專家作為顧問，參照國家電梯安裝與維修等相關(guān)標準建成。其中實訓(xùn)區(qū)按照企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場工位布局，按電梯行業(yè)標準安裝了四種類型的電梯，普通的乘客電梯（有機房）、觀光電梯（無機房）、液壓電梯（貨梯）和自動扶梯。這些電梯均按照《電梯日常維護保養(yǎng)規(guī)則》等電梯行業(yè)標準進行日常的運行管理，并由政府主管部門按電梯行業(yè)標準進行年檢，換領(lǐng)新的電梯安全運行合格證，不僅確保電梯安全穩(wěn)定運行，又按照生產(chǎn)運行要求訓(xùn)練了學(xué)生的工作能力。又如，軌道交通車輛檢修實訓(xùn)中心，仿照真實電力機車檢修車間建成，實訓(xùn)區(qū)擺放一輛北京鐵路局贈送的電力機車及一輛地鐵車輛做為實訓(xùn)設(shè)備，并將軌道交通車輛的日常檢修和架修引入教學(xué)項目。 ，建立模擬仿真項目實訓(xùn)中心。由于校內(nèi)實訓(xùn)場地和操作安全等問題限制，個別特殊專業(yè)很難建立真實的實訓(xùn)環(huán)境。為了彌補這一缺陷，學(xué)校老師自主研發(fā)，或與企業(yè)共同開發(fā)，建成模擬仿真項目實訓(xùn)室。如：校企合作聯(lián)合開發(fā)了電梯模擬實訓(xùn)中心，裝配了十套六層六站的教學(xué)仿真電梯、二十套電梯控制柜實訓(xùn)裝置。教學(xué)仿真電梯結(jié)構(gòu)與真實電梯完全相同，同時具備全開放和全透明的特點，既便于學(xué)生掌握原理、檢修訓(xùn)練，又符合國家安全規(guī)定。這些設(shè)備目前已經(jīng)成為合作企業(yè)的龍頭產(chǎn)品，在其他院校和企業(yè)培訓(xùn)中發(fā)揮作用。又如：地鐵供電倒閘模擬實訓(xùn)中心，模擬訂單企業(yè)典型工作環(huán)境，讓學(xué)生反復(fù)訓(xùn)練，熟練掌握地鐵供電系統(tǒng)倒閘操作技能，在系統(tǒng)中設(shè)置仿真故障，通過故障排除反復(fù)訓(xùn)練提高學(xué)生綜合能力。這兩種建設(shè)模式的實訓(xùn)基地,不僅滿足了基于工作過程導(dǎo)向的課程體系教學(xué)需要,而且也滿足了企業(yè)員工培訓(xùn)需要。已有多家企業(yè)找上門來，與我校合作舉辦各類專業(yè)技能培訓(xùn)與比武，如：北京鐵路局轉(zhuǎn)崗電力機車乘務(wù)員培訓(xùn)，中鐵六、十二局接觸網(wǎng)、電工技能技術(shù)比武，地鐵機電公司員工技能培訓(xùn)和職工轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、北京地鐵車輛四公司調(diào)車司機培訓(xùn)等等。 三、對接崗位要求，實施專業(yè)教學(xué) ，設(shè)計課程學(xué)習(xí)單元。學(xué)校多次組織校企研討
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