【總結(jié)】公共關(guān)系的構(gòu)成要素社會組織交流溝通勸說公眾++公共關(guān)系客體公關(guān)活動的對象公共關(guān)系主體公關(guān)活動的發(fā)起者公關(guān)活動的方式、手段和過程一、社會組織的涵義、特征及分類?(一)涵義:人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo),按照一定的宗旨、制度、系統(tǒng)建立起來的共同活動集體。
2025-02-26 23:10
【總結(jié)】 二是社會組織自身建設(shè)能力不足 2016因自身能力不足辭職報(bào)告 您好。我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職。 自xx年3月來本公司正式上班,恍然間已是一年有余。我從一個剛走出校門的學(xué)生,帶...
2024-09-27 13:39
【總結(jié)】第四章《保護(hù)生存環(huán)境》測驗(yàn)卷本試題總分為100分,測驗(yàn)時間為90分鐘一、選擇題(本題包括30小題,每小題1分,共30分。每小題只有一個正確答案)1、城市大氣中鉛污染的主要來源是()A.鉛筆的隨意丟棄B.使用含鉛汽油的汽車尾氣C.蓄電池的使用D.化妝品的大量使用2、環(huán)境污染已成為人類社會面臨的重大威脅,各種污染數(shù)不勝數(shù),下列各項(xiàng)中與環(huán)境污染無關(guān)的是
2025-06-09 22:41
【總結(jié)】第一篇: 材料作文“改變生存環(huán)境”寫作指導(dǎo)及范文 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇文章。 一棵在深山里長了好多年的大樹,被修剪了枝葉后移植到城市新建的公園里。人們圍著它,議論著。一個說:“沒有這次...
2024-10-13 20:51
【總結(jié)】專題二公共關(guān)系的構(gòu)成要素公共關(guān)系是由三個完整的要素所構(gòu)成的,即社會組織、公眾和傳播。在公共關(guān)系的行為過程中,這三個要素是密不可分的。一、公共關(guān)系的主體-社會組織(一)社會組織的基本特征:1、每個組織都有自己的若干特定目標(biāo),而這些目標(biāo)集中體現(xiàn)了一個組織的靈魂和存在的理由。2、每個組織都有一定數(shù)量的固定
2025-02-13 21:42
【總結(jié)】第二單元公共關(guān)系構(gòu)成要素【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?社會組織的特征、類型與環(huán)境?不同公共關(guān)系機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)、類型與工作內(nèi)容?公共關(guān)系人員的素質(zhì)要求及職業(yè)準(zhǔn)則?公眾的特征、分類與心理?傳播的要素、模式與類型【課前思考】1.開展公共關(guān)系活動的主體有哪些?不同主體在開展公共關(guān)系工作時有哪些不同?2.組織所面對的公眾有些什么特點(diǎn)?對組織開展公共關(guān)系會有什么
2025-02-23 14:23
【總結(jié)】公共關(guān)系學(xué)鄭晏明課程框架:n一、公共關(guān)系的本質(zhì)n二、公共關(guān)系的構(gòu)成要素n三、公共關(guān)系的職能與功能n四、各類公共關(guān)系的處理n五、公共關(guān)系的實(shí)務(wù)n六、公共關(guān)系從業(yè)人員的培養(yǎng)第一章:公共關(guān)系的本質(zhì)n什么是公共關(guān)系n什么是公共關(guān)系學(xué)n公共關(guān)系的發(fā)展歷程n公共關(guān)系與倫理關(guān)懷第一節(jié):什么是公共關(guān)系n對公共關(guān)系的幾種認(rèn)識
2025-02-26 23:12
【總結(jié)】公共關(guān)系學(xué)主講:張瑋單位:傳媒學(xué)院聯(lián)系方式:15866361451163案例?案例一三株帝國的瓦解?案例二"大白兔"成功突圍"甲醛門"第一章公共關(guān)系概述第一節(jié)公共關(guān)系的概念一、什么是公共關(guān)系
2025-02-26 23:09
【總結(jié)】第三章第三章160。公共關(guān)系的構(gòu)成要素公共關(guān)系的構(gòu)成要素160。第一節(jié)公共關(guān)系的主體案例一:看酒店如何樹立形象160。160。160。160。160。160。160。160。160。公關(guān)經(jīng)理高莉莉就任上海金沙江大酒店公關(guān)部經(jīng)理時,酒店還默默無聞。2023年秋,高小姐從她的記者朋友處得知,著名的日本影星中野良子將偕她的新婚丈夫來北京、上海訪問。她馬上意識到這
【總結(jié)】第四章公共關(guān)系構(gòu)成要素【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?社會組織的特征、類型與環(huán)境?不同公共關(guān)系機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)、類型與工作內(nèi)容?公共關(guān)系人員的素質(zhì)要求?公眾的特征、分類與心理?傳播的要素、模式與類型【課前思考】1.開展公共關(guān)系活動的主體有哪些?不同主體在開展公共關(guān)系工作時有哪些不同?2.組織所面對的公眾有些什么特點(diǎn)?對組織開展公共關(guān)系會有什么影響?3
2025-01-27 03:02
【總結(jié)】公共關(guān)系學(xué)主講教師:董原案例?日本東京一家貿(mào)易公司有一位秘書小姐專門負(fù)責(zé)為客商購買車票??蜕讨杏幸晃坏聡?,是一家大公司的商務(wù)經(jīng)理,經(jīng)常請她購買來往于東京和大阪之間的火車票。不久,這位經(jīng)理發(fā)現(xiàn):每次去大阪時,座位總在右窗口,返回東京時又總在左窗邊。這位經(jīng)理問小姐什么緣故,秘書小姐笑著回答:“車去大阪時,富士山在您的右邊;返
2025-02-26 23:13
【總結(jié)】1回到各章安排回到課件構(gòu)成社會組織是次級群體的表現(xiàn)形式,現(xiàn)代社會是高度組織化的社會。因此,研究社會就離不開對社會組織的研究,尤其是處于社會轉(zhuǎn)型時期,各類社會組織結(jié)構(gòu)的變化和調(diào)整對整體社會制度的變革具有決定性意義。2回到各章安排回到課件構(gòu)成本章教學(xué)目的與要求通過本章的學(xué)習(xí),明確社會組織的構(gòu)成要素和目
2025-01-18 13:01
【總結(jié)】1回到各章安排回到課件構(gòu)成社會組織是次級群體的表現(xiàn)形式,現(xiàn)代社會是高度組織化的社會。因此,研究社會就離不開對社會組織的研究,尤其是處于社會轉(zhuǎn)型時期,各類社會組織結(jié)構(gòu)的變化和調(diào)整對整體社會制度的變革具有決定性意義。2回到各章安排回到課件構(gòu)成本章教學(xué)目的與要求通過本章的學(xué)習(xí),明確社會組織的構(gòu)成要素和目標(biāo)、掌
2025-06-21 08:43
2025-02-26 23:11
【總結(jié)】公共關(guān)系與人際交往姜衛(wèi)1011提問:1、你們認(rèn)為(覺得、想象)的公共關(guān)系是怎樣的?2、你們?yōu)槭裁聪脒x修這門課程?(或你們選修這門課程的目標(biāo)是什么?)2第一章公共關(guān)系的概念一、認(rèn)識公共關(guān)系()1、五個基本涵義●公共關(guān)系是一種公眾關(guān)系●公共關(guān)系是一種傳播活動●公共關(guān)系是信息交流關(guān)系●公