【總結(jié)】模糊層次分析法ContentsFAHP應(yīng)用實(shí)例FAHP的步驟三角模糊函數(shù)FAHP的基本概念模糊數(shù)簡介模糊數(shù)簡介論域:用U表示,它指將所討論的對象限制在一定范圍內(nèi),并稱所討論的對象的全體成為論域??偧俣ㄋ欠强盏摹U撚蚣凑擃}所包括的同類事物的總和。例如,當(dāng)人們談?wù)?/span>
2024-12-08 04:50
【總結(jié)】層次分析法§1引言與引例層次分析法(AnalyticHierarchyProcess,簡稱AHP)是美國運(yùn)籌學(xué)家T.L.Saaty教授于上世紀(jì)70年代初期提出的一種簡便、靈活而又實(shí)用的多準(zhǔn)則決策方法。人們在進(jìn)行社會的、經(jīng)濟(jì)的以及科學(xué)管理領(lǐng)域問題的系統(tǒng)分析中,面臨的常
2025-01-19 08:01
【總結(jié)】AHP、ANP、熵值法其中,AHP、ANP既是一種評價(jià)方法,但更常用來計(jì)算指標(biāo)權(quán)重。而熵值法則是一種根據(jù)指標(biāo)反映信息可靠程度來確定權(quán)重的方法。一、AHP?層次分析法(AHP)是美國著名的運(yùn)籌學(xué)家Satty等人在20世紀(jì)70年代提出的將一種定性和定量分析相結(jié)合的多準(zhǔn)則決策方法。這一方法的特點(diǎn)是在對復(fù)雜決策問題的本質(zhì)、
2025-05-15 02:29
【總結(jié)】層次分析法原理章牧暨南大學(xué)旅游實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心暨南大學(xué)深圳旅游學(xué)院地理信息系統(tǒng)與旅游信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)室2背景介紹AHP(AnalyticHierarchyProcess)層次分析法是美國運(yùn)籌學(xué)家Saaty教授于二十世紀(jì)80年代提出的一種實(shí)用的多方案或多目標(biāo)的決策方法。其主要特征是,它合理地
2025-08-15 22:06
【總結(jié)】第二章層次分析法(AHP)?第一節(jié)思想和原理?第二節(jié)AHP的基本方法與步驟?第三節(jié)多層次分析法基本步驟?第四節(jié)應(yīng)用案例選粹第一節(jié)思想和原理層次分析法(TheAnalyticalHierarchyProcess,簡稱AHP)是美國匹茲堡大學(xué)
2025-02-28 16:42
【總結(jié)】層次分析法引例:?表13個(gè)行業(yè)的8項(xiàng)重要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的數(shù)據(jù),這8項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分別是:X1:年末固定資產(chǎn)凈值,單位:萬元;X2:職工人數(shù)據(jù),單位:人;X3:工業(yè)總產(chǎn)值,單位:萬元;X4:全員勞動(dòng)生產(chǎn)率,單位:元/人年;X5:百元固定資產(chǎn)原值實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值,單位:元;X6:資金利稅率,單位:%;X7:標(biāo)準(zhǔn)燃
2024-10-16 18:55
【總結(jié)】第二講層次分析法(AHP法)(AnalyticHierarchyProcess)建模仰恩大學(xué)數(shù)學(xué)系吳建國作業(yè)發(fā)布網(wǎng)址:在:網(wǎng)站首頁-學(xué)科建設(shè)-數(shù)學(xué)建模中課件到郵箱中取,密碼為yeumcm層次分析法(AHP)是美國運(yùn)籌學(xué)家匹茨堡大學(xué)教授薩蒂()于上世紀(jì)70年代初,為美國國防部
2025-08-15 23:16
【總結(jié)】層次分析法AnalyticHierarchyProcessAHP層次分析法建模一問題的提出日常生活中有許多決策問題。決策是指在面臨多種方案時(shí)需要依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)選擇某一種方案。例1購物買鋼筆,一般要依據(jù)質(zhì)量、顏色、實(shí)用性、價(jià)格、外形等方面的因素選擇某一支鋼筆。
2025-02-27 20:53
【總結(jié)】1、建立遞階層次結(jié)構(gòu);所謂層次分析法,是指將一個(gè)復(fù)雜的多目標(biāo)決策問題作為一個(gè)系統(tǒng),將目標(biāo)分解為多個(gè)目標(biāo)或準(zhǔn)則,進(jìn)而分解為多指標(biāo)(或準(zhǔn)則、約束)的若干層次,通過定性指標(biāo)模糊量化方法算出層次單排序(權(quán)數(shù))和總排序,以作為目標(biāo)(多指標(biāo))、多方案優(yōu)化決策的系統(tǒng)方法。層次分析法是將決策問題按總目標(biāo)、各層子目標(biāo)、評價(jià)準(zhǔn)則直至具體的備投方案的順序分解為不同的層次結(jié)構(gòu),然后得用求解判斷矩陣特征向量的辦法
2025-07-24 19:43
【總結(jié)】存檔編號贛南師范學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文利用層次分析法對多個(gè)方案進(jìn)行選擇教學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院屆別12屆專業(yè)信息與計(jì)算科學(xué)學(xué)號080704027姓名陳友鷺
2025-06-29 12:47
【總結(jié)】分類號:TP37單位代碼:10028學(xué)號:2041002038首都師范大學(xué)碩士學(xué)位論文論文題目基于AHP(層次分析法)的學(xué)生素質(zhì)評價(jià)與就業(yè)競爭力研究體系研究生:劉銳指導(dǎo)教師:葛慶平副教授學(xué)科專業(yè):計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)學(xué)科方向:多媒體技術(shù)應(yīng)用2007年5月11日分類號:TP37單位代碼:10028學(xué)號:2041002038首都師范大學(xué)碩士學(xué)位論文論文題
2025-06-28 00:24
【總結(jié)】層次分析法層次分析法(AnalyticalHierarchyProcess,簡稱AHP)是美國匹茲堡大學(xué)教授20世紀(jì)70年代提出的一種系統(tǒng)分析方法。由于研究工作的需要,Saaty教授開發(fā)了一種綜合定性與定量分析,模擬人的決策思維過程,以解決多因素復(fù)雜系統(tǒng),特別是難以定量描述的社會系統(tǒng)的分析方法。1977年舉行的第一屆國際數(shù)學(xué)建模會
2025-04-06 14:24
【總結(jié)】短語及層次分析法教學(xué)內(nèi)容?各類短語及其特點(diǎn)?層次分析法學(xué)習(xí)要點(diǎn)2.掌握層次分析法的三個(gè)原則3.能夠準(zhǔn)確分析各類復(fù)雜短語的層次關(guān)系概述?短語:由兩個(gè)或兩個(gè)單詞構(gòu)成的句法結(jié)構(gòu)(詞和詞按照一定的方式組
2025-08-15 23:19
【總結(jié)】層次分析法AnalyticHierarchyProcessAHP層次分析法建模一問題的提出日常生活中有許多決策問題。決策是指在面臨多種方案時(shí)需要依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)選擇某一種方案。例1購物買鋼筆,一般要依據(jù)質(zhì)量、顏色、實(shí)用性、價(jià)格、外形等方面的因素選擇某一支鋼筆。買
2025-08-05 07:30
【總結(jié)】專題:層次分析法一般情況下,物流系統(tǒng)的評價(jià)屬于多目標(biāo)、多判據(jù)的系統(tǒng)綜合評價(jià)。如果僅僅依靠評價(jià)者的定性分析和邏輯判斷,缺乏定量分析依據(jù)來評價(jià)系統(tǒng)方案的優(yōu)劣,顯然是十分困難的。尤其是物流系統(tǒng)的社會經(jīng)濟(jì)評價(jià)很難作出精確的定量分析。層次分析法(AnalyticalHierarchyProcess)由美國著名運(yùn)籌學(xué)家薩蒂(T.L.Saaty)于1982年提出,它綜合了人們主觀判斷,是一種簡
2025-03-24 05:55