【總結】......層次分析法的優(yōu)缺點優(yōu)點:1.系統(tǒng)性的分析方法層次分析法把研究對象作為一個系統(tǒng),按照分解、比較判斷、綜合的思維方式進行決策,成為繼機理分析、統(tǒng)計分析之后發(fā)展起來的系統(tǒng)分析的重
2025-06-26 12:57
【總結】AHP(層次分析法)示例說明AHP(層次分析法)示例說明(TheAnalgticHierarachyProcess----AHP)一.AHP預備知識為了更好地理解AHP,需要準備一些矩陣方面的知識,以下知識都可以從《線性代數(shù)》中找到。特征根與特征向量設為n階方陣,若存在常數(shù)和非零n維向量,使得 (1
2025-06-29 08:43
【總結】......層次分析法整個計算過程包括以下五個部分。(1)建立遞階層次結構應用AHP解決實際問題,首先明確目標;接下來分析影響目標決策的各個因素,并將它們之間的關系條理化、層次化;最后,用線將各個層次、各個因素間的關系
2025-06-29 13:26
【總結】層次分析法的計算步驟一、建立層次結構模型運用AHP進行系統(tǒng)分析,首先要將所包含的因素分組,每一組作為一個層次,把問題條理化、層次化,構造層次分析的結構模型。這些層次大體上可分為3類1、最高層:在這一層次中只有一個元素,一般是分析問題的預定目標或理想結果,因此又稱目標層;2、中間層:這一層次包括了為實現(xiàn)目標所涉及的中間環(huán)節(jié),它可由若干個層次組成,包括所需要考慮的準則,子
2025-06-29 12:56
【總結】第8章系統(tǒng)評價(參見教材第8章)層次分析法本節(jié)主要內容一、層次分析法簡介一、適用場合三、層次分析法的基本原理四、基本思想五、實施步驟六、應用舉例一、層次分析法簡介?層次分析法(AnalyticalHierarchyProcess)是美國匹茲堡大學運籌學家saaty教授于19
2025-04-29 00:48
【總結】Irwin/McGraw-Hill?TheMcGraw-HillCompanies,Inc.,1999OperationsResearch層次分析法由美國著名運籌學家薩蒂()在70年代初提出的層次分析法(AnalyticalHierarchyProcess,簡稱AHP)是一種具有定
2025-05-09 00:14
【總結】第4章決策論——層次分析法(運籌學實用方法)層次分析法(AHP)是美國運籌學家匹茨堡大學教授薩蒂()于上世紀70年代初,為美國國防部研究“根據(jù)各個工業(yè)部門對國家福利的貢獻大小而進行電力分配”課題時,應用網(wǎng)絡系統(tǒng)理論和多目標綜合評價方法,提出的一種層次權重決策分析方法。這種方法的特點是在對復雜的決策問題的本質、影響因
2025-01-14 19:54
【總結】什么是層次分析法 層次分析法(Theanalytichierarchyprocess)簡稱AHP,在20世紀70年代中期由美國運籌學家托馬斯·塞蒂()正式提出。它是一種定性和定量相結合的、系統(tǒng)化、層次化的分析方法。由于它在處理復雜的決策問題上的實用性和有效性,很快在世界范圍得到重視。它的應用已遍及經(jīng)濟計劃和管理、能源政策和分配、行為科學、軍事指揮、運輸、農(nóng)業(yè)、教育、人才、醫(yī)
2025-08-21 14:17
【總結】層次分析法昆明理工大學框架第一節(jié)指標體系的建立第二節(jié)指標權重的確定第三節(jié)層析分析法的思想和原理第四節(jié)層次分析法的模型和步驟第五節(jié)層次分析法的應用第一節(jié)指標體系的建立?一.指標體系的建立應遵循的原則:????3注意:
2025-08-09 15:39
【總結】Irwin/McGraw-Hill?TheMcGraw-HillCompanies,Inc.,1999OperationsResearch層次分析法由美國著名運籌學家薩蒂()在70年代初提出的層次分析法(AnalyticalHierarchyProcess,簡稱AHP)是一種具有定性分析與定量
2025-02-27 20:54
【總結】1專題決策模型、層次分析法內容提要:?不確定型決策模型?風險決策模型?決策樹分析技術?多屬性決策模型?層次分析法建模就是決策2第一節(jié)決策分析概述決策——決策者為了實現(xiàn)預定的目標,根據(jù)一定的條件,提出實現(xiàn)目標的各種行動方案,并針對每一方案在實施過程中可能面臨的客觀狀態(tài)
2025-01-13 19:38
【總結】層次分析法研究高校的排名問題摘要:高等學校排名是目前社會很重要的一個評估資料。它的一個很重要的目的就是通過對現(xiàn)有資料的收集與分析,盡可能地向社會提供各高校的相關信息。一份權威的高校排行榜,將會為國家的高校教育發(fā)展提供一個科學的參照系,排行榜有利于國家制定高校教育的規(guī)劃和提高教育投資的效率。對高校而言,排行榜也會對各高校形成一種激勵機制,產(chǎn)生積極效應,促進各高校建設和提升各高校的實力,
2025-03-25 23:11
【總結】一問題的提出日常生活中有許多決策問題。決策是指在面臨多種方案時需要依據(jù)一定的標準選擇某一種方案。例1購物買鋼筆,一般要依據(jù)質量、顏色、實用性、價格、外形等方面的因素選擇某一支鋼筆。買飯,則要依據(jù)色、香、味、價格等方面的因素選擇某種飯菜。例2旅游
2024-11-03 20:28
【總結】層次分析法簡介?層次分析方法是指依據(jù)序標度,將系統(tǒng)因素按支配關系分組以形成有序的遞階層次結構,通過兩兩比較判斷的方式確定每一層次中因素的相對重要性,然后在遞階層次結構內進行合成以得到?jīng)Q策因素相對于目標的重要性的總順序,從而為決策提供確定性的判據(jù)。?層次結構:(1)目標層(G);(2)準則層(P);(3)方案層(S)
【總結】綜合評判模型層次分析法2022年8月14日一、問題背景﹡外出旅游,如何選擇景點(要考慮到景色、費用、飲食、交通等)﹡學校評選優(yōu)秀學生,如何評選和選誰(要考慮到學習成績、工作、生活表現(xiàn)等)﹡填報志愿(要考慮到興趣愛好、學習基礎、專業(yè)前途等)﹡層次分析法: