【總結(jié)】第1章什么是組織行為學(xué)一、管理者做什么管理者通過(guò)別人來(lái)完成工作,他們做出決策、分配資源、指導(dǎo)別人的活動(dòng)從而實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。1.管理者的職能20世紀(jì)初,法國(guó)工業(yè)家亨利·法約爾(HenriFayol)提出,所有的管理者都發(fā)揮五種職能:計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制。今天這些職能簡(jiǎn)化為四種:計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制。(1)計(jì)
2025-06-23 06:15
【總結(jié)】2022/2/81組織行為學(xué)為什么要學(xué)習(xí)組織行為學(xué)??1.組織的廣泛存在,作用越來(lái)越大?2.人際技能的重要性:?3.學(xué)習(xí)組織行為學(xué)是提高管理能力的重要途徑。?4.未來(lái)的組織更復(fù)雜第一章導(dǎo)論本章的重點(diǎn)、難點(diǎn)及要求:1、了解組織行為學(xué)的概念,掌握組織行為學(xué)的理論框架和內(nèi)容體系。2、掌
2025-01-18 10:12
【總結(jié)】第一篇:自考《組織行為學(xué)》統(tǒng)一命題大綱 自考《組織行為學(xué)》統(tǒng)一命題大綱 全國(guó)高等教育自學(xué)考試工商企業(yè)管理專業(yè)(獨(dú)立本科段) “組織行為學(xué)”課程統(tǒng)一命題大綱 高等教育自學(xué)考試是應(yīng)考者獲得高等教育...
2024-10-06 10:29
【總結(jié)】組織行為學(xué)一 課程簡(jiǎn)介(CourseDescription) 組織行為學(xué)是現(xiàn)代管理理論的重要組成部分,它是一門以心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、文化人類學(xué)和政治學(xué)等學(xué)科為基礎(chǔ),組織中人的心理活動(dòng)和行為反應(yīng)模式為研究對(duì)象的學(xué)科。組織行為學(xué)的范疇可以分為四大類。 &個(gè)體行為:包括個(gè)體特征、性格、態(tài)度(尤其是工作態(tài)度)、工作動(dòng)機(jī),以及工作設(shè)計(jì)。研究個(gè)體行為的目的是弄清楚
2025-06-29 05:53
【總結(jié)】單選題1不能用現(xiàn)成的規(guī)范和程序解決所遇到的總是,而需要專業(yè)管理人員對(duì)環(huán)境有深入的洞察力和豐富的知識(shí)。這類環(huán)境是()A簡(jiǎn)單――靜態(tài)環(huán)境B復(fù)雜――靜態(tài)環(huán)境C簡(jiǎn)單――動(dòng)態(tài)環(huán)境D復(fù)雜――動(dòng)態(tài)環(huán)境正確答案:D2我們平常所說(shuō)的企業(yè)精神實(shí)質(zhì)上是一種A價(jià)值觀念B職業(yè)道德C組織信念D組織情感
2025-08-04 09:25
【總結(jié)】教 案授課時(shí)間月日至月日課時(shí)數(shù)授課方式理論課□討論課□習(xí)題課□實(shí)驗(yàn)課□上機(jī)課□技能課□其他□授課單元第一章組織行為學(xué)的研究對(duì)象與方法目的與要求1.明確組織行為學(xué)的概念、組織行為學(xué)研究的三個(gè)層次;2.了解組織演變、管理理論深化的進(jìn)程中,組織行為學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程;3.了解組織行
2025-04-30 12:30
【總結(jié)】行政管理專業(yè)畢業(yè)論文選題(參考)一、選題方向:“政府經(jīng)濟(jì)學(xué)研究”、政府經(jīng)濟(jì)學(xué)、組織行為學(xué)1、論管理者的性格培養(yǎng)與管理效能2、論管理情景對(duì)管理方式和效果的制約性3、有限政府的經(jīng)濟(jì)管理效能分析4、政府行政成本控制分析5、地方政府公共物品供給途徑分析二、選題方向:公共關(guān)系學(xué)原理、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、組織行為學(xué)、組織文化1、論危機(jī)傳播中的政府行為2、論網(wǎng)絡(luò)環(huán)
2025-03-26 03:17
【總結(jié)】第一篇:《組織行為學(xué)》課程論文寫作大綱[范文模版] 《組織行為學(xué)》課程期末論文寫作大綱 一、目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的組織行為學(xué)基本理論,分析實(shí)際問(wèn)題的能力,掌握獨(dú)立分析、調(diào)查研究的基本方法;...
2024-10-03 14:51
【總結(jié)】第一篇:《組織行為學(xué)》教學(xué)大綱 《組織行為學(xué)》教學(xué)大綱 課程編號(hào):11099072開課對(duì)象:工商管理專業(yè)本科 學(xué)時(shí):32課程類別:專業(yè)必修課 (二)學(xué)分:2英文譯名:OrganizationB...
2024-10-03 15:00
【總結(jié)】第一篇:《組織行為學(xué)》課程教學(xué)大綱、課程簡(jiǎn)介 組織行為學(xué)課程教學(xué)大綱 一、課程名稱:組織行為學(xué)OrganizationBehavior課程負(fù)責(zé)人:潘麗霞 二、學(xué)時(shí)與學(xué)分:54學(xué)時(shí)3學(xué)分 三、適...
【總結(jié)】第一篇:集美大學(xué)《組織行為學(xué)》課程教學(xué)大綱 集美大學(xué)《組織行為學(xué)》課程教學(xué)大綱 集美大學(xué)課程教學(xué)大綱 擬制簽名:審核簽名:審批簽名:日期:日期:日期: 第二篇:《組織行為學(xué)》課程教學(xué)大綱 《...
2024-10-06 16:42
【總結(jié)】(教育)組織行為學(xué)實(shí)施細(xì)則一、課程的性質(zhì)與任務(wù):(一)課程性質(zhì)(教育)組織行為學(xué)是中央廣播電視大學(xué)“人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點(diǎn)”管理學(xué)科公共管理類公共事業(yè)管理(教育管理)(本科)專業(yè)必修課程。(教育)組織行為學(xué)是一門多學(xué)科、多層次相互交叉和滲透的邊緣性綜合性學(xué)科,邊緣性、綜合性、兩重性和實(shí)用性是它的學(xué)科性質(zhì)。綜合性體現(xiàn)在這要綜合應(yīng)用心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類學(xué)、政治學(xué)、生物學(xué)等
2025-05-11 22:01
【總結(jié)】1.作為一個(gè)社會(huì)實(shí)體單位的組織,應(yīng)具有以下()要素。A共同目標(biāo)B人群C分工協(xié)作D結(jié)構(gòu)2.組織行為學(xué)是一門綜合的學(xué)科,它綜合運(yùn)用了()等學(xué)科有關(guān)人的行為的知識(shí)與理論,來(lái)研究一定組織中的人的行為規(guī)律。A心理學(xué)B社會(huì)學(xué)C生理學(xué)D生物學(xué)E政治學(xué)3.組織行為學(xué)研究可以分為()三個(gè)層次。A
【總結(jié)】組織行為學(xué)綱要第一章組織行為學(xué)概述第一節(jié)組織行為學(xué)概念第二節(jié)組織行為學(xué)的產(chǎn)生、發(fā)展及科學(xué)體系的形成第三節(jié)人性假設(shè)研究第四節(jié)組織行為學(xué)的研究方法第二章個(gè)體行為第一節(jié)知覺與行為第二節(jié)個(gè)性差異與管理第三節(jié)價(jià)值觀和態(tài)度第四節(jié)情緒、情感與情商第三章激勵(lì)理論第一節(jié)激勵(lì)概述第二節(jié)內(nèi)容型激勵(lì)理論第三節(jié)過(guò)程型激勵(lì)理論第四節(jié)行
2025-06-25 03:28
【總結(jié)】第一篇:組織行為學(xué) 《組織行為學(xué)》論文 題目:關(guān)于提高干部素質(zhì)問(wèn)題的初探 教學(xué)院系:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院專業(yè)會(huì)計(jì)學(xué) 學(xué)生姓名:沙補(bǔ)干 指導(dǎo)教師:田小華 學(xué)號(hào):20101253069 提交日期:2...
2024-10-06 09:00