【總結(jié)】新任管理者的培訓(xùn)新任管理者的培訓(xùn)課程背景?BACKGROUND作為一個(gè)新任管理者,在原來(lái)基層專業(yè)崗位干得不錯(cuò),擁有不錯(cuò)的技術(shù)或業(yè)務(wù)素質(zhì),也不乏工作的熱情;但提拔到管理崗位后,不得不面臨一些新的問(wèn)題:以前只要管好自己,現(xiàn)在要管好一個(gè)隊(duì)伍;以前只要做一件事情,現(xiàn)在要負(fù)責(zé)一攤子事情;以前是聽(tīng)人指揮,現(xiàn)在需要向上司請(qǐng)示、與同級(jí)商量,安排下級(jí)工作。前
2025-08-15 20:36
【總結(jié)】一、管理者角色十二條準(zhǔn)則12獎(jiǎng)罰分明1以身作則2統(tǒng)籌工作3評(píng)核下屬4溝通團(tuán)結(jié)5監(jiān)督檢查6支援問(wèn)責(zé)7觸角異常8激勵(lì)輔導(dǎo)9聆聽(tīng)關(guān)懷10誘導(dǎo)啟發(fā)11推進(jìn)目標(biāo)二、釋義——1以身作則以身作則:是指以自己的行動(dòng)做出榜樣。管理者不僅要管好下屬,而且更應(yīng)管理好自
2025-01-12 16:31
【總結(jié)】1/100安慶帝伯格茨活塞環(huán)有限公司俊發(fā)地產(chǎn)俊發(fā)地產(chǎn)知識(shí)管理方案建議書(shū)畢馬威華振會(huì)計(jì)師事務(wù)所劉建剛i/100目錄1摘要......................................................................................................................
2025-04-28 04:30
【總結(jié)】天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632
2024-10-16 14:43
【總結(jié)】5/6第3章管理的主體4.1管理者角色4.1.1管理主體與管理客體(1)定義管理主體:指管理活動(dòng)的出發(fā)者、執(zhí)行者——管理者;管理客體:指管理活動(dòng)所作用的對(duì)象——被管理者;(2)管理主體的范疇既然管理主體是指管理活動(dòng)的出發(fā)者、執(zhí)行者,那么組織中的管理主體就由兩個(gè)部分構(gòu)成:l根據(jù)組織既定目標(biāo)將目標(biāo)任務(wù)分解為各類管
2025-04-08 11:34
【總結(jié)】12目錄一、管理對(duì)象與組織行為二、管理概念的基本認(rèn)知三、管理者角色的三個(gè)緯度四、中高層管理者定位與特點(diǎn)五、中高層管理者素質(zhì)模型31、企業(yè)管理中的組織行為學(xué)?管理對(duì)象與研究的對(duì)象——一定組織中人和人的心理、行為及其規(guī)律性一、管理對(duì)象與組織行為心理人行為規(guī)律性
2025-02-19 10:52
【總結(jié)】機(jī)密本文內(nèi)容由金方策管理顧問(wèn)提供,僅供內(nèi)部使用,未經(jīng)金方策管理顧問(wèn)書(shū)面許可,他人不可使用、更改和向第三方傳播管理者的角色轉(zhuǎn)換深圳市金方策企業(yè)管理咨詢有限公司二00九年七月一、管理者與一般員工的角色區(qū)別?“角色”的來(lái)源——京劇中扮演某種類型的人;?戲劇角色是有明確分工、個(gè)性要求、行為模式的;?角色扮演的好壞是由什么決定的?為
2025-02-16 13:06
【總結(jié)】管理者的角色定位課程背景?BACKGROUND目前公司的管理者,往往是半路出家,原來(lái)在基層與業(yè)崗位干得丌錯(cuò),擁有丌錯(cuò)的技術(shù)戒業(yè)務(wù)素質(zhì),也丌乏工作的熱情;但提拔到管理崗位后,丌得丌面臨著角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題:原來(lái)只要管好自己,現(xiàn)在要管好一個(gè)隊(duì)伍;原來(lái)只要做一件亊情,現(xiàn)在要負(fù)責(zé)一攤子亊情;原來(lái)是聽(tīng)人指揮,現(xiàn)在要丌斷地向上司請(qǐng)示、不同級(jí)
2025-02-08 14:47
【總結(jié)】管理者的角色認(rèn)知優(yōu)秀管理培訓(xùn)課程主要內(nèi)容?何為管理理者?管理者的三大角色?管理者的義務(wù)?管理者的五項(xiàng)基本職能?管理的基本原則?優(yōu)秀管理者個(gè)人素質(zhì)培養(yǎng)?角色轉(zhuǎn)換面臨的問(wèn)題?我國(guó)古代的圣人孟子把人分成兩類:一類人制定規(guī)則,而另一類人遵守規(guī)則;制定規(guī)則的人勞心,遵守規(guī)則的人勞力。他又說(shuō),治
2025-01-10 22:50
【總結(jié)】南京天加空調(diào)設(shè)備有限公司《管理者的角色定位》培訓(xùn)師:孫志強(qiáng)?課堂公約?準(zhǔn)時(shí)出席?關(guān)閉響鬧裝置,以免影響他人?請(qǐng)參與維護(hù)室內(nèi)空氣清新,不在室內(nèi)吸煙?開(kāi)放心靈,全心投入?積極發(fā)表意見(jiàn),歡迎不同觀點(diǎn)交流優(yōu)質(zhì)的全方位管理工具-MKASHMAttitude態(tài)度Skill
2025-01-15 13:15
【總結(jié)】1引言企業(yè)要想成功,策略和執(zhí)行力缺一不可。許多企業(yè)雖然有好的策略,卻因缺少執(zhí)行力而導(dǎo)致最終的失敗。企業(yè)需要執(zhí)行力,培養(yǎng)企業(yè)執(zhí)行力關(guān)鍵是培養(yǎng)管理者的執(zhí)行力,因此管理者需要改變觀念,重新審視管理者的角色定位與認(rèn)知,改變管理者是“策略上的巨人,執(zhí)行上的小人”。面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),管理者角色定位需要變革,重新認(rèn)識(shí)自我。從只注重策略制定,轉(zhuǎn)變?yōu)闇y(cè)了與執(zhí)行力兼顧,同時(shí)努
2025-09-01 15:44
【總結(jié)】《管理者角色認(rèn)知》講師:姬濤姬濤簡(jiǎn)介:經(jīng)營(yíng)管理咨詢顧問(wèn)中國(guó)培訓(xùn)師大聯(lián)盟首席顧問(wèn)/高級(jí)合伙人中國(guó)文化研究會(huì)/企業(yè)文化專業(yè)委員會(huì)一級(jí)研究員清華大學(xué)、中山大學(xué)EMBA課程特邀講師深圳問(wèn)鼎資訊公司培訓(xùn)師……課程綱要一、
2025-04-06 15:35
【總結(jié)】案例1:忙碌的王廠長(zhǎng) 王廠長(zhǎng)是光明食品公司江南分廠的廠長(zhǎng)。早晨7點(diǎn),當(dāng)王廠長(zhǎng)驅(qū)車上班時(shí),他的心情特別好,因?yàn)樽罱纳a(chǎn)率報(bào)告表明,由于他的精心經(jīng)營(yíng),他管轄的江南分廠超過(guò)了公司其他兩個(gè)分廠,成為公司人均勞動(dòng)生產(chǎn)率最高的分廠。昨天,王廠長(zhǎng)在與其上司的通話中得知,他的半年績(jī)效獎(jiǎng)金比去年整整翻了兩倍! 王廠長(zhǎng)決定今天要把手頭的許多工作清理一下,像往常一樣,他總是盡量做到當(dāng)日事當(dāng)日畢
2025-04-24 22:41
2025-01-21 01:05
【總結(jié)】公共管理者的角色與知能?一、作為一般管理者的角色?二、作為公共管理者的特殊角色?三、公共管理者的技能?四、有效的公共管理者?五、面向未來(lái)的、具有前瞻力的公共管理者第一節(jié)作為一般管理者的角色?一、明茨伯格的八種研究管理者職能和角色的途徑。1、古典學(xué)派。2、偉人學(xué)派。3、企業(yè)
2025-01-18 23:44