【總結(jié)】第三課第三課封建土地制度的廢除封建土地制度的廢除第三課第三課封建土地制度的廢除封建土地制度的廢除一、一、《中華人民共和國(guó)土地改革法》的頒布《中華人民共和國(guó)土地改革法》的頒布二、二、土地改革運(yùn)動(dòng)土地改革運(yùn)動(dòng)三、三、國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)一、《中華人民共和
2025-01-25 20:16
【總結(jié)】周葉中憲法整理筆緒論/同步練習(xí)/簡(jiǎn)答題???1..試述學(xué)習(xí)和研究憲法學(xué)有哪些獨(dú)特的方法?并請(qǐng)運(yùn)用這些方法對(duì)“憲法”本身進(jìn)行分析。答:方法是主體為解決某種問(wèn)題而采取的技術(shù)性手段。如果說(shuō)態(tài)度是決定學(xué)習(xí)和研究活動(dòng)能否堅(jiān)持下去的重要因素的話(huà),那么方法則是決定學(xué)習(xí)和研究效果的核心環(huán)節(jié)。所謂“磨刀不誤砍柴刀”,“工欲善其事,必先利其器”,說(shuō)的就是這個(gè)道理。就憲法學(xué)
2025-06-22 06:24
【總結(jié)】Awards?國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金NationalScholarship?國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金NationalEncouragementScholarship?優(yōu)秀畢業(yè)生OutstandingGraduatesQualification?普通話(huà)等級(jí)考試?NationalMandarinTest?商務(wù)英語(yǔ)證書(shū)?Bus
2025-10-07 20:27
【總結(jié)】LUOYANGNORMALUNIVERSITY2008屆本科畢業(yè)論文對(duì)“廢除房屋預(yù)售制度論”的思考院(系)名稱(chēng)政法學(xué)院專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)法學(xué)學(xué)生姓名尤泳學(xué)號(hào)060322092指導(dǎo)教師周柏紅講師完成時(shí)間2008年5月14日對(duì)“廢除房屋預(yù)售制度論”的思考尤泳政法學(xué)院法學(xué)專(zhuān)
2025-04-17 02:19
【總結(jié)】破產(chǎn)程序中的銀行抵銷(xiāo)權(quán)一、導(dǎo)論:?jiǎn)栴}的提出和界定??????“破產(chǎn)程序中的銀行抵銷(xiāo)權(quán)”這一命題時(shí)涉及了至少兩個(gè)部門(mén)法領(lǐng)域內(nèi)的權(quán)利實(shí)踐與操作,即破產(chǎn)法(商法)上的權(quán)利行使、限制與保障問(wèn)題和銀行法(經(jīng)濟(jì)法)上的權(quán)利行使、限制和保障問(wèn)題。而且,由于“抵銷(xiāo)權(quán)”作為該命題的核心范疇,同時(shí)還決定了其實(shí)踐與操作必然還將以民法,尤其是
2025-06-30 11:38
【總結(jié)】試論《紅樓夢(mèng)》中的愛(ài)情悲劇-1-《紅樓夢(mèng)》描寫(xiě)了封建貴族衰亡的悲劇,其愛(ài)情婚姻悲劇是《紅樓夢(mèng)》一書(shū)中的重要悲劇。這一悲劇主要通過(guò)賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等人物失敗的愛(ài)情婚姻悲劇來(lái)體現(xiàn)。悲劇造成的原因只要是人物具有悲劇性格、封建迷信理念、封建婚姻制度等。可貴的是寶、黛這一對(duì)封建叛逆者間的愛(ài)情雖是悲劇,但他們已向自由戀愛(ài)邁出了可貴的一步,具有時(shí)代進(jìn)步性。
2025-06-04 15:53
【總結(jié)】試論薪酬管理在企業(yè)中的激勵(lì)作用專(zhuān)業(yè):人力資源管理姓名:考點(diǎn)名稱(chēng):
2025-08-10 01:24
【總結(jié)】第1頁(yè)共22頁(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目:試論企業(yè)管理中的以人為本第2頁(yè)共22頁(yè)試論企業(yè)管理中的以人為本摘要以人為本的管理是前沿的企業(yè)管理理論。管理中由重物到重人,是管理哲學(xué)上
2025-09-01 22:45
【總結(jié)】【標(biāo)題】試論《離騷》中抒情主人公的形象【作者】彭娟【關(guān)鍵詞】離騷抒情主人公形象特征【指導(dǎo)老師】李金榮【專(zhuān)業(yè)】漢語(yǔ)言文學(xué)【正文】屈原的不朽詩(shī)篇《離騷》,是一首氣貫長(zhǎng)虹的長(zhǎng)篇政治抒情詩(shī),千百年來(lái)被后人吟誦、傳唱。不必說(shuō)它突破了《詩(shī)經(jīng)》以四言為主的格式,汲取南地楚歌的韻調(diào)和句式,采用散文
2024-12-04 01:17
【總結(jié)】俄國(guó)農(nóng)奴制的廢除學(xué)習(xí)目標(biāo)1.概述俄國(guó)農(nóng)奴制改革的背景,知道19世紀(jì)中期俄國(guó)農(nóng)奴制危機(jī)的表現(xiàn),探討農(nóng)奴制改革的原因和根本目的;、領(lǐng)導(dǎo)人和主要內(nèi)容;。俄國(guó)農(nóng)奴制改革(俄國(guó)1861年改革)背景根本目的:時(shí)間、領(lǐng)導(dǎo)人:
2025-07-18 09:46
【總結(jié)】無(wú)產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)附參考答案第17課國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的誕生(《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表)(“五月流血周”和國(guó)際歌)第18課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)第19課俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折(俄國(guó)廢除農(nóng)奴制)(明治維新)第17課國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的誕生【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)(試驗(yàn)稿)】(1)簡(jiǎn)述憲章運(yùn)動(dòng)的基本史實(shí),了解歐洲早期工業(yè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)在反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)
2025-05-28 00:13
【總結(jié)】 試論中學(xué)化學(xué)教育中的德育滲透 摘要:中學(xué)化學(xué)教育是化學(xué)教學(xué)的起點(diǎn),也是化學(xué)教學(xué)的根源。因而更應(yīng)該注重中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的德育教育,使其相互滲透、相互融合、相互作用,更好地服務(wù)于教育事業(yè),塑造素...
2025-01-17 02:29
【總結(jié)】第8章市場(chǎng)調(diào)研中的實(shí)驗(yàn)任課教師:李海東:0119163:15960283236:406847971本章學(xué)習(xí)目標(biāo)?解釋描述性調(diào)研和實(shí)驗(yàn)性調(diào)研的不同?識(shí)別表明一個(gè)變量對(duì)另一個(gè)變量有因果影響的三個(gè)條件?討論實(shí)驗(yàn)室和實(shí)地實(shí)驗(yàn)最適合的運(yùn)用?列舉和解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果的內(nèi)部和外部有效性?解釋事先實(shí)驗(yàn)性設(shè)計(jì)和真實(shí)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的區(qū)別
2025-01-21 23:20
【總結(jié)】聽(tīng)、說(shuō)、問(wèn)侯顥聽(tīng)?上帝造人的時(shí)候,就是2只耳朵,一張嘴巴,所以要求我們用2:1的比例來(lái)使用聽(tīng)和說(shuō)。?為什么傾聽(tīng)如此重要呢?因?yàn)榱私鈱?duì)方的問(wèn)題所在和真正需求是銷(xiāo)售成功的前提。聽(tīng)什么?1)問(wèn)題點(diǎn)(痛點(diǎn))2)興奮點(diǎn)(快樂(lè))3)情緒性字眼4)敏感條件怎么聽(tīng)??關(guān)注客戶(hù)的闡述內(nèi)容,適當(dāng)善用過(guò)語(yǔ)如“是嗎?還有呢?”
2025-01-11 01:45
【總結(jié)】2022年第10期總第10期本期專(zhuān)題:銀行信貸業(yè)務(wù)中的財(cái)務(wù)分析?從政策層面解讀財(cái)務(wù)分析?流動(dòng)資金貸款需求量的測(cè)算?財(cái)務(wù)報(bào)表監(jiān)控與信貸業(yè)務(wù)管理?財(cái)務(wù)分析與銀行授信策略?銀行信貸審核中的財(cái)務(wù)分析1/66本期專(zhuān)題:銀行信貸業(yè)務(wù)中的財(cái)務(wù)分析正文目錄2/663/66前言《流動(dòng)資金貸款管理暫行辦法》、《個(gè)人貸
2025-06-24 22:19