【文章內(nèi)容簡介】 A．按勞取酬 B．外部平衡 C．親疏有別 D．內(nèi)部公平9．最常見的人力資源開發(fā)和培訓(xùn)的模式是 (　　 )。 A．崗前培訓(xùn) B．在崗培訓(xùn) C．離崗培訓(xùn) D．業(yè)余自學(xué)10．在以下觀念中正確是： ( 　 )。 A．人是成本 B．人是資源 C．人是多余 D．人是禍害（　?。┑呢?zé)任。 12. 企業(yè)培訓(xùn)的成功有賴于培訓(xùn)（ ）的指導(dǎo)與規(guī)范。A. 制度 13．（ ）是企業(yè)運行的物質(zhì)載體，是企業(yè)人力資源管理具體操作的規(guī)范體系，是達(dá)到企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，實現(xiàn)企業(yè)人力、物力和財力資源有效配置的最佳方式。 A．人力資源規(guī)劃 B．人力資源 C．人力資源管理制度 D．人力資源結(jié)構(gòu)14．企業(yè)組織機(jī)構(gòu)（ ），是指那些給企業(yè)造成市場機(jī)會或環(huán)境威脅的主要社會力量，直接或間接地影響企業(yè)的戰(zhàn)略管理。 A．社會環(huán)境 B．行業(yè)環(huán)境 C．宏觀環(huán)境 D．外部環(huán)境15．由于人(或人力資源)是企業(yè)內(nèi)最活躍的因素，因此，人力資源規(guī)劃是企業(yè)規(guī)劃中起（ ）作用的規(guī)劃。 A．重要 B．關(guān)鍵性 C．基礎(chǔ) D．決定性16.（ ）主要目的在于明確組織培訓(xùn)工作所面臨的外部環(huán)境和內(nèi)部條件，并提出解決問題的整體方案。 A．長期發(fā)展規(guī)劃 B．整體發(fā)展計劃 C．培訓(xùn)管理計劃 D．部門培訓(xùn)計劃17．員工完全獨立地確定他們自己的需要具有缺陷性，這主要不是因為（ ）。 A．員工的培訓(xùn)和開發(fā)可能過度地以自我為導(dǎo)向 B．員工的培訓(xùn)和開發(fā)過多以現(xiàn)在的崗位為導(dǎo)向，而忽略未來的崗位要求 C．過度地考慮自己的利益而忽略了組織的利益 D．員工自身經(jīng)常覺察不到他們可以利用的各種選擇（ ）A. 憲法 ( ）在于以科學(xué)確定的制度規(guī)范為組織協(xié)作行為的基本約束機(jī)制。 A. 內(nèi)容 20．（　　）是現(xiàn)代人力資源管理的特征 ，強調(diào)工作的規(guī)范性 1．狹義的人力資源開發(fā)主要是指： (　　 )。 A．財務(wù)管理 B．教育 C．培訓(xùn) D．企業(yè)管理2．下列哪些是人力資源的特性： (　 　 )。 A．活動性 B．時效性 C．能動性 D．變化性3． (　　 )是第五項修煉的核心。 A．系統(tǒng)思考 B．自我超越 C．團(tuán)隊學(xué)習(xí) D．共同愿景4．職業(yè)培訓(xùn)的特點是 (　 ) 以及非學(xué)歷性。 A．即時性 B．生產(chǎn)性 C．專業(yè)性 D．操作性5．課程設(shè)計中應(yīng)該提倡 (　 　 )。 A．打破學(xué)科界限 B．強化實務(wù)技能 C．教師灌輸式 D．學(xué)員參與式培訓(xùn)6．教學(xué)策略有哪些 (　 　 )。 A．內(nèi)容型 B．方法型 C．組織形式型 D．綜合型7．人才需求的預(yù)測方法有 (　 　 )。 A．特爾非法 B．趨勢外推法 C．因果關(guān)系法 D．投入產(chǎn)出法8．進(jìn)行人力資源開發(fā)和培訓(xùn)需要具備的知識技能是 (　 　 )。 A．學(xué)習(xí)心理學(xué) B．教學(xué)管理 C．課程教育管理 D．自然科學(xué)9．人力資源開發(fā)的主要內(nèi)容是 (　 　 )。 A．開發(fā)職業(yè)技能 B．開發(fā)職業(yè)品質(zhì) C．開發(fā)員工潛能 D．降低人力成本10．考核指標(biāo)的設(shè)計方法有 (　 　 )。 A．要素擬定法 B．標(biāo)志選擇法 C．征詢建議書 D．標(biāo)度劃分法11．員工考評指標(biāo)有 (　 　 )。 A．考評要素 B．考評標(biāo)志 C．考評標(biāo)度 D．考評主管12．幫助員工制定職業(yè)生涯發(fā)展，（　 　）。 D員工的職業(yè)生涯發(fā)展即組織的職業(yè)發(fā)展階梯13．企業(yè)培訓(xùn)需求分析包括（　 ?。?。 14．制定培訓(xùn)規(guī)劃的原則是（ ）A. 政策保證 15. 企業(yè)競爭戰(zhàn)略的基本支撐點是（ ）A,.顧客所鐘愛 B. 企業(yè)文化 C. 生產(chǎn)技術(shù) D. 財務(wù)實力 1．教育創(chuàng)新的根本目的要推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。（ ） 2．職業(yè)態(tài)度對培訓(xùn)的影響并不大。 (　　 ) 3．對人的投資作用要小于對物的投資。 (　　 ) 4．人力資源開發(fā)是人力資源管理的基礎(chǔ)和前提。 (　　 ) 5．領(lǐng)導(dǎo)者不是高效運轉(zhuǎn)的團(tuán)隊中的至關(guān)重要的因素。 (　　 ) 6．人力資源開發(fā)和管理的有效途徑是教育和培訓(xùn)。 (　　 ) 7．知識經(jīng)濟(jì)條件下，學(xué)習(xí)性組織的培育極為重要。 (　　 ) 8．第五項修煉的核心是系統(tǒng)思考。 (　　 ) 9．共同的信念能夠調(diào)動和發(fā)揮團(tuán)隊成員的最大潛能。 (　　 ) 10．人力資源開發(fā)不是人力資源管理的重要內(nèi)容。 （ ）練習(xí)四參考答案：一． .√ 2. 3. 4.√ 5. 6.√ 7.√ 8.√ 9.√ 10.練習(xí)五1．有效團(tuán)隊一個顯著的特征是 (　　 )。 A．成員信任 B．薪酬較高 C．分紅較多 D．福利豐厚2．團(tuán)隊建設(shè)的指導(dǎo)原則是指 (　　 )。 A．職責(zé)明確 B．任務(wù)清晰 C．決策民主 D．核心原則3．下列那個因素是受制于“第一印象” (　　 )。 A．相似性 B．熟悉性 C．儀表因素 D．補償性4．下列那個因素越多越有助于相互了解。 (　　 )。 A．相似性 B．交往頻率 C．儀表因素 D．補償性 5．兩性格不同的人反而得以接近的原因是： (　　 )。 A．相似性 B．熟悉性 C．儀表因素 D．補償性6．很多恐懼或害羞心態(tài)都是由 (　　 )造成的。 A．自信心 B．自卑 C．自我勇氣 D．自私7．團(tuán)隊精神通行的培訓(xùn)方法是： (　　 )。 A．講授法 B．實習(xí)法 C．角色扮演法 D．多媒體8．下列那個因素對人的吸引是受制于能力 (　　 )。 A．相似性 B．專業(yè)特長 C．儀表因素 D．補償性9．成人教育中無知不可怕，可怕的是 (　　 )。 A．愚蠢無知 B．與人為善 C．自以為知 D．真誠相待10．下列那個因素屬于猜疑心態(tài)： (　　 )。 A．固執(zhí)己見 B．傲慢心態(tài) C．防人之心 D．自私心態(tài)1．良好的人際關(guān)系必須擁有的心理優(yōu)勢： (　　 )。 A．自信樂觀 B．豁達(dá)寬容 C．嫉妒猜疑 D．自是偏見2．什么樣的群隊可以成為團(tuán)隊： (　　 )。 A．共同目標(biāo) B．相互協(xié)作 C．相對獨立 D．各自為政3．同事交往關(guān)系的正確基點是： ( )。 A．相互傾軋 B．弱肉強食 C．利益一致 D．相互依存4．提高團(tuán)隊管理水平的方法： (　 　 )。 A．優(yōu)化團(tuán)隊風(fēng)氣 B．適時調(diào)整政策 C．及時調(diào)節(jié)幫助 D．只管自己5．下列哪些因素是人際關(guān)系中的吸引因素 (　 　 )。 A．相似性 B．能力 C．接近性 D．補償性6．下列哪些是團(tuán)隊建設(shè)的條件是 (　　 )。 A．指導(dǎo)原則 B．明確職責(zé) C．決策機(jī)制 D．恰當(dāng)培訓(xùn)7．溝通時的心理問題障礙是 (　　 )。 A．羞懼、自卑心理 B．猜忌、嫉妒心理 C．偏見、自私心理 D．豁達(dá)、樂觀心理8．改善企業(yè)工作中人際關(guān)系的基本方法是 (　　 )。 A．加大薪資 B．加大福利 C．提高人際交往能力 D．提高管理工作水平9．哪些是影響企業(yè)工作中人際關(guān)系的因素 (　　 )。 A．空間距離 B．交往頻率 C．儀表因素 D．補償性吸引10．團(tuán)隊建設(shè)的基本要求有 (　 　 )等相關(guān)的技能和團(tuán)隊環(huán)境。 A．清晰目標(biāo) B．共同信念 C．良好溝通 D．領(lǐng)導(dǎo)者能力1．地理位置不是人際關(guān)系好壞的唯一決定因素。（ ） 2．先入之見會嚴(yán)重限制一個人良好的判斷和抉擇。 (　　 ) 3．相互信任是一個良好團(tuán)隊的顯著特征。 (　　 ) 4．溝通是建立和改善團(tuán)隊人際關(guān)系必不可少的條件。 (　　 ) 5．領(lǐng)導(dǎo)者是高效運轉(zhuǎn)的團(tuán)隊中的至關(guān)重要的因素。 (　　 ) 6．人力資源開發(fā)和管理的有效途徑是教育和培訓(xùn)。 (　　 ) 7．真誠是人際交往中的關(guān)鍵因素。 (　　 ) 8．第五項修煉是學(xué)習(xí)性組織的關(guān)鍵要素。 (　　 )9．共同的信念能夠調(diào)動和發(fā)揮團(tuán)隊成員最大的潛能。（ ） 10．共同的信念能夠調(diào)動和發(fā)揮團(tuán)隊成員的最大潛能。 (　　 ) 練習(xí)五參考答案一．15. ADCBD 三．1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 6.√ 7.√ 8.√ 9.√ 10.√練習(xí)六1．“體悟式”訓(xùn)練法是指 (　　 )。 A．講授法 B．案例法 C．多媒體法 D．拓展法2．以體能活動為引導(dǎo)的人格訓(xùn)練方法是 (　　 )。 A．情景模擬 B．拓展訓(xùn)練 C．文件筐法 D．體能訓(xùn)練3．學(xué)習(xí)性組織構(gòu)建中應(yīng)注意避免(　 )。 A．團(tuán)隊學(xué)習(xí) B．自我超越 C．共同愿景 D．淺嘗輒止4．拓展訓(xùn)練中的“空中單杠”是考驗人的 (　　 )。 A．自信心 B．他人信任 C．自我勇氣 D．合作精神5．拓展訓(xùn)練中的“斷橋”是考驗人的 (　　 )。 A．員工自信心 B．他人信任 C．自我勇氣 D．合作精神 6．拓展訓(xùn)練中的“鉆電網(wǎng)”是考驗人的 (　 　 )。 A．自信心 B．他人信任 C．自我勇氣 D．合作精神7．拓展訓(xùn)練中的“背摔”是考驗人的 (　　 )。 A．自信心 B．他人信任 C．自我勇氣 D．合作精神8．拓展訓(xùn)練中的回歸自然給人的體驗是： (　　 )。