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正文內(nèi)容

人力資源四級第三章培訓(xùn)與開發(fā)真題與答案(編輯修改稿)

2025-07-25 11:15 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 D、改善企業(yè)基層人員6管理人員教程培訓(xùn)的設(shè)計一般按照四個級別進行,其中一級培訓(xùn)是(D ) A、基礎(chǔ)管理教程 B、管理理論教程 C、高級管理教程 D、總體管理教程6常用于管理培訓(xùn)的現(xiàn)場培訓(xùn)方法是(C ) A、工作指導(dǎo)法 B、工作輪換法 C、特別任務(wù)法 D、個別指導(dǎo)法?。?選擇培訓(xùn)方法。2確認培訓(xùn)內(nèi)容:3設(shè)計培訓(xùn)課程。4編制預(yù)算和培訓(xùn):5確定培訓(xùn)時間和培訓(xùn)教師。正確的順序是(D)。  A、12345  B、21354  C、42135  D、21435  (D)確定、編寫?! 、培訓(xùn)教師  B、后勤保障部門  C、培訓(xùn)主管  D、人力資源部門  (B)。  A、對員工進行的績效評價應(yīng)該每年進行一次  B、制定好的績效改進計劃可以針對多個項目  C、培訓(xùn)應(yīng)該在指導(dǎo)者的指導(dǎo)下嚴格按照績效改進計劃進行  D、在評估面談中,考核雙方應(yīng)就績效改進計劃進行  ,二級培訓(xùn)的培訓(xùn)對象是(C)。  A、具有管理潛能的員工  B、具有較高潛力的初級管理能力  C、負責(zé)核心流程或多項職能的管理人員  D、管理業(yè)務(wù)或項目并對其業(yè)績?nèi)珯?quán)負責(zé)者  ,頭腦風(fēng)暴是為了()?! 、培訓(xùn)綜合能力  B、開發(fā)創(chuàng)造能力  C、改善人際關(guān)系  D、學(xué)習(xí)職業(yè)行為  (C)?! 、制定自學(xué)計劃  B、指導(dǎo)員工進行自學(xué)  C、提供學(xué)習(xí)資料  D、檢查評價自學(xué)效果108. 員工培訓(xùn)的原則包括( ABCDE )。(A)高層管理者的支持 (B)培訓(xùn)機構(gòu)的設(shè)置(C)合格的培訓(xùn)師資 (D)足額的培訓(xùn)經(jīng)費(E)完整的培訓(xùn)工作記錄109. 員工手冊的內(nèi)容包括( ABCDE )。(A)概括介紹本公司 (B)企業(yè)文化(C)組織結(jié)構(gòu) (D)部門職責(zé)(E)政策規(guī)定110. 培訓(xùn)過程中,決定教室布置的因素有( ACDE )。(A)參訓(xùn)者人數(shù) (B)培訓(xùn)成本預(yù)算(C)課程正式程度 (D)課程控制程度(E)培訓(xùn)活動形式111. 現(xiàn)場培訓(xùn)的具體方法包括( ABDE )。(A)工作指導(dǎo)法 (B)工作輪換法(C)一般任務(wù)法 (D)個別指導(dǎo)法(E)特別任務(wù)法 10( BCD )等主要因素的不同,決定了不同企業(yè)的崗前培訓(xùn)的內(nèi)容是不同的?!  ?A) 崗位職責(zé)   (B) 企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營特點   (C) 企業(yè)文化   (D) 新員工的素質(zhì)   (E) 培訓(xùn)成本  10崗前培訓(xùn)的三階段是指(CDE )。   (A) 小組培訓(xùn)   (B) 全公司培訓(xùn)   (C) 分支機構(gòu)培訓(xùn)   (D) 工作現(xiàn)場培訓(xùn)   (E) 總部培訓(xùn)  1分專業(yè)脫產(chǎn)培訓(xùn)的特點包括(CDE )?!  ?A) 具有定期輪訓(xùn)的特性   (B) 強調(diào)標準化規(guī)范化培訓(xùn)   (C) 強調(diào)培訓(xùn)的專業(yè)性   (D) 強調(diào)培訓(xùn)內(nèi)容的單一性   (E) 強調(diào)專業(yè)知識和技能的層次  11以下適合進行現(xiàn)場培訓(xùn)的內(nèi)容包括(ABCED )。   (A) 企業(yè)文化   (B) 企業(yè)行為規(guī)范   (C) 產(chǎn)品知識   (D) 管理實務(wù)   (B) 思想道德108. 根據(jù)培訓(xùn)與工作的關(guān)系,員工培訓(xùn)可分為( ACD )。(A)崗前培訓(xùn) (B)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)(C)在崗培訓(xùn) (D)脫產(chǎn)培訓(xùn)(E)企業(yè)外培訓(xùn)109. 為了有效促進培訓(xùn)遷移,應(yīng)該做到( ABCE )。(A)合理確定培訓(xùn)目標 (B)精選培訓(xùn)教材(C)合理安排培訓(xùn)內(nèi)容 (D)多選培訓(xùn)教材(E)有效設(shè)計培訓(xùn)程序110. 分階層脫產(chǎn)培訓(xùn)的特點包括( ABDE )。(A)具有定期輪訓(xùn)特性 (B)強調(diào)綜合性的教育培訓(xùn)(C)強調(diào)培訓(xùn)的專業(yè)性 (D)強調(diào)標準化的教育培訓(xùn)(E)強調(diào)培訓(xùn)對象的職務(wù)地位和階層111. 在講授法的培訓(xùn)方式中,畫龍點睛式講授的優(yōu)點包括( ABCE )。(黃皮書P162)(A)提高學(xué)生的參與性 (B)提高學(xué)生的聽課效率(C)提高學(xué)生的自主性 (D)教師與學(xué)生的溝通多(E)教學(xué)學(xué)時相對較少108. 下列有關(guān)員工培訓(xùn)的說法正確的是( ABCD )。《黃P125126》(A)全員培訓(xùn)在于提高企業(yè)全員素質(zhì) (B)應(yīng)充分考慮員工的能力偏差和工作分工
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