北航-組織行為學(xué)在線作業(yè)答案(編輯修改稿)
2024-07-25 09:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 向角色答案:ABD滿分：4分得分：45.（ ）的觀點(diǎn)是強(qiáng)文化是績效優(yōu)異企業(yè)具有的重要特征。A. 榮格B. 彼得斯C. 麥格雷格D. 沃德曼答案:BD滿分：4分得分：4，它們分別是（ ）。A. 民主型領(lǐng)導(dǎo)B. 專制型領(lǐng)導(dǎo)C. 交換型領(lǐng)導(dǎo)性D. 轉(zhuǎn)變型領(lǐng)導(dǎo)答案:CD滿分：4分得分：4（ ）。A. 個體行為B. 群體行為C. 領(lǐng)導(dǎo)行為D. 組織行為答案:ABCD滿分：4分得分：4（）。A. 改變領(lǐng)域B. 政治活動C. 行業(yè)協(xié)會D. 非法活動答案:AB滿分：4分得分：4（ ）。A. 人格是一個人的心理特征B. 人格是有結(jié)構(gòu)的C. 人格是很容易改變的D. 人格是穩(wěn)定的答案:ABD滿分：4分得分：4（）。A. 準(zhǔn)備工作B. 創(chuàng)造條件C. 形成團(tuán)隊D. 提供持續(xù)支持答案:ABCD滿分：4分得分：4三、判斷題（共5道試題，共20分。）得分：20（）A. 錯誤B. 正確答案:B滿分：4分得分：4（）A. 錯誤B. 正確答案:A滿分：4分得分：4（）A. 錯誤B. 正確答案:B滿分：4分得分：4，領(lǐng)導(dǎo)者的特性和品質(zhì)是先天遺傳的，是不可以通過教育訓(xùn)練培養(yǎng)的（）A. 錯誤B. 正確答案:A滿分：4分得分：4（）A. 錯誤B. 正確答案:B滿分：4分得分：42.情景領(lǐng)導(dǎo)理論又叫（ ）。 A. 領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論B. 管理方格輪C. 領(lǐng)導(dǎo)歸因理論D. 領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論滿分：4分7.談判者屬于 A. 人際性角色B. 決策性角色C. 信息性角色D. 象征性角色滿分：4分3.態(tài)度作為刺激與行為反映之間的中介因素，對個體行為具有以下功能 A. 影響社會知覺B. 影響社會行為C. 影響行為動機(jī)D. 影響他人知覺滿分：4分5.一個人一生的事業(yè)歷程可以分成哪幾個階段（）。 A. 建立階段B. 發(fā)展階段C. 維持階段D. 退休階段滿分：4分8.通過以下哪些途徑可以促進(jìn)溝通，減少溝通障礙（ ）。 A. 開放的溝通B. 建議性反饋C. 適當(dāng)自我暴露D. 主動傾聽滿分：4分9.根據(jù)目標(biāo)的不同，可以把組織分成哪幾類（ ABCD）。 A. 營利組織B. 非營利組織C. 公共組織D. 非公共組織滿分：4分10.組織行為學(xué)的研究大多集中在以下幾種態(tài)度上 ABCA. 工作滿意度B. 工作參與C. 組織承諾D. 組織歸屬滿分：4分1.麥克利蘭認(rèn)為可以通過教育和培養(yǎng)造就高成就需要的人，所以，無論是企業(yè)還是國家都要注意發(fā)現(xiàn)、培訓(xùn)有成就需要的人（） A. 錯誤B. 正確滿分：4分3.組織是群體的總稱，它不是管理的一種職能（） A. 錯誤B. 正確滿分：4分5.群體行為是組織行為學(xué)研究的基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)（） A. 錯誤B. 2.T小組又叫（ ）。 A. 敏感性訓(xùn)練B. 過程咨詢C. 團(tuán)隊建設(shè)D. 方格訓(xùn)練滿分：4分3.增大員工計劃、組織、控制和評估自己工作的自主性與責(zé)任感的行為是屬于工作再設(shè)計的哪種？（ ） A. 工作輪換B. 工作豐富化C. 工作擴(kuò)大化D. 工作自主化6.根據(jù)最初獲得的信息對后來獲得的信息進(jìn)行解釋的現(xiàn)象是（ ）。 A. 首因效應(yīng)B. 刻板印象C. 暈輪效應(yīng)D. 投射9.個體獨(dú)特而穩(wěn)定地表現(xiàn)出來的個性傾向性與個性心理特征的總和，稱為（ ）。 A. 個性B. 性格C. 氣質(zhì)D. 興趣1.組織承諾包括（ ）幾種基本成分。 A. 感情承諾B. 知覺承諾C. 持續(xù)承諾D. 標(biāo)準(zhǔn)承諾2.領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力運(yùn)用的基本原則是 A. 三戒原則B. 一切為公的原則C. 遵紀(jì)守法的原則D. 效益原則5.組織行為學(xué)的基本特征包括（ ）。 A. 綜
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