【總結(jié)】我國(guó)就業(yè)歧視的成因及對(duì)策分析就業(yè)歧視是指為實(shí)現(xiàn)某種“不合理”的目的,基于身份、性別、種族、政治見(jiàn)解、宗教信仰、殘障、身體健康狀況、相貌等原因,對(duì)勞動(dòng)者進(jìn)行排斥、限制或者給予優(yōu)惠的行為。該情況破壞了勞動(dòng)者的平等就業(yè)的權(quán)利。但基于特定職業(yè)內(nèi)在需要而區(qū)別對(duì)待的不應(yīng)被視為歧視。一、我國(guó)目前就業(yè)歧視的具體表現(xiàn)1.戶(hù)口歧視。我國(guó)二元經(jīng)濟(jì)體制的存在和長(zhǎng)期的存續(xù),導(dǎo)致二元戶(hù)籍制度。戶(hù)口歧視
2025-07-27 15:11
【總結(jié)】 第1頁(yè)共8頁(yè) 企業(yè)金融投資風(fēng)險(xiǎn)及控制策略 在我國(guó)改革開(kāi)放持續(xù)深化的新形勢(shì)下,企業(yè)金融投資的數(shù)量 和規(guī)模越來(lái)越大,盡管從總體上來(lái)看,我國(guó)絕大多數(shù)企業(yè)在開(kāi)展 金融投資的過(guò)程中高度重視風(fēng)險(xiǎn)控制工...
2024-09-09 11:46
【總結(jié)】風(fēng)險(xiǎn)分析及對(duì)策項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)通常包括以下方面:政策風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)、技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、客戶(hù)風(fēng)險(xiǎn)、資金風(fēng)險(xiǎn)、配套風(fēng)險(xiǎn)、協(xié)作風(fēng)險(xiǎn)。本項(xiàng)目主要潛在風(fēng)險(xiǎn)包括:政策風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、管理風(fēng)險(xiǎn)。一、政策風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)濟(jì)政策風(fēng)險(xiǎn)是指在建設(shè)期貨經(jīng)營(yíng)期內(nèi),由于所處的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)條件的變化,致使實(shí)際的經(jīng)濟(jì)效益與預(yù)期的經(jīng)濟(jì)效益相背離。對(duì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)條件,應(yīng)以宏觀和微觀兩個(gè)角度進(jìn)行考察。宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)條件
2025-06-16 20:50
【總結(jié)】中國(guó)企業(yè)員工流失成因與對(duì)策調(diào)研分析報(bào)告——奧瑪公司的實(shí)證調(diào)查 【摘要】員工流失是當(dāng)今世界人力資源管理中的熱門(mén)話(huà)題,隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的確立和發(fā)展,員工流失問(wèn)題也必然為我國(guó)企業(yè)管理人士所關(guān)注。為了較好地研究這一問(wèn)題,本文選取一個(gè)已經(jīng)完全按照市場(chǎng)模式運(yùn)作的中外合資企業(yè)——奧瑪公司,研究它面臨的人才流失問(wèn)題,檢討他們已經(jīng)采取措施的得失,并進(jìn)行相關(guān)的理論研究和實(shí)證分析,最終提出改進(jìn)方案。 本文
2025-08-03 09:14
【總結(jié)】第一篇:電氣火災(zāi)成因及對(duì)策分析 電氣線(xiàn)路火災(zāi)成因及對(duì)策整改對(duì)策 摘要:作者結(jié)合監(jiān)督檢查和火災(zāi)調(diào)查的經(jīng)驗(yàn),從理論和實(shí)踐對(duì)電氣線(xiàn)路故障發(fā)生火災(zāi)進(jìn)行了分析,并提出了電氣防火的相應(yīng)措施和對(duì)策以供防火監(jiān)督工...
2024-11-16 00:19
【總結(jié)】第一篇:?jiǎn)T工離職成因及對(duì)策分析 最新【精品】范文參考文獻(xiàn) 專(zhuān)業(yè)論文 員工離職成因及對(duì)策分析 員工離職成因及對(duì)策分析 摘要:本文首先分析了企業(yè)員工離職的關(guān)鍵因素,以達(dá)利(中國(guó))有限公司為例,研...
2024-11-15 23:57
【總結(jié)】I題目:我國(guó)中小企業(yè)融資難的成因及對(duì)策分析論文作者:穆宏偉2021年10月II目錄原創(chuàng)性及知識(shí)產(chǎn)權(quán)聲明.............
2024-12-06 01:05
【總結(jié)】畢業(yè)論文題目企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的成因及測(cè)度分析摘要在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,企業(yè)作為市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的主體,面臨著各種風(fēng)險(xiǎn)。如何加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理,已成為現(xiàn)代企業(yè)管理的一項(xiàng)十分重要的內(nèi)容。財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)是財(cái)務(wù)成果和財(cái)務(wù)狀況的風(fēng)險(xiǎn),是企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的一個(gè)重要組成部分。企業(yè)在追求利潤(rùn)的同時(shí)不可避免的承擔(dān)著財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的大小直接影響企業(yè)的生存和發(fā)展,進(jìn)而影響社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和穩(wěn)定。因此,加強(qiáng)
2025-06-22 15:47
【總結(jié)】河北省工程建設(shè)監(jiān)理公司工程進(jìn)度控制風(fēng)險(xiǎn)分析及防范性對(duì)策建設(shè)工程進(jìn)度控制的目標(biāo)是通過(guò)有效的進(jìn)度控制工作和具體的進(jìn)度控制措施,在滿(mǎn)足投資和質(zhì)量要求的前提下,力求使工程實(shí)際工期不超過(guò)計(jì)劃工期。建設(shè)工程進(jìn)度監(jiān)理的主要工作內(nèi)容是:⑴監(jiān)督施工單位嚴(yán)格按施工合同規(guī)定的工期組織施工;⑵對(duì)控制工期的重點(diǎn)工程,審查施工單位提出的保證進(jìn)度的
2025-06-25 00:10
【總結(jié)】企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)分析與控制策略一、COSO《企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理——整合框架》介紹企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理—整合框架(內(nèi)容摘要)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理的基礎(chǔ)性前提是每一個(gè)主體的存在都是為它的利益相關(guān)者提供價(jià)值。所有的主體都面臨不確定性,管理當(dāng)局所面臨的挑戰(zhàn)就是在為增加利益相關(guān)者價(jià)值而奮斗的同時(shí),要確定承受多大的不確定性。不確定性可能會(huì)破壞或增加價(jià)值,因而它既代表風(fēng)險(xiǎn),也代表機(jī)會(huì)。企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理使管理當(dāng)局能夠有效地應(yīng)
2025-06-27 10:07
【總結(jié)】初中英語(yǔ)學(xué)困生的成因及對(duì)策研究上海市三泉學(xué)校符婕【摘要】:牛津英語(yǔ)教材的使用造成日趨嚴(yán)重的兩極分化現(xiàn)象。隨著年級(jí)的提高,學(xué)困生的比例呈遞增趨勢(shì)。學(xué)困生的形成原因是多方面的,既有學(xué)生自身智力因素和非智力因素方面的主觀原因,也有學(xué)校、教師、家庭及社會(huì)方面的客觀原因。學(xué)困生比例的增加影響了整體教學(xué)水平的提高,尤其以公辦初中更為突出。因此,“薄弱學(xué)?!币敫淖冞@種現(xiàn)狀,就必須認(rèn)真分析學(xué)
2025-04-06 12:26
【總結(jié)】母莎許瀟吾’L55寸素吉杯懷對(duì)JOM日訓(xùn)'solo止1S鑫體搖苯讓4森V:日湘:5010走ISU10日不昌昌杯n中徽權(quán)娜傘穿}f.IIt申干萬(wàn)器\l]‘計(jì)悅《中國(guó)探罄.!Pl干寺'將苯v苯邢據(jù)透甲跪女括幸丫回=}攝幸轟仃俘苯籍派孟中國(guó)秦*tM扣()F群睡)L口矢,r'T#I日訓(xùn):SOION-:I
2025-06-24 00:00
【總結(jié)】初中語(yǔ)文論文作文學(xué)困生的心理成因分析及對(duì)策 【摘要】寫(xiě)好作文對(duì)部分學(xué)生來(lái)說(shuō)是一大難題,提高他們的寫(xiě)作興趣,轉(zhuǎn)化他們的寫(xiě)作態(tài)度,消除它們的“作文心理障礙”,成了教師的一項(xiàng)重要工作。作文學(xué)困生的心理障礙往往是由批評(píng)指責(zé)過(guò)多,命題脫離實(shí)際需要,指導(dǎo)統(tǒng)一模式化,自身習(xí)慣懶惰等因素而形成。要消除作文學(xué)困生的心理障礙,需要教師關(guān)注學(xué)生心理,立足教學(xué)實(shí)踐,用靈活多變的方法,能激發(fā)寫(xiě)作欲望的高
2025-06-09 22:24
【總結(jié)】《農(nóng)村小學(xué)“學(xué)困生”成因及對(duì)策的研究》課題研究方案一、課題提出的背景素質(zhì)教育的要義之一就是面向全體,使每一個(gè)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)得到全面地、主動(dòng)活潑地發(fā)展。但在我們常見(jiàn)的以班級(jí)授課制為基本形式的課堂教學(xué)中,同樣的教師授課,同樣的教學(xué)內(nèi)容,要求與方法,而年齡大致相同的學(xué)生卻呈現(xiàn)出不同的學(xué)習(xí)效果。以學(xué)習(xí)效果或?qū)W習(xí)成績(jī)劃分,往往出現(xiàn)“優(yōu)等生”、“中等生”和“學(xué)困生”三種情況。但素質(zhì)教育卻要求對(duì)
2025-04-15 03:16
【總結(jié)】論企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的成因與控制班級(jí):會(huì)計(jì)1目錄1財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)綜述 8 8客觀性 9全面性 9不確定性 9財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的分類(lèi) 10根據(jù)資本運(yùn)動(dòng)的過(guò)程劃分 10根據(jù)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的表現(xiàn)層次劃分 132企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的成因 13宏觀環(huán)境 13全
2025-06-19 08:16