美國鳳凰城大學的運營狀況(編輯修改稿)
2025-07-24 04:55 本頁面
【文章內容簡介】 和實踐知識于一身，負責對課程的第一線教學，這樣就能確保負責教學的老師能夠將有課程內容模塊中包含的有效理論知識和該領域當前的實踐知識結合起來。學生星期天上課學習的內容，星期一上班時就能用到。課程開發(fā)的過程由課程開發(fā)負責人協調和組織工作，并對于這個過程中各方的經驗教訓、心得技巧、思想火花、注意事項等進行管理。因此，當一門課程開發(fā)完畢，隨之會產生一套教學備忘錄，以提醒、幫助授課教師完成該課程的教學任務。最后，課程開發(fā)小組還要確定并描述講授該課程的教師必須具備的學術和技能水平，為選拔兼職教師提供依據?！ ?2)鳳凰城大學的課程表現形式不迷信高新技術，而是以文本文件為主。這樣做的好處是，教師可隨時對課程內容進行調整、更新和維護，同時減輕了網絡傳輸，的壓力。早在六七年前，鳳凰城大學就已經完成了印刷材料的Ebook化，在此過程中，課程已經被切分成很細小的單元，一門課程的組織結構也不一定像印刷材料那樣嚴格地按照線性方式，而是可以隨時打亂順序，按需要截選?！ ?．獨特的教學組織和學習方式 (1)與別的大學互認學分：學生如果在別的大學或經過承認的機構接受過教育或培訓，其獲得的學分或專業(yè)培訓證書都被承認或可換成學分。鳳凰城大學的在線學習按學分收費，每個學分根據專業(yè)的不同，收費在390—500美元之間。學生可以通過經濟資助或分期付款的方式交納學費。 (2)隨時注冊學習課程：鳳凰城大學并不像傳統(tǒng)高校那樣嚴格按照一套校歷來運作。新生隨時可以開始注冊入學，課堂也是隨時開放，沒有季節(jié)或者學期的限制。課程幾乎是每周都在重新開始，以方便學生隨時開始修課。學生可以不分學期，可以在任何時間和任何地點參加注冊、學習和考試?！ ?3)單科獨進：研究生課程一般在連續(xù)六周內完成，而本科生課程一般在連續(xù)五周內完成。一門課程完成后，隨后的一周才開始下一門課程。這種時間相對集中的方式可以使學生能夠以一種有效的時間管理方式達到既定目標，對成人在職學習者尤其適用?！ ?4)小班教學：鳳凰城大學采取小班教學，一個班級的人數保持在13人左右，這是保證主動學習、協作學習、基于任務的時間管理以及保證師生交互的前提。小班教學的方式保證了學習的質量，也能幫助學生在工作和個人責任之間取得平衡。非在線學生每周要參加兩次教學指導活動——為時4個鐘頭的由教師指導的研習會和為時45個鐘頭的學習小組討論會。在線學生可以根據自己的需要選擇合適的時間和地點參與課堂學習，以此完成課程?！ ?5)學習模式：鳳凰城大學提供三種學習方式，即純在線學習、純面授學習、在線和面授的混合式學習。具體選擇哪一種學習方式，完全由學生自己決定。其中在線學習主要以異步為主，學生只要能完成相關的作業(yè)，就可以在每周內按照自定的步調安排學習時間。這克服了時空、時區(qū)的局限，給與了學生極大的便捷。但是，學生在兩個星期內如不上課，就會被踢出，學費也白交，要想再學只能重新繳費。鳳凰城大學要求“每一個學生必須回答每一個問題，每一個老師必須對每一個學生的每一個問題進行評價”，這是傳統(tǒng)的課堂教學無法做到的，而這也正是鳳凰城大學能夠拿到高校認證委員會授予的資質的原因?！ ?6)協作學習：學習
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