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正文內(nèi)容

排列組合典型題大全含答案解析(編輯修改稿)

2024-07-22 23:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 【例3】將A、B、C、D、E、F這6個(gè)字母排成一排,若A、B、C必須按A在前,B居中,C在后的原則(A、B、C允許不相鄰),有多少種不同的排法? 【解析】 :法一: 法二: 例4. 7人排隊(duì),其中甲乙丙3人順序一定共有多少不同的排法解:(倍縮法)對于某幾個(gè)元素順序一定的排列問題,可先把這幾個(gè)元素與其他元素一起進(jìn)行排列,然后用總排列數(shù)除以這幾個(gè)元素之間的全排列數(shù),則共有不同排法種數(shù)是: (空位法)設(shè)想有7把椅子讓除甲乙丙以外的四人就坐共有種方法,其余的三個(gè)位置甲乙丙共有 1種坐法,則共有種方法。 思考:可以先讓甲乙丙就坐嗎? (插入法)先排甲乙丙三個(gè)人,共有1種排法,再把其余4四人依次插入共有 方法定序問題可以用倍縮法,還可轉(zhuǎn)化為占位插空模型處理練習(xí)題:10人身高各不相等,排成前后排,每排5人,要求從左至右身高逐漸增加,共有多少排法? 六.標(biāo)號排位問題(不配對問題) 把元素排到指定位置上,可先把某個(gè)元素按規(guī)定排入,第二步再排另一個(gè)元素,如此繼續(xù)下去,依次即可完成.【例1】 將數(shù)字1,2,3,4填入標(biāo)號為1,2,3,4的四個(gè)方格里,每格填一個(gè)數(shù),則每個(gè)方格的標(biāo)號與所填數(shù)字均不相同的填法有( )A、6種 B、9種 C、11種 D、23種高☆考♂資♀源€網(wǎng) ☆【解析】 :先把1填入方格中,符合條件的有3種方法,第二步把被填入方格的對應(yīng)數(shù)字填入其它三個(gè)方格,又有三種方法;第三步填余下的兩個(gè)數(shù)字,只有一種填法,共有331=9種填法,選.【例2】 編號為5的五個(gè)人分別去坐編號為5的五個(gè)座位,其中有且只有兩個(gè)的編號與座位號一致的坐法是( ) A 10種 B 20種 C 30種 D 60種 答案:B【例3】:同室4人各寫一張賀年卡,先集中起來,然后每人從中拿一張別人送出的賀年卡,則4張賀年卡不同的分配方式共有( ) (A)6種 (B)9種 (C)11種 (D)23種 【解析】:設(shè)四個(gè)人分別為甲、乙、丙、丁,各自寫的賀年卡分別為a、b、c、d。 第一步,甲取其中一張,有3種等同的方式; 第二步,假設(shè)甲取b,則乙的取法可分兩類:(1)乙取a,則接下來丙、丁取法都是唯一的,(2)乙取c或d(2種方式),不管哪一種情況,接下來丙、丁的取法也都是唯一的。根據(jù)加法原理和乘法原理,一共有種分配方式。 故選(B)【例4】:五個(gè)人排成一列,重新站隊(duì)時(shí),各人都不站在原來的位置上,那么不同的站隊(duì)方式共有( )高☆考♂資♀源€網(wǎng) ☆(A)60種 (B)44種 (C)36種 (D)24種 答案:B 4*2+4*3*3六.不同元素的分配問題(先分堆再分配):注意平均分堆的算法【例1】 有6本不同的書按下列分配方式分配,問共有多少種不同的分配方式?高☆考♂資♀源€網(wǎng) ☆(1) 分成1本、2本、3本三組;(2) 分給甲、乙、丙三人,其中一個(gè)人1本,一個(gè)人2本,一個(gè)人3本;(3) 分成每組都是2本的三個(gè)組;(4) 分給甲、乙、丙三人,每個(gè)人2本;(5) 分給5人每人至少1本。【解析】 :(1) (2) (3) (4) (5)【例2】將4名大學(xué)生分配到3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)去當(dāng)村官,每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少一名,則不同的分配方案有 種(用數(shù)字作答).高☆考♂資♀源€網(wǎng) ☆【解析】:第一步將4名大學(xué)生按,2,1,1分成三組,其分法有。第二步將分好的三組分配到3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),其分法有所以滿足條件得分配的方案有說明:分配的元素多于對象且每一對象都有元素分配時(shí)常用先分組再分配.【例3】 5名志愿者分到3所學(xué)校支教,每個(gè)學(xué)校至少去一名志愿者,則不同的分派方法共有 (A)150種 (B)180種 (C)200種 (D)280種 【解析】:人數(shù)分配上有1,2,2與1,1,3兩種方式,若是1,2,2,則有=60種,若是1,1,3,高☆考♂資♀源€網(wǎng) ☆則有=90種,所以共有150種,選A【例4】 將9個(gè)(含甲、乙)平均分成三組,甲、乙分在同一組,則不同分組方法的種數(shù)為( ) A.70 B.140 C.280 D.840 答案 :( A )【例5】 將5名實(shí)習(xí)教師分配到高一年級的3個(gè)班實(shí)習(xí),每班至少1名,最多2名,則不同的分配方案有( )(A)30種  ?。˙)90種 (C)180種   ?。―)270種【解析】:將5名實(shí)習(xí)教師分配到高一年級的3個(gè)班實(shí)習(xí),每班至少1名,最多2名,則將5名教師分成三組,一組1人,另兩組都是2人,有種方法,再將3組分到3個(gè)班,共有種不同的分配方案,選B.【例6】 某外商計(jì)劃在四個(gè)候選城市投資3個(gè)不同的項(xiàng)目,且在同一個(gè)城市投資的項(xiàng)目不超過2個(gè),則該外商不同的投資方案有(
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