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正文內(nèi)容

技術(shù)試驗(yàn)及其方法優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

2024-12-13 10:37 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 整和真實(shí)。 ⅲ記錄內(nèi)容應(yīng)包括實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象反常時(shí),應(yīng)做 出明顯標(biāo)記,做詳細(xì)記錄。 第 16 頁(yè) 共 32 頁(yè) ⅳ技術(shù)試驗(yàn)完成后要分析和總結(jié)試驗(yàn)結(jié)論,技術(shù)試驗(yàn)報(bào)告的格式不是惟一的,不同的技術(shù)試驗(yàn)內(nèi)容或方法可以形成不同的試驗(yàn)報(bào)告。 我們通過(guò)《紙張的結(jié)構(gòu)造型與強(qiáng)度的關(guān)系》這個(gè)小試驗(yàn),來(lái)體驗(yàn)一下技術(shù)試驗(yàn)過(guò)程。 案例分析:紙張的結(jié)構(gòu)造型與強(qiáng)度的關(guān)系的試驗(yàn)報(bào)告 P41 【學(xué)生試驗(yàn)名稱】:《紙張的結(jié)構(gòu)造型與強(qiáng)度的關(guān)系》 【試驗(yàn)前學(xué)生準(zhǔn)備】: 用普通紙一張,改變紙張的結(jié)構(gòu)造型,然后試驗(yàn)它的強(qiáng)度。(可折疊,卷曲,三角柱,四邊柱,圓柱,瓦楞型等等結(jié)構(gòu))。 【試驗(yàn)實(shí)踐過(guò)程】: 《紙張的結(jié)構(gòu)造型與強(qiáng)度的關(guān)系》 技術(shù)試 驗(yàn)報(bào)告 班級(jí): 組序: 組員: 記錄: 時(shí)間: 試驗(yàn)?zāi)康? 探究 A4 紙的結(jié)構(gòu)造型與強(qiáng)度的關(guān)系 試驗(yàn)準(zhǔn)備 材料 人員分工 大小相同不同結(jié)構(gòu)紙張若干、筆、高度相同的書、試驗(yàn)報(bào)告表 負(fù)責(zé)人: 擺放試驗(yàn)紙: 放重物: 記錄員: 試驗(yàn)過(guò)程 造型粗圖(尺寸) 最大承重量 排名 試驗(yàn)總結(jié) 物體的結(jié)構(gòu)造型對(duì) 有 影響。 相同材料的物體結(jié)構(gòu)不同, 不同 相同結(jié)構(gòu)造型的材料,間距不同,強(qiáng)度 我們可以改變 來(lái)增強(qiáng)物體的結(jié)構(gòu)強(qiáng)度 第 17 頁(yè) 共 32 頁(yè) 拓展: 思考 1:試驗(yàn)操作過(guò)程不規(guī)范,將給試驗(yàn)帶來(lái)什么后果? 思考 2:紙張的結(jié)構(gòu)研究試驗(yàn)成果,可否用于其他材質(zhì),為什么? 思考 3:技術(shù)試驗(yàn)在設(shè)計(jì)中有什么作用? 設(shè)想用截面為凹槽形狀的構(gòu)件做杠件,凹槽側(cè)向放置與向上放置所承受的重力是否不同? 在技術(shù)活動(dòng)中,技術(shù)試驗(yàn)是必不可少的。 在技術(shù)設(shè)計(jì)后期,進(jìn)行綜合性的整體試驗(yàn) 可為設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)提供準(zhǔn)確、客觀的依據(jù) , 同時(shí)也可發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、深化認(rèn)識(shí)、推動(dòng)技術(shù)設(shè)計(jì)的發(fā)展 。 如通過(guò)小板凳承重力試驗(yàn)來(lái)解決小板凳設(shè)計(jì)的安全性問(wèn)題,如通過(guò)小板凳的穩(wěn)定性試驗(yàn)來(lái)解決小板凳結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)問(wèn)題。 練習(xí) : P042 降水量的定義: 降落在地面上未經(jīng)蒸發(fā)、滲透和流失的液態(tài)降水或固態(tài)降水的積水量,以積水深度表示,單位為 mm。 1 毫米的降水量是指單位面積上水深 1 毫米。 1 毫米降水落到田地里有多少呢 ?我們知道 ,每畝地面積是 ,因此 ,1毫米降水量就等于每畝地里增加了 水。每立方米的水是 1000 公斤 ,這樣 ,1 毫米降水量也就等于向每畝地澆了約 650 公斤水。 第 18 頁(yè) 共 32 頁(yè) 影響測(cè)量誤差的因素:造成降水量觀測(cè)誤差的主要原因是雨水濺失、蒸發(fā)損失和風(fēng)的影響。 各類雨的降水量標(biāo)準(zhǔn): 小雨 :24 小時(shí)降水量小于 12 小時(shí)降水 量 小于 中雨 : 24 小時(shí)降水量 12 小時(shí)降水量 大雨 :24 小時(shí)降水量 12 小時(shí)降水量 暴雨: 24 小時(shí)降水量 12 小時(shí)降水量 大暴雨: 24 小時(shí)降水量 12 小時(shí)降水量 特大暴雨 24 小時(shí)降水量 以上 12 小時(shí)降水量 以上 有了上面一些基本概念之后,就可以設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告了。根據(jù)教材,其基本內(nèi)容可否包括如下幾點(diǎn): 一、試驗(yàn)名稱 第 19 頁(yè) 共 32 頁(yè) 二、試驗(yàn)?zāi)康? 三、試驗(yàn)設(shè)備簡(jiǎn)介 四、試驗(yàn)記錄(表格) 時(shí)間 雨量 記錄人 氣象臺(tái)數(shù)據(jù) 雨量等級(jí) 0 點(diǎn)~ 1 點(diǎn) 1 點(diǎn)~ 2 點(diǎn) 23 點(diǎn)~ 24 點(diǎn) 五、測(cè)量精度評(píng)價(jià)及誤差分析 六、對(duì)設(shè)備和測(cè)量方法的改進(jìn)意見 本章小結(jié): ⑴技術(shù)發(fā)展離不開設(shè)計(jì) ⑵技術(shù)更新對(duì)設(shè)計(jì)產(chǎn)生重要影響 ⑶設(shè)計(jì)的豐富內(nèi)涵 第 20 頁(yè) 共 32 頁(yè) ⑴人機(jī)關(guān)系的含義:人和周圍物品的關(guān)系。 ⑵人機(jī)關(guān)系的目標(biāo):高效、健康、舒適、安全。 ⑶如何實(shí)現(xiàn)合理的人機(jī)關(guān)系 ⑴技術(shù)試驗(yàn):(根據(jù)目的分類)性能試驗(yàn)、優(yōu)化試驗(yàn)、預(yù)測(cè)試驗(yàn)、信息試驗(yàn)等。 ⑵技術(shù)實(shí)驗(yàn)法:優(yōu)選試驗(yàn)法、模擬試驗(yàn)法、虛擬試驗(yàn)法、強(qiáng)化試驗(yàn)法、移植試驗(yàn)法等。 ⑶技術(shù)試驗(yàn)報(bào)告的寫作 ⑷技術(shù)試驗(yàn)在設(shè)計(jì)中的作用 知識(shí)鞏固: ,工人師傅在宿舍走廊的圍 墻上又增加了用鐵管做成的護(hù)欄。這是考慮了人機(jī)關(guān)系的什么目標(biāo)( ) ,煩瑣且易出錯(cuò);隨著電子技術(shù)發(fā)展,尤其電腦的發(fā)展,現(xiàn)在專門的電路圖設(shè)計(jì)軟件大大方便了電路設(shè)計(jì),而且還可以進(jìn)行仿真測(cè)試,這體現(xiàn)了技術(shù)與設(shè)計(jì)的什么關(guān)系?( ) 第 21 頁(yè) 共 32 頁(yè) ,構(gòu)成主要的人機(jī)關(guān)系是( ) ,設(shè)計(jì)到開工建設(shè)進(jìn)行了許多次實(shí)驗(yàn)。一般采取下列的什么方法( ) 5.汽車的碰撞實(shí)驗(yàn)是( ) ,這種試驗(yàn)方法是( ) 7. 遭遇車禍的概率最高的是( ) A.棕色車子 B. 銀灰色車子 C.白色車子 D.綠色車子 8. 1884 年英國(guó)的沃特曼設(shè)計(jì)了一種用毛細(xì)管供給墨水的鋼筆。此筆的端部可以卸下用一個(gè)小的滴管即可將墨水注入毛細(xì)管,這樣,鋼筆就可以自由吸水了。鋼筆的設(shè)計(jì)是對(duì)鵝毛吸水技術(shù)的改進(jìn),而小圓珠代替筆尖的設(shè)計(jì)則使圓珠筆技術(shù)得以誕生。這個(gè)案例說(shuō)明了技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系是( ) _________、 ________、 _________、 _________、 ________等幾個(gè)步驟。 第 22 頁(yè) 共 32 頁(yè) : __________、 _________、 __________、____________等。 :____________________________________________________________________。 :____________________________________________________________________。 __________、 __________、 ___________、 __________、___________等。 課外閱讀: 技術(shù)試驗(yàn)的其他方法: 對(duì)比試驗(yàn)法 通過(guò)兩組或多組試驗(yàn)的研究,比較它們之間的優(yōu)劣差異,權(quán)衡利弊,選擇一種最優(yōu)方案,它是一種為決策提供依據(jù)的試驗(yàn)。 例如:為了找到棉花的良種,在相同的自然環(huán)境和管理?xiàng)l件下,通過(guò)種植不同品種的棉花進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn),最后確定一種高產(chǎn)的、抗病蟲害能力強(qiáng)、棉纖維質(zhì)量符合要求、易管理的棉花品種進(jìn)行推廣。農(nóng)業(yè)試驗(yàn)中,往往采用對(duì)比試驗(yàn)法。 析因試驗(yàn)法 第 23 頁(yè) 共 32 頁(yè) 它是一種由 已知結(jié)果去尋找原因的試驗(yàn),以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的癥結(jié),尋找正確的方法,使之設(shè)計(jì)方案更加完善。 例如:機(jī)械設(shè)備出現(xiàn)裂紋或早期失效,設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)生故障,生產(chǎn)工藝流程不穩(wěn)定等現(xiàn)象,一時(shí)無(wú)法查明原因,就往往要轉(zhuǎn)入試驗(yàn)研究,分析各種復(fù)雜因素,找出問(wèn)題的主要原因。 風(fēng)洞試驗(yàn):為了試驗(yàn)飛行器的空氣動(dòng)力性能,把飛行器放在產(chǎn)生強(qiáng)大的人工氣流管道裝置內(nèi),如圖 2。觀測(cè)氣流或氣流與飛行器之間相互作用。研究其空氣動(dòng)力學(xué)的規(guī)律。通過(guò)風(fēng)洞試驗(yàn)來(lái)確定飛行器的氣動(dòng)布局和評(píng)估其飛行性能。(略) 神州飛船的模擬人試驗(yàn):為了試驗(yàn)飛船返回艙內(nèi)人的生存環(huán)境,采 用仿真模擬人試驗(yàn)人在飛船飛行過(guò)程中,呼吸系統(tǒng)、排泄系統(tǒng)、血液循環(huán)系統(tǒng)等一系列情況。(略) 技術(shù)原因造成的 十件悲劇 ( 1) “瓦薩 ”號(hào)沉沒(méi) ( 2)海厄特?cái)z政通道垮塌 ( 3)易洛魁劇院大火 ( 4) Eschede 列
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