【正文】 為小凳的承重力。 [教師評析 ] 凳子的承重力和穩(wěn)定性主要決定于凳腿對地面的支撐力和角度、所以第一個試驗應該做而第二個試驗不必做。 我們知道了技術試驗的重要性了，現(xiàn)在我們一起來學習一下，技術試驗的分 類。試驗的內(nèi)容主要是測量材料的強度、硬度、剛性、塑性和韌性等。靜力試驗包括拉伸試驗、壓縮試驗、彎曲試驗、扭轉試驗、硬度試驗、應力松弛試驗、斷裂韌性試驗等。 化學性能試驗 ，如：材料的老化、抗腐蝕試驗等。 可以根據(jù)應用的 范圍 不同進行分類，如 農(nóng)業(yè)試驗、工業(yè)試驗、國防試驗、科學技術試驗 等。 根 據(jù) 分 類 試驗的性質 物理性能試驗、化學性能試驗、生化性能試驗 應用范圍 農(nóng)業(yè)試驗、工業(yè)試驗、國防試驗、科學技術試驗等 目的不同 性能試驗、優(yōu)化試驗、預測試驗、信息試驗等 性能試驗 ： 通過改變所給的條件，測量試驗對象的狀態(tài)變化并分析其原因，明確試驗對象的性能或性能故障，如：對產(chǎn)品的高（低）溫試驗、振動顛簸試驗等。 如農(nóng)業(yè)中不同的品種的對比試驗 預測試驗： 通過 試驗，預測被試對象狀態(tài)的變化及產(chǎn)生的后果。 第 9 頁 共 32 頁 信息試驗： 通過測量、采集、識別和處理信息來影響試驗效果。 [教師評析 ] 當然對技術試驗類型的劃分不是絕對的，有時同樣的試驗，因為目的的不同，也可以從不同的類型來理解。這些方法有著各自的特點，同時也有著各自的適用范圍和作用。 ： (1)優(yōu)選試驗法： 運用數(shù)理統(tǒng)計的方法，選定若干次典型意義的試驗，邏輯地推出全 部試驗所達到的最佳效果，這種試驗方法稱為優(yōu)選試驗法。 [提問 ] 還有沒有優(yōu)選試驗法的應用？ [教師評析 ] 第 10 頁 共 32 頁 優(yōu)選試驗法有很多。 [提問 ] 航天員為什么要進行這樣的訓練啊？ [學生思考討論 ] [教師評析 ] 因為在太空中是沒有空氣沒有重力的，宇航員在太空時都是處于失重狀態(tài)的，為了讓宇航員很好的適應失重狀態(tài)，所以要在地球上對宇航員進行失重訓練，而這種訓練是模擬太空環(huán)境來進行的，利用失重飛機完成的。 而這種通過再現(xiàn)的形式來模擬現(xiàn)實發(fā)生情況的方法稱為： （ 2）模擬試驗法 通過再現(xiàn)的形式來模擬現(xiàn)實發(fā)生情況的方法。采用這種方法進行試驗，可以減小風險，提高效率。 [案例分析 ] 第 11 頁 共 32 頁 汽車碰撞試驗、汽車安全氣囊、大壩水利試驗、飛行器的風洞試驗、船舶的船體試驗； [提問 ] 在汽車碰撞試驗中為什么要用模擬人試驗呢？ [學生思考討論 ] 用模擬人試驗可以檢測在事故發(fā)生時對撞擊人體造成的傷害，從而總結經(jīng)驗，改善汽車的安全性能設計，降低事故風險。 [提問 ] 這段視頻是真實發(fā)生的嗎？ [學生思考討論 ] [教師評析 ] 對，我們暫時還無法直接把火星探測器登陸的視頻拍下來，可是我們可以利用計算機技術來虛擬實現(xiàn)，這就是我們要學習的第三個試驗方法。 除了剛才我們看到的鳳凰號火星探測器模擬登陸動畫外，還有虛擬人等采用了虛擬試驗法。虛擬人 ―― 研究者利用來源于自然人的解剖信息和生理信息，集成虛擬的數(shù)字化人體信息資源，經(jīng)計算機模擬構造出虛擬人，可以開展無法在自然人身上進行的一系列診斷與治療研究。宇航員的訓練遠比我們想象的艱苦，有些訓練甚至讓人難以忍受。當年美國的宇航員登月 前要穿幾十千克重的宇航服，在炎熱的佛羅里達沙漠中，每天行走二三十千米。請問為什么他們要進行這么多高強度的訓練啊？ [學生思考討論 ] [教師評析 ] 宇航員進行這么多高強度的訓練，是為了讓他們在執(zhí)行太空任務時能更好適應太空的環(huán)境，并能很好的處理各種突發(fā)事件。汽車道路強化腐蝕試驗、高溫高濕試驗、鹽水搓板路試驗、強化壞路行駛試驗 … [提問 ] 在前面我們講到了宇航員要進行 “失重訓練 ”。 （ 5）移植試驗法 在相互有差異的事物之間，將某些共同相關的因素從一物移植到另一物進行試驗的方法。這就是一種非常典型的移植試驗）。 馬上行動： 某同學對所制做的座椅根據(jù)測試內(nèi)容設計了相應的試驗方法，請你用線將二者連起來。以后同學也可以在自己的實踐中學習和總 結其他更多的試驗方法。 在實施技術試驗之前，必須對試驗過程做周密的設計。 （ 2）試驗報告的寫作 技術試驗報告是技術試驗工作完成后應當形成的成果，其項目包括：試驗目的、試驗準備、試驗步驟、試驗記錄、試驗總結等。 ⅱ試驗記錄應該完整和真實。 第 16 頁 共 32 頁 ⅳ技術試驗完成后要分析和總結試驗結論，技術試驗報告的格式不是惟一的，不同的技術試驗內(nèi)容或方法可以形成不同的試驗報告。 案例分析：紙張的結構造型與強度的關系的試驗報告 P41 【學生試驗名稱】：《紙張的結構造型與強度的關系》 【試驗前學生準備】： 用普通紙一張，改變紙張的結構造型，然后試驗它的強度。 【試驗實踐過程】： 《紙張的結構造型與強度的關系》 技術試 驗報告 班級： 組序： 組員： 記錄： 時間： 試驗目的 探究 A4 紙的結構造型與強度的關系 試驗準備 材料 人員分工 大小相同不同結構紙張若干、筆、高度相同的書、試驗報告表 負責人： 擺放試驗紙： 放重物： 記錄員： 試驗過程 造型粗圖（尺寸） 最大承重量 排名 試驗總結 物體的結構造型對 有 影響。 在技術設計后期，進行綜合性的整體試驗 可為設計的評價提供準確、客觀的依據(jù) ， 同時也可發(fā)現(xiàn)問題、深化認識、推動技術設計的發(fā)展 。 練習 : P042 降水量的定義： 降落在地面上未經(jīng)蒸發(fā)、滲透和流失的液態(tài)降水或固態(tài)降水的積水量，以積水深度表示，單位為 mm。 1 毫米降水落到田地里有多少呢 ？我們知道 ,每畝地面積是 ,因此 ,1毫米降水量就等于每畝地里增加了 水。 第 18 頁 共 32 頁 影響測量誤差的因素：造成降水量觀測誤差的主要原因是雨水濺失、蒸發(fā)損失和風的影響。根據(jù)教材，其基本內(nèi)容可否包括如下幾點： 一、試驗名稱 第 19 頁 共 32 頁 二、試驗目的 三、試驗設備簡介 四、試驗記錄（表格） 時間 雨量 記錄人 氣象臺數(shù)據(jù) 雨量等級 0 點～ 1 點 1 點～ 2 點 23 點～ 24 點 五、測量精度評價及誤差分析 六、對設備和測量方法的改進意見 本章小結： ⑴技術發(fā)展離不開設計 ⑵技術更新對設計產(chǎn)生重要影響 ⑶設計的豐富內(nèi)涵 第 20 頁 共 32 頁 ⑴人機關系的含義：人和周圍物品的關系。 ⑶如何實現(xiàn)合理的人機關系 ⑴技術試驗：（根據(jù)目的分類）性能試驗、優(yōu)化試驗、預測試驗、信息試驗等。 ⑶技術試驗報告的寫作 ⑷技術試驗在設計中的作用 知識鞏固： ，工人師傅在宿舍走廊的圍 墻上又增加了用鐵管做成的護欄。一般采取下列的什么方法（ ） 5．汽車的碰撞實驗是（ ） ，這種試驗方法是（ ） 7. 遭遇車禍的概率最高的是（ ） A．棕色車子 B． 銀灰色車子 C．白色車子 D．綠色車子 8. 1884 年英國的沃特曼設計了一種用毛細管供給墨水的鋼筆。鋼筆的設計是對鵝毛吸水技術的改進，而小圓珠代替筆尖的設計則使圓珠筆技術得以誕生。 第 22 頁 共 32 頁 ： __________、 _________、 __________、____________等。 ：____________________________________________________________________。 課外閱讀： 技