頤和園教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)(編輯修改稿)
2025-05-14 13:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，整體感悟，了解作者游覽順序。生欣賞完頤和園的風(fēng)光片，談?wù)劯惺?。師：寫頤和園的文章更美呢！我們趕緊打開課本第18課讀一讀吧！注意，在讀之前，老師先提兩點(diǎn)要求：(1)、要讀準(zhǔn)字音。(2)、一邊讀一邊思考：作者是按怎樣的順序游覽的？生自由讀課文。分段檢查學(xué)生讀書情況。師隨機(jī)指導(dǎo)字詞的音形意。例如：1栽是平舌音，它還有兩個(gè)形近字：載、裁。讓學(xué)生讀一讀，并分別組詞。強(qiáng)調(diào)“幾乎”中“幾”的讀音，并提醒它是多音字。理解“遠(yuǎn)眺”一詞?！?課件出示本課需要掌握的詞語(yǔ)，找生讀，再齊讀，理解“朱紅”。作者是按怎樣的順序游覽的？師板書長(zhǎng)廊——萬(wàn)壽山——昆明湖。你是從哪些句子看出來(lái)的？師課件出示這些句子，生齊讀這些重點(diǎn)句子。生根據(jù)板書用表示先后順序的詞語(yǔ)說說作者游覽的順序。 三、精讀感悟，進(jìn)一步感受頤和園的美生選擇自己喜歡的景點(diǎn)讀一讀，并勾畫出自己認(rèn)為美的句子，再多讀幾
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