【文章內容簡介】 表 （ 2）教師授課計劃及教學進度表 2 查系部授課計劃及教學進度表匯總情況： 每缺 1科次授課計劃扣 。 ① 教師每學期授課計劃 ② 每學期教學進度表 （ 3）系部教學質量監(jiān)控方案及實施細則 1 查教學質量監(jiān)控方案及實施細則： 沒有教學質量考核辦法的扣 1分，落實不到位 ～ 1分。 系部教學質量監(jiān)控方案與教師教學質量考核細則及落實情況原始材料。 18 一級 指標 二級指標 主要評價 點 分值 考核辦法 備查資料 三、教學管理(16 分） 8．教學規(guī)章制度（由教務處考核） （ 4）系部教學科研工作、督導工作和教研室學期工作計劃、總結。 1 查系部匯總資料和教研室存檔資料： 每缺 1個工作計劃或總結扣 分。 ① 系部學年工作計劃和總結 ② 學年教學督導工作計劃和總結 ③ 教研室學年工作計劃和總結 （ 5）教學文件上交（含① 各種成績錄入； ② 教學人 事安排錄入； ③ 學籍管理； ④ 學生檔案管理、教材訂單上交； ⑤ 試卷及時上交等。） 1 查教務處檢查記錄： 遲 交 1 天扣 分 /每項，未按要求扣 分 /每項；出現(xiàn)教材漏、錯 、重訂 每科扣 。 以 教 務 處登記 數(shù)據(jù) 為準 9．教學常規(guī)執(zhí)行情況（由教務處考核） （ 1）教案 2 抽查任課教 師 的紙質或電子教案（ 8年以下教齡必須使用詳細教案）， 每 少 1 份教案扣 分，教案不規(guī)范或使用舊教案，每份扣 分。系部每學期至少要進行 2 次教 案檢查并記錄，每 少一 次檢查 或缺少一 次記錄扣 分。 （ 1）任課教師教案 （ 2）系部教案檢查記錄（以學期為單位） （ 2）課堂教學 （教學進度的執(zhí)行、課堂組織、管教管導、教學內容新穎、教學方法改革創(chuàng)新） 2 （ 1）教學事故每次扣 1分，教學差錯每次扣 。 （ 2）抽查任課教師教學進度的執(zhí)行情況：與計劃相差 6 節(jié)以上，每查實 1次扣 1分 。 （ 3）查調課率：調課率＝系部本學期調課次數(shù) /本學期系部任課教師人數(shù) 100%，調課率達 10%扣 分， 每增加 2%增扣 。 以教務處、院督導室檢查記錄為準。 ① 系部教學檢查記錄 ② 學生座談會收集情況 19 一級 指標 二級指標 主要評價點 分值 考核辦法 備查資料 三、教學管理(16分） 9．教學常規(guī)執(zhí)行情況（由教務處考核） （ 3）作業(yè)、實訓報告、畢業(yè)設計或畢業(yè)論文的指導與批改 2 查學生作業(yè)、實習實訓報告、畢業(yè)設計（論文）不符合要 求或 未 批改 每發(fā)現(xiàn) 1人次 扣 1 分。 學生作業(yè)、實驗報告、畢業(yè)設計或畢業(yè)論文（學生保留備查） （ 4）實習、實訓計劃及開出率 2 查系（部）實習實訓安排表及記錄、學生實習報告和教務處檢 查登記表： 必修實踐課無正當理由開出率＜ 90%扣 1分，開出率＜ 85%扣 2分；實驗實訓室記錄不完整扣 1～ 2分。 ① 系（部）實習實訓安排表 ② 實訓室記錄 ③ 學生實習報告（學生保留備查） ④ 教師學期授課計劃，教學進度表 （ 5）課程期末考試（組織、命題、閱卷、考風考紀、試題庫） 2 （ 1）檢查系部期末組考情況與教務處考試督查記錄： 教考分離、考試安排合理、監(jiān)考組織有序、無差錯計滿分；監(jiān)考老師 缺考 1 人次扣 1分；監(jiān)考老師遲到 1人次扣 分；考場秩序混亂，每間考室扣 ～ 分。 （ 2）查試卷分析、成績統(tǒng)計：隨機查閱 50 份試卷，核查評卷正確率，出現(xiàn)卷面分數(shù)差錯 2 分以上，每份試卷扣～ 分。無試卷分析，或試卷分析不完整扣 ～ 2分。 （ 3）無試卷庫 每個專業(yè) 扣 1分，試卷庫不及時修訂完善 每個專業(yè) 扣 。 ① 系部期末考試安排表 ② 考場情況登記表 ③ 試卷分析原始資料 ④ 試卷庫電子文檔 20 一級 指標 二級指標 主要評價點 分值 考核辦法 備查資料 四、教學質量（ 9 分） 10．教學質量監(jiān)控（由督導室考核） （ 1）系部督導組活動情況 3 查系部督導組活動開展情況： （ 1）系部沒有按要求設立督導小組，或督導小組沒有開展督導工作扣 2分。 （ 2）系部沒有制訂學期督導工作計劃扣 2 分；督導工作計劃及聽課安排于學期四周前報院督導室，遲交的由督導室 報院考核辦按規(guī)定扣考核總分 分；計劃的措施不具體扣 分；督導內容包括對教師的授課計劃、教案、實習實訓計劃、講課、作業(yè)布置與批改、教學 工作手冊、輔導學生等方面的檢查，并有結果及記錄（作業(yè)抽查率不少于4%）。 ① 系部學期督導工作計劃 ② 系部教學督導小組工作記錄 （ 2）聽課、評課（同行評教） 3 ① 系部聽課安排表 ② 聽課評課原始記錄 ③ 同行測評表與統(tǒng)計表 （ 3）學生評教 3 （ 1）系部沒有按要求組織學生評教扣 2分； （ 2）查學生評教問卷調查及統(tǒng)計表： 系部每學期對本系任課教師至少進 行 1 次學生評教問卷調查，同一班級有 40%以上對某老師意見較大的（測評小于60 分），每 1人次扣 1分，有 60%以上對某老師意見較大的，每 1人次扣 2分。 學生評教記分表原始材料及學生評教統(tǒng)計表 21 一級 指標 二級指標 主要評價點 分值 考核辦法 備查資料 五、教研與科研（ 16分） 11．教學研究（由教務處考核） （ 1）教研室工作 教研室開展專業(yè)課教材討論、集體備課、學術活動、教法研究與改革探討等教研活動 4 查原始記錄（原始講稿、教師筆記、學術活動、教法研究與探討內容原始記錄）： 教研室教研活動 （不含系部會 議） 每學期 10 次 及 以上計滿分，少 1次扣 1分。 ① 教研室考研活動 ② 教師筆記 （ 2）教學競賽 系部組織、參與各種（學院或省級以上）教學競賽：如優(yōu)質課競賽、優(yōu)秀教案競賽、多媒體課件制作競賽等 2 查組織方案和記錄及競賽教案或課件： 每學年獨立組織 2次，參加學院組織競賽活動 4次計滿分，未組織或未參加每少 1次扣 1分。獲省級以上競賽獎另加分（見加分項目）。 ① 競賽組織方案 ② 競賽記錄及競賽教案 或課件 作（由科研處考核） （ 1）科研立項 3 查各級科研、教研立項批文： 以系部名義主持 1個省廳級立項課題記 3分，每主持 1個市局級立項課題記 2分，每主持 1個院級立項課題記 1分。科研成果獲獎另加分（見加分項目）。 各級科研、教研批文（當年 1月 1 日～當年 12月 31日科研、教研立項原件，以科研處核實為準） 22 一級 指標 二級指標 主要評價點 分值 考核辦法 備查資料 五、教研與科研（ 16分） 12．科研工作（由科研處考核） （ 2）科研項目參與率 2 查科研、教研立項申請書和批文： 科研項目 參與率達 60%計滿分，每少 1%扣 分（科研項目參與率＝本系中級以上職稱的教師參與廳（局）級以上 含參與企業(yè)研究 課題人數(shù) /本系中級以上職稱的教師人數(shù) 100%。）。 各級科研、教研立項申請書和批文（當年 1 月 1 日～當年12月 31日）科研、教研立項原件。（以科研處核實為準） （ 3）科研項目 結題 率 2 查結題材料、批文和結題證書： 科研項目 結題 率 達 85%計滿分，每少 5%扣 分 （ 科研項目 結題 率 =當年按期結題 項目 數(shù) /本系部當年應結題 項目 數(shù)）。 ① 立項 批文； ② 結題材料； ③ 結題批文； ④ 結題證書原件。 （ 4）專任教師公開發(fā)表學術論文、論著及主編和參編教材情況 3 查論文、論著及教材原件： 出版專著 1部折算論文 4篇，主編教材 1 部折算論文 2篇，參編教材 1部折算論文 1篇（以系 部 為單位）。每學年人均 1 篇計滿分，少 1 篇扣 4/n 分（ n=專任教師人數(shù)）。 合作者計分按下列比例分配：二人 7： 3，三人5： 3： 2，四人 4： 3： 2： 1，五人 4： 2： 2： 1： 1。 ① 論文、論著及教材原件 ② 本年度專任教師公開發(fā)表的學術論文、論著及參編教材統(tǒng)計表（以科研處統(tǒng)計數(shù)據(jù)為準） 23 六、專業(yè)建設與課程建設(17分） 13．專業(yè)建設（專業(yè)建設由教務處考核 ， 專業(yè)教師隊伍建設由 人事處和 教務處考核 ） （ 1）專業(yè)教師隊伍建設 3 （ 1）查專業(yè)帶頭人建設情況、 新老教師傳幫帶工作情況、教師專業(yè)理論素質培養(yǎng)情況、教師實踐能力培養(yǎng)情況、 外聘教師是否具備教學資格（具體高校教師資格或本專業(yè)中級以上職稱且專業(yè)實踐經(jīng)驗豐富的外聘教師，即認為具備教學資格）。 （ 2） 查專業(yè)團隊的“雙師”結構情況。 （ 3）查專業(yè)教師的“雙師 ”素質情況。 每個專業(yè)必須有 1 名以上“雙師型”教師。沒有“雙師型”教師扣 1 分。 45 歲以下非“雙師” 教師每年到企業(yè)鍛煉不足 1 個月的每人扣 分， 未 到企業(yè)鍛煉每人扣 （提供被企業(yè)認可的技術服務者除外）。新教師未安排導師的每人扣 分；學生反映意見較大強烈要求換教師但未更換的每人扣 分。 ① 專業(yè)帶頭人情況一覽表 ② 專業(yè)帶頭人培訓計劃 ③ 新老教師傳幫帶計劃、計劃執(zhí)行情況及總結 ④教師專業(yè)理論素質培養(yǎng)方案及總結 ⑤ 專業(yè)教師實踐能力培養(yǎng)方案、執(zhí)行情況及總結材料 ⑥外聘教師備案表、身份證復印件、學歷證書和職稱證書復印件 ⑦“雙師”結構團隊培養(yǎng)計劃、情況統(tǒng)計表及總結 ⑧“雙師”素質教師培養(yǎng)計劃、總結及執(zhí)行情況 ⑨下企業(yè)鍛煉的證明材料（含計劃、總結） ⑩為企業(yè)提供技術服務的證明文件 24