綜合實踐活動教案勞動與技術(四年級下冊)主題班會設計(編輯修改稿)
2025-12-13 05:02 本頁面
【文章內容簡介】 指導學生學會拖地板，教育學生自己的事自己做，經常保持整潔。 在感受勞動的樂趣的同時應該注意安全。 重點難點 拖地板的要領 教學時間 兩課時 教學準備 多媒體圖片資料 教學過程 第一課時 （一） 議議 議一議，圖中這個小朋友會不會拖地板？你是從哪些方面看出來的？ （二） 說說 根據你自己的經驗，說說拖地板應掌握哪些操作要領。 （三） 助學提示 拖地板的操作要領： 先掃地 。 拖把要盡力擰干，不要帶水太多。 身體向前微傾，雙手握把均勻用力，來回拖擦。 人要邊拖邊退，按從里到外的順序進行。 洗拖把的水要及時更換。 等地板干了，再進房間。 （四） 比一比 拖地板的工具也在不斷改進，讓我們分別用老式拖和經過改進后的新式拖把拖地板，比較兩者有什么不同。 （五） 做一做 （ 1） 回家后進行拖地板的勞動實踐，請家務勞動填寫評價記錄。 （ 2） 勞動評價。 （ 3） 今后打算。 第二課時 練習拖地板 擦玻璃窗 教學目標 引導學生初步掌握擦玻璃窗的方法及注意事項。 培養(yǎng)學生關心集體、講究衛(wèi)生的良好習慣，努力掌握勞動本領。 重點難點 擦玻璃窗的操作過程和要領 教學時間 2 課時 教學準備 抹布 教學過程 第一課時 一、揭題：人們常用“窗明幾凈”來形容房間的清潔衛(wèi)生，玻璃窗需要經常擦拭才能保持明亮，你會擦玻璃窗嗎？ 二、看一看，說一說，寫一寫 議一議，圖中這個小朋友會不會擦玻璃？擦玻璃的操作過程和要領 是什么？ 三、安全提示 擦玻璃窗一定要注意安全，不要用力過猛，當心別弄碎玻璃劃破手，如果擦樓上或高處的玻璃窗，一定要有老師或家長在旁邊保護。 四、議一議 擦玻璃窗一定要注意安全，具體還應該注意些什么？ 五、做一做 分別用干凈潁抹上牙膏、啤酒、醋、洋蔥片汁等，試著擦拭玻璃窗。然后填寫探索實踐記錄，并匯報交流。 第二課時 一、選擇合適的工具和方法分小組把把教室里的玻璃窗擦干凈。 二 、 議一議 根據自評和互評結果，分別填上“☆、☆☆、☆☆☆” 認真實踐 掌握要領 互相協作 注意安全 擦窗效果 紙多面體的構成和變化 教學目標 認識多面體的特點。了解多面體與人們生活的密切關系。 發(fā)揮學生的想象能力和空間感覺。 重點難點 認識多面體的特點。 培養(yǎng)學生的想象能力和空間感覺。 教學時間 2 課時 教學準備 多媒體課件、五面體和六面體的展開圖、學生收集多面體的圖片 教學過程 第一課時 介紹身邊的多面體。 （ 1）課件展示從不同角度拍攝的各種多面體。如：建筑、公共汽車、家具 、電器等。 （ 2）學生舉例說說生活中的多面體。 講解多面體的組成。 （ 1）播放各種多面體的三位畫面，讓學生觀察多面體最少要有幾面組成。 （ 2）討論 。 小結：多面體是由四個以上的多邊形圍成的一個立體。
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