福田汽車集團(tuán)人才工程管理辦法(編輯修改稿)
2024-07-13 15:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 審批準(zhǔn)后下發(fā)。 人才工程管理辦法 第 3 頁 共 5 頁 人才盤點及人才培養(yǎng)提升計劃制定 企業(yè)高級經(jīng)營人才 公司總經(jīng)理根據(jù)核心崗位列表及核心崗位能力業(yè)績標(biāo)準(zhǔn)，對企業(yè)高級經(jīng)營人才進(jìn)行崗位人員的能力業(yè)績評價，找出能力業(yè)績差距，由人力資源部制定企業(yè)高級經(jīng)營人才培養(yǎng)提升計劃，由企業(yè)高級經(jīng)營人才工作小組評審批準(zhǔn)后下發(fā)。 管理人才、技術(shù)人才、高技能人才 各職能部門、各事業(yè)部根據(jù)核心崗位列表及核心崗位能力業(yè)績標(biāo) 準(zhǔn)，對本單位所轄核心崗位人員進(jìn)行能力業(yè)績評價，找出能力業(yè)績差距，并制定人才培養(yǎng)提升計劃，由人力資源部備案后實施。 人才培養(yǎng)提升措施 理論學(xué)習(xí)：主要通過參加各種內(nèi)、外部培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)，加強(qiáng)培養(yǎng)對象對專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和掌握。 實踐學(xué)習(xí)：通過輪崗學(xué)習(xí)、“師帶徒”學(xué)習(xí)、項目實踐、標(biāo)桿交流學(xué)習(xí)等實踐培養(yǎng)方法，使培養(yǎng)對象更好地將理論知識應(yīng)用到實踐中，實現(xiàn)對培養(yǎng)對象實踐能力的培養(yǎng)。 輪崗學(xué)習(xí)：有計劃的安排管理崗位培養(yǎng)對象到價值鏈運營相關(guān)崗位學(xué)習(xí)，拓展對不同業(yè)務(wù)的專業(yè)管 理能力。 “師帶徒”學(xué)習(xí)：結(jié)合培養(yǎng)對象目標(biāo)崗位工作要求，安排能夠在各業(yè)務(wù)上給與指導(dǎo)的人員作為指導(dǎo)老師，在工作給以及時、有效的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，提升業(yè)務(wù)能力。 項目實踐：結(jié)合目標(biāo)崗位能力要求，為培養(yǎng)對象安排專項工作，在項目實踐中進(jìn)行能力提升。 標(biāo)桿交流學(xué)習(xí)：對標(biāo)桿單位相近業(yè)務(wù)和崗位進(jìn)行調(diào)研和交流學(xué)習(xí)。 實施管理 各子工程工作組每季度對各職能部門、各事業(yè)部人才工程實施工作進(jìn)展情況進(jìn)行一次階段性總結(jié)，對培養(yǎng)效果進(jìn)行階段性評估。 人才工程工作辦公室匯總 各子工程階段性工作總結(jié)和階段性效果評估，召開專題會統(tǒng)一報人才工程領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組意見對實施計劃進(jìn)行動態(tài)管理。 對各工作組根據(jù)計劃完成情況和效果評估情況，給予工作組 5003000 元 /人的正 /負(fù)激勵； 對培養(yǎng)對象的指導(dǎo)人，將根據(jù)培養(yǎng)成果和培養(yǎng)對象層級，給予相應(yīng)的正激勵，具體為： 人才工程管理辦法 第 4
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