福田汽車(chē)集團(tuán)人才工程管理辦法(存儲(chǔ)版)
【正文】 福田汽車(chē)集團(tuán)管理制度 ————————————— ★ —————————————— 人才工程管理辦法 20xx 年 10 月 19 日發(fā)布 北汽福田汽車(chē)股份有限公司 人才工程管理辦法 第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 根據(jù)公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略要求， 為切實(shí)滿(mǎn)足公司各發(fā)展階段對(duì)人才戰(zhàn)略的需求 ，建立能夠持續(xù)滿(mǎn)足公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的人才發(fā)展管理體系，并通過(guò)人才工程的深入、持續(xù)推動(dòng) ， 為持續(xù)、系統(tǒng)的為公司培養(yǎng)能夠滿(mǎn)足業(yè)務(wù)發(fā)展需要的企業(yè)高級(jí)經(jīng)營(yíng)人才、管理人才、技術(shù)人才和高技能人才等各類(lèi)人才。 管理人才、技術(shù)人才和高技能人才：各職能部門(mén)、各事業(yè)部在各子工程管理組織的要求下，具體負(fù)責(zé)本單位管理人才、技術(shù)人才和高技能人才的具體培養(yǎng)實(shí)施工作。 建立核心崗位能力業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn) 人力資源 部通過(guò)學(xué)習(xí)戰(zhàn)略支持單位的能力業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn)確定技術(shù)，并進(jìn)行轉(zhuǎn)化培養(yǎng)，制定核心崗位能力業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn)確定實(shí)施計(jì)劃。 “師帶徒”學(xué)習(xí)：結(jié)合培養(yǎng)對(duì)象目標(biāo)崗位工作要求，安排能夠在各業(yè)務(wù)上給與指導(dǎo)的人員作為指導(dǎo)老師，在工作給以及時(shí)、有效的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，提升業(yè)務(wù)能力。組 長(zhǎng) ： 王金玉副組長(zhǎng) ： 張夕勇職能職責(zé) ：1 . 確定培養(yǎng)目標(biāo)崗位和培養(yǎng)對(duì)象 ；2 . 審定培養(yǎng)目標(biāo)崗位勝任素質(zhì)能力模型并評(píng)估培養(yǎng)對(duì)象 能力現(xiàn)狀 ；3 、 審定培養(yǎng)方案 ；4 、 培養(yǎng)實(shí)施過(guò)程中重大問(wèn)題決策 ；5 、 檢驗(yàn)培養(yǎng)效果 。4 、 培養(yǎng)階段成果的匯報(bào) 。4 、 培養(yǎng)階段成果的匯報(bào) 。 本辦法之下發(fā)之日起執(zhí)行。 實(shí)踐學(xué)習(xí)：通過(guò)輪崗學(xué)習(xí)、“師帶徒”學(xué)習(xí)、項(xiàng)目實(shí)踐、標(biāo)桿交流學(xué)習(xí)等實(shí)踐培養(yǎng)方法，使培養(yǎng)對(duì)象更好地將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，實(shí)現(xiàn)對(duì)培養(yǎng)對(duì)象實(shí)踐能力的培養(yǎng)。 管理人才、技術(shù)人才、高技能人才核心崗位確定 由各職能部門(mén)、各事業(yè)部根據(jù)本單位崗位的崗位說(shuō)明書(shū)、崗位等級(jí)列表，從崗位戰(zhàn)略?xún)r(jià)值和崗位可替代性?xún)蓚€(gè)維度，應(yīng)用波士頓矩陣的方法，確定本單位管理人才、技術(shù)人才、高技能人才核心崗位，并進(jìn)行核心崗位列表，經(jīng)管理人才、技術(shù)人才、高技
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