學前教育科學研究教學大綱(編輯修改稿)
2025-07-21 05:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 第二節(jié) 臨床法一、什么是臨床法二、臨床法的特點三、臨床法的具體運用四、臨床法的評價第三節(jié) 行為矯正法一、什么是行為矯正法二、行為矯正的具體方法思考與練習：觀察法的具體方法。第五章 調(diào)查研究 學時：9學時（面授3學時，自學6學時） 本章講授要點：調(diào)查研究的類型、設計、一般過程；調(diào)查研究的具體方法。重點：調(diào)查研究的設計和過程；問卷的設計。難點：問卷的設計。教學內(nèi)容：第一節(jié) 調(diào)查研究概述一、調(diào)查研究的類型二、調(diào)查研究的設計 三、調(diào)查研究的一般過程四、調(diào)查研究的優(yōu)缺點第二節(jié) 調(diào)查研究的具體方法一、問卷法二、訪談法三、經(jīng)驗總結(jié)法四、預測法五、情法思考與練習：根據(jù)要求，設計一份教育調(diào)查問卷。第六章 實驗研究 學時：12學時（面授4學時，自學8學時） 本章講授要點：教育實驗的分類和一般過程；實驗設計；實驗變量的選擇與控制；實驗配組和實驗設計類型。重點：實驗變量的選擇和控制；實驗設計。難點：實驗設計。教學內(nèi)容：第一節(jié) 實驗法概述一、實驗法概述二、教育實驗的分類和一般過程第二節(jié) 實驗變量與實驗效度一、實驗設計二、實驗變量的選擇與控制三、實驗效度第三節(jié) 實驗配組和實驗設計類型一、實驗配組二、實驗設計類型思考與練習：教育實驗設計。第七章 歷史研究 學時：9學時（面授3學時，自學6學時） 本章講授要點：歷史法、文獻法的研究步驟；文獻法的優(yōu)缺點；運用比較法的注意事項。重點：歷史法的研究步驟；文獻法的研究步驟；運用比較法的注意事項。難點：歷史法的研究步驟；確證文獻的具體方法。教學內(nèi)容：第一節(jié) 歷史法一、什么是歷史法二、歷史法的研究步驟三、確證文獻的具體方法四、運用歷史法的注意事項第二節(jié) 文獻法一、什么是文獻法二、文獻法的研究步驟三、文獻法的優(yōu)缺點第三節(jié) 內(nèi)容分析法一、什么是內(nèi)容分析法二、內(nèi)容分析法的實施步驟三、內(nèi)容分析法與文獻法的區(qū)別四、內(nèi)容分析法的優(yōu)缺點第四節(jié) 比較法一、什么是比較法二、比較法的基本步驟三、運用比較法的注意事項思考與練習：運用比較法應注意的事項。第八章 測量研究
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