學(xué)前教育科學(xué)研究教學(xué)大綱-wenkub.com
2025-06-21 05:52 本頁(yè)面
【正文】 成績(jī)?cè)u(píng)定采用考試與平時(shí)成績(jī)相結(jié)合的辦法，考試成績(jī)占70％，平時(shí)成績(jī)占30％（其中，出勤占10%，作業(yè)占20%），成績(jī)計(jì)分采用百分制，60分以上為合格。第十一章 研究論文的撰寫與評(píng)價(jià) 學(xué)時(shí)：9學(xué)時(shí)（面授3學(xué)時(shí)，自學(xué)6學(xué)時(shí)） 本章講授要點(diǎn)：研究論文的分類和撰寫步驟；研究論文的基本結(jié)構(gòu)；研究成果的評(píng)價(jià)重點(diǎn)：研究報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)；學(xué)術(shù)論文的基本結(jié)構(gòu)；研究成果的評(píng)價(jià)。第十章 統(tǒng)計(jì)分析方法 學(xué)時(shí)：0學(xué)時(shí)（面授0學(xué)時(shí)，自學(xué)0學(xué)時(shí)） 本章講授要點(diǎn)：統(tǒng)計(jì)分析的內(nèi)涵、主要內(nèi)容和基本步驟；統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖；推斷統(tǒng)計(jì)中的平均數(shù)差異顯著性檢驗(yàn)、卡方檢驗(yàn)。 難點(diǎn)：測(cè)量的四種水平；測(cè)驗(yàn)的信度和效度。難點(diǎn)：歷史法的研究步驟；確證文獻(xiàn)的具體方法。難點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。難點(diǎn)：?jiǎn)柧淼脑O(shè)計(jì)。難點(diǎn)：觀察法的具體實(shí)施、適用范圍、使用條件。重點(diǎn)：文獻(xiàn)檢索的途徑、方法及對(duì)文獻(xiàn)內(nèi)容的加工處理。 重點(diǎn)：能根據(jù)理論要求設(shè)計(jì)研究課題；研究假設(shè)、自變量、因變量、無(wú)關(guān)變量、操作定義的概念；抽樣的基本要求和基本方法。大綱正文第一章 學(xué)前教育科研方法概述 學(xué)時(shí)：9課時(shí)（面授3學(xué)時(shí)，自學(xué)6學(xué)時(shí)） 本章講授要點(diǎn)：教育研究的歷史演變；教育研究的意義與任務(wù)；教育研究的特點(diǎn)、方法和過(guò)程。抓住重點(diǎn)難點(diǎn)，同時(shí)兼顧一般內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生去掌握知識(shí)的整個(gè)系統(tǒng)，發(fā)揮好“導(dǎo)學(xué)”的作用。、基本理論和能力培養(yǎng)的關(guān)系。課程的性質(zhì)、目的、任務(wù)及在教學(xué)計(jì)劃中的地位：《學(xué)前教育科學(xué)研究》是為實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)而設(shè)置的一門必修專業(yè)基礎(chǔ)課程，具有較強(qiáng)的理論性和實(shí)踐性，是研究和探討教育科學(xué)研究的基本原理、基本方法的一門重要學(xué)科。設(shè)置本課程，旨在向?qū)W生介紹教育研究的基本方法，提高應(yīng)用教育理論研究和解決教育實(shí)踐有關(guān)問(wèn)題的能力，為我國(guó)學(xué)前教育的改革與發(fā)展培養(yǎng)研究型的幼兒教師隊(duì)伍。引導(dǎo)學(xué)生把基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論轉(zhuǎn)化為應(yīng)用能力。 ，注重教學(xué)方法的多樣性和學(xué)習(xí)方法的靈活性，注重學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)。重點(diǎn)：教育研究的任務(wù)、教育研究的基本特征、教育研究的基本過(guò)程。難點(diǎn)：能根據(jù)理論要求設(shè)計(jì)研究課題。難點(diǎn)：能根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行文獻(xiàn)檢索和加工處理。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 觀察法一、什么是觀察法二、觀察的類型三、觀察的具體方法四、觀察法的實(shí)施要求和注意事項(xiàng)五、觀察法的優(yōu)缺點(diǎn)第二節(jié) 臨床法一、什么是臨床法二、臨床法的特
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