【總結(jié)】*垂徑定理...如圖所示,AB是⊙O的一條弦,作直徑CD,使CD⊥AB,垂足為M.(1)右圖是軸對稱圖形嗎?如果是,其對稱軸是什么?(2)你能發(fā)現(xiàn)圖中有哪些等量關(guān)系?說一說你的理由.垂徑定理垂直弦的直徑平分這條弦,并且平分弦所對的弧.已知:如圖所
2025-01-12 10:39
【總結(jié)】勾股定理練習(xí)題一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo):1.下列說法正確的是( ?。゛、b、c是△ABC的三邊,則a2+b2=c2;a、b、c是Rt△ABC的三邊,則a2+b2=c2;a、b、c是Rt△ABC的三邊,,則a2+b2=c2;a、b、c是Rt△ABC的三邊,,則a2+b2=c2.2.Rt△ABC的三條邊長分別是、、,則下列各式成立的是( ?。〢.B. C
2025-06-22 07:39
【總結(jié)】《勾股定理》練習(xí)題及答案測試1勾股定理(一)學(xué)習(xí)要求掌握勾股定理的內(nèi)容及證明方法,能夠熟練地運(yùn)用勾股定理由已知直角三角形中的兩條邊長求出第三條邊長.課堂學(xué)習(xí)檢測一、填空題1.如果直角三角形的兩直角邊長分別為a、b,斜邊長為c,那么______=c2;這一定理在我國被稱為______.2.△ABC中,∠C=90°,a、b、c分別是∠A、∠B、∠C的對邊.
2025-06-23 07:41
【總結(jié)】北師大版九年級下冊第三章《圓》垂徑定理某公園中央地上有一個(gè)大理石球,小明想測量球的半徑,于是找了兩塊厚10cm的磚塞在球的兩側(cè)(如圖所示),他量了下兩磚之間的距離剛好是60cm,你也能算出這個(gè)大石球的半徑嗎?課前引入如圖,AB是⊙O的一條弦,作直徑CD,使CD⊥AB,垂足為M.(
2025-07-23 17:06
【總結(jié)】{}{}●OABCDM└條件CD為直徑CD⊥ABCD平分弦ABCD平分ABCD平分ADB結(jié)論垂徑定理垂直于弦的直徑平分這條弦,并且平分弦所對的弧.過圓心垂直弦平分弦平分弦所對的弧●OABCDM└條件
2025-01-12 10:36
2025-06-22 07:15
【總結(jié)】垂徑定理的應(yīng)用專題試題精選附答案 一.選擇題(共9小題)1.(2015?濰坊)將一盛有不足半杯水的圓柱形玻璃水杯擰緊杯蓋后放倒,水平放置在桌面上,水杯的底面如圖所示,已知水杯內(nèi)徑(圖中小圓的直徑)是8cm,水的最大深度是2cm,則杯底有水部分的面積是( ?。〢.(π﹣4)cm2 B.(π﹣8)cm2 C.(π﹣4)cm2 D.(π﹣2)cm2 2.(2015?
2025-06-24 05:13
【總結(jié)】垂徑定理—知識講解(提高)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解圓的對稱性;2.掌握垂徑定理及其推論;3.學(xué)會運(yùn)用垂徑定理及其推論解決有關(guān)的計(jì)算、證明和作圖問題.【要點(diǎn)梳理】知識點(diǎn)一、垂徑定理 垂直于弦的直徑平分這條弦,并且平分弦所對的兩條弧. 平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對的兩條弧.
【總結(jié)】高考正弦定理和余弦定理練習(xí)題及答案一、選擇題1.已知△ABC中,a=c=2,A=30°,則b=( )A. B.2C.3 D.+1答案:B解析:∵a=c=2,∴A=C=30°,∴B=120°.由余弦定理可得b=2.2.△ABC中,a=,b=,sinB=,則符合條件的三角形有( )
2025-06-26 04:58
【總結(jié)】高任祿成勾股定理練習(xí)題一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo):1.下列說法正確的是( )a、b、c是△ABC的三邊,則a2+b2=c2;a、b、c是Rt△ABC的三邊,則a2+b2=c2;a、b、c是Rt△ABC的三邊,,則a2+b2=c2;a
【總結(jié)】正弦定理練習(xí)題1.在△ABC中,∠A=45°,∠B=60°,a=2,則b等于( )A. B.C.D.22.在△ABC中,已知a=8,B=60°,C=75°,則b等于( )A.4B.4C.4D.3.在△ABC中,角
2025-06-28 04:46
【總結(jié)】勾股定理一、勾股定理及證明二、勾股定理的逆定理三、勾股定理的應(yīng)用一、勾股定理及證明1.【易】(初二數(shù)學(xué)下期末復(fù)習(xí))在中,,、、分別表示、、的對邊,則下列各式中,不正確的是( ?。〢. B. C. D.【答案】D2.【易】(2010實(shí)驗(yàn)初二上期中)下列說法正確的是( )A.若、、是的三邊,則B.若、、是
2025-06-28 04:49
【總結(jié)】勾股定理課時(shí)練(1)1.在直角三角形ABC中,斜邊AB=1,則AB的值是()-2-4所示,有一個(gè)形狀為直角梯形的零件ABCD,AD∥BC,斜腰DC的長為10cm,∠D=120°,則該零件另一腰AB的長是______cm(結(jié)果不取近似值).3.直角三角形兩直角邊長分別為5和12,則它斜邊上的高為_______.,猶如
2025-06-23 05:28
【總結(jié)】《勾股定理》練習(xí)題測試1勾股定理(一)課堂學(xué)習(xí)檢測一、填空題1.若一個(gè)直角三角形的兩邊長分別為12和5,則此三角形的第三邊長為______.2.甲、乙兩人同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā),已知甲往東走了4km,乙往南走了3km,此時(shí)甲、乙兩人相距______km.3.如圖,有一塊長方形花圃,有少數(shù)人為了避開拐角走“捷徑”,在花圃內(nèi)走出了一條“路”,他們僅僅少走了______m路,卻
【總結(jié)】......垂直于弦的直徑課題垂直于弦的直徑(第一課時(shí))備課時(shí)間2015-11-25課型新授課授課教師劉春芳教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.研究圓的對稱性,掌握垂
2025-04-16 22:37