【文章內(nèi)容簡介】 制度》、《金融企業(yè)會計制度》，所以我們現(xiàn)在是以會計準(zhǔn)則為核心，以企業(yè)會計制度與金融會計制度為內(nèi)容，以小企業(yè)會計制度為主要補充形式，以行業(yè)核算辦法為具體執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的框架體系?！薄　?“這么復(fù)雜呀，我該怎么選？” 老會計講歷史是一套一套的，可是我現(xiàn)在要的是如何選擇?！　?“這樣吧，我給你列個表 我一看那表，“啊，小企業(yè)也要執(zhí)行會計準(zhǔn)則呀？”　　“我上面寫的是可以選擇，你要選擇《會計準(zhǔn)則》也行，選《小企業(yè)會計制度》也沒人說你錯。不過，小企業(yè)還是選《小企業(yè)會計制度》好些！”　　 “就是就是，干嘛要拿大炮打蚊子?！薄　?杜老師聽了我的話，撲哧了笑出了聲，轉(zhuǎn)過頭來說：“我在報紙上好像看到是哪個省的政府，還真的要求拿大炮打蚊子了，他們要求小企業(yè)也必須執(zhí)行最新《會計準(zhǔn)則》，可把這些子企業(yè)害慘了?！薄　?“現(xiàn)在的小企業(yè)的會計素質(zhì)都不怎么高，你讓他們執(zhí)行會計準(zhǔn)則執(zhí)行得下去嗎？最后還不是瞎拼亂湊。再說，也用不著?！薄　?“不過，小企業(yè)總有一天會長大的?！倍爬蠋熛肓艘幌掠终f?！　?“長大了再說唄，我現(xiàn)在3歲，你總不能買件30歲的衣服給我穿呀?！薄　?“小艾，你今年3歲啦？”　　 “噢，不是不是，我今年21歲了，但你也不能買件30歲的衣服給我穿呀。” “小艾說得很對，3歲怎么能穿30歲的衣服，小企業(yè)有一天是會長大，但這還需要時間，我們不能拔苗助長呀。”　　 “小艾，萬老師交給你的那個代理記賬也是個小企業(yè)吧，那你就選《小企業(yè)會計制度》就行了?！薄　?“可是我也要學(xué)習(xí)最新《會計準(zhǔn)則》?！薄　?“慢慢來，我們對你也不能拔苗助長呀，再說《小企業(yè)會計制度》和《企業(yè)會計準(zhǔn)則》的原理是一樣的，很多地方大同小異，而且《小企業(yè)會計制度》更適合初學(xué)者。學(xué)會了《小企業(yè)會計制度》，其他的就輕車熟路了。 “好，我去買本《小企業(yè)會計制度》?！薄安挥觅I，會議室旁的小圖書室不是有嗎？”我一聽，趕快向圖書室跑去。第6章 硬幣兩面借與貸　　我翻開《小企業(yè)會計制度》，首先看到的是目錄：　　 一、總說明　　 二、會計科目名稱和編號　　 三、會計科目使用說明　　 四、會計報表格式　　 五、會計報表編制說明　　 第一條：為了……制定本制度，一看就是套話?！　?第二條我一看就蒙了，“本制度適用于在中華人民共和國境內(nèi)設(shè)立的不對外籌集資金、經(jīng)營規(guī)模較小的企業(yè)。本制度中所稱‘不對外籌集資金、經(jīng)營規(guī)模較小的企業(yè)’，是指不公開發(fā)行股票或債券，符合原國家經(jīng)濟(jì)貿(mào)易委員會、原國家發(fā)展計劃委員會、財政部、國家統(tǒng)計局2003年制定的《中小企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)暫行規(guī)定》（國經(jīng)貿(mào)中小企[2003]143號）中界定的小企業(yè)，不包括以個人獨資及合伙形式設(shè)立的小企業(yè)”?！　∥夷弥@段話去問王老師是什么意思。王老師說：“這說的小企業(yè)的范圍，哪些企業(yè)是小企業(yè)?！薄　?“哪些企業(yè)是小企業(yè)呀？”　　 “我給你一個表吧！”看來王老師的表還挺多的。我對小企業(yè)有個大概粗略的印象，再往下看我又暈了，全都是條條框框的，我努力讓自己集中精力看下去，可是堅持了半個小時，我實在是看不下去了，簡直是不知所云。我好灰心喪氣，覺得自己連個小企業(yè)都搞不定，還談什么大企業(yè)，還妄想有一天到集團(tuán)公司去做會計，癡人說夢吧！我都不知道所長為什么要把我招進(jìn)來，他到底看重了我什么，就因為看我專業(yè)課成績還不錯？可是他知道我能考那么多分，完全是因為老師考前劃了重點的，而且考的大部分是概念，再加幾個分錄，只要考前突擊一下，是人都沒問題的，考得差的是連突擊一下都不肯的人；難道是因為我考了個六級？六級頂個什么用，你要我現(xiàn)在跟老外打個招呼，我都沒有勇氣；不知道是為什么，可能是我走了狗屎運吧！　　“小艾，你在做什么呀？”我抬頭一看是杜老師，自從在星巴克聊過后，我覺得杜老師的話比以前多了，也許他以前也說了很多話，只是沒對我說?！　?“啃大部頭?！薄　?“《小企業(yè)會計制度》，看這干嘛？”　　 “你們不是叫我學(xué)嗎？”　　 “我們只是叫你以它為準(zhǔn)，又沒有叫你一條一條看。這些大部頭是用來翻的，不是用來看的，包括《會計準(zhǔn)則》，是當(dāng)你碰到某個問題，不確定該用哪種方法處理時才看的?！薄　?“那我該看什么？”　　 “你不會會計嗎？”　　 “可我沒做過會計！”　　 “你不是學(xué)過會計嗎？”　　 “可那是理論概念，我要的是實踐操作。”　　 “那你會做會計分錄嗎？”　　 “應(yīng)該會吧，我考試的時候做過分錄的。”　　 “那你怎么學(xué)會做會計分錄的？”　　 “我就記住資產(chǎn)、成本、費用增加記借方，負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、利潤增加記貸方；反之，資產(chǎn)、成本、費用、減少記貸方，負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、利潤減少記借方。我只記住增加就行了，減少就相反嘛。然后，就瘋狂地做題，慢慢地就有感覺了?！薄　　俺鯇W(xué)者用這種方法是不錯的，通過做題就慢慢熟悉了科目，同時也可以慢慢地理解借和貸，至少有點兒感覺了?！薄　　翱墒俏揖褪菣C械地做，我都不知道借貸到底是什么‘東東’，只知道有借必有貸，借貸必相等?！薄　?“借貸本來就沒什么意義，只是兩個符號表示增增減減，我記得曾對你說過，資產(chǎn)負(fù)債表的右邊表示資金的來源，左邊表示資金的去向，一來一去，肯定相等。所以我們就用兩個符號表示，左邊增加用借，右邊增加用貸”　　“你解釋了資產(chǎn)增加用借，負(fù)債和所有者權(quán)益增加用貸，那么成本費用和收入利潤呢”　　“成本費用和資產(chǎn)是同一個性質(zhì)，成本費用其實就是資產(chǎn)的消耗，比如存貨是資產(chǎn)，把存貨賣了，它就變成成本了，拿現(xiàn)金交電費，管理費用就增加了；收入和利潤與所有者權(quán)益是一個性質(zhì)，因為有收入才有利潤，收入減去成本費用后剩下的就是利潤，利潤不分配給股東而是留在企業(yè)繼續(xù)經(jīng)營，就相當(dāng)于股東又投了錢，又成為了資金的一個來源?！薄　　昂孟袷呛苡械览?，是你悟出來的？”　　“可以說是吧。學(xué)做賬其實就兩步，第一做分錄，第二登賬。會做分錄就成功一半了，會計準(zhǔn)則也好，會計制度也罷，只是業(yè)務(wù)的繁簡不一樣，業(yè)務(wù)繁簡就直接體現(xiàn)在科目上，所以會計準(zhǔn)則上的科目比小企業(yè)會計制度的科目多得多。如果你以會計制度為準(zhǔn)，你就用會計制度上的科目做借貸就行了；如果你以會計準(zhǔn)則為準(zhǔn)，你就會計準(zhǔn)則上的科目就行了。”　　 “照你這么說會計挺簡單的？”　　 “會計本來就不難，它就是用會計科目和借貸把經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)表述出來。當(dāng)發(fā)生一項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)時，第一步，你要找到對應(yīng)的科目，第二步用借貸表述出來就行了。比如你今天到銀行取了錢，意思就是：銀行存款減少了，現(xiàn)金增加了，那你就‘借：現(xiàn)金 貸：銀行存款’，任何經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)都可以用借和貸表示?！薄　?“任何經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)？”　　 “當(dāng)然，包括追女孩子?！薄　?“追女孩子？”　　 “是呀，當(dāng)你喜歡一個女孩子的時候，你就開始追，就要付出金錢，比如買花呀，巧克力呀。你想想會計分錄怎么做？”　　 “怎么做？”　　 “第一步你要找到對應(yīng)的會計科目?！薄　?“嗯，追女孩子付出應(yīng)該算是投資，投資的科目有長期股權(quán)投資和債權(quán)投資，肯定不是股權(quán)，女朋友哪有算股份的呀，那就是債權(quán)投資，人說，感情是孽債，對，就用長期債權(quán)投資；那就是長期債權(quán)投資增加了，現(xiàn)金減少了，他們都是資產(chǎn)，資產(chǎn)增加記借方，減少記貸方。會計分錄就是：借：長期股權(quán)投資 貸：現(xiàn)金，摘要就是：購買鮮花送美人。”　　 “哈哈，好，孺子可教也，如果你把女孩子追到手了呢？”　　 “追到手就娶回家。”　　 “那用什么科目呀？”　　 “人應(yīng)該是固定資產(chǎn)，債權(quán)投資變成固定資產(chǎn)了，也就是長期債權(quán)投資減少了，固定資產(chǎn)增加了，他們都是資產(chǎn)，增加用借，減少用貸，會計分錄是：借：固定資產(chǎn) 貸：長期股權(quán)投資?！薄　?“那有孩子該是什么呀？”　　 “有孩子肯定是在建工程，生個孩子要慢慢培養(yǎng)，有點像是在建一座大廈，在建工程增加了，那分錄怎么做？借：在建工程 貸：什么呀？”　　 “那得看那孩子是怎么來的呀？”　　 “孩子是生出來的呀，生孩子是什么呀，主營業(yè)務(wù)收入？不會吧？難道結(jié)婚的主營業(yè)務(wù)就是生孩子？”我無語了?！　?“結(jié)婚的主營業(yè)務(wù)不是生孩子，孩子是副產(chǎn)品，用其他業(yè)務(wù)收入？”杜老師強忍著笑，開始逗我。　　“說不定是意外所得！” 我沒好氣地說?！　　耙馔馑?？營業(yè)外收入？”杜老師哈哈地笑了起來?！安桓阏f了，再說我要跳樓了?！?我叫了起來?！　　昂煤煤?，不聊了，下班了，我也該回家了！你也住沙坪壩吧，一起走啊？”我才發(fā)現(xiàn)辦公室早就沒人了?！　　澳阆茸甙?，我今天要去我一個同學(xué)那里，我們約好的?！薄　　班?，這樣啊，那我先走了，拜拜?！闭f完，杜老師就走出了辦公室。第7章 國稅地稅初體驗早上我很早就來到所里，報個到并登記今天要外勤，然后開始等劉國華，他有車，而且去稅局要經(jīng)過我這里。杜老師說你是會計你去稅局跑腿應(yīng)該的，他是老板他為什么要陪你去呀。我說我去稅局是辦事，他去稅局是搞稅務(wù)公關(guān)。然后我把劉國華的同學(xué)在稅局，并且想把局長約出來吃飯的事跟杜老師說了，杜老師奚落我說這不叫公關(guān)，這叫行賄，我說就算是行賄，那也是公共的一部分，杜老師說行賄不是真正的公關(guān)，是偽公關(guān)，公關(guān)的含義是公共關(guān)系，是一個組織為了達(dá)到一種特定目標(biāo)，在組織內(nèi)外部員工之間、組織之間建立起一種良好關(guān)系的科學(xué)。然后我們就在爭論什么才是公關(guān)。杜老師還出了一個題目給我們做，據(jù)說這是個公關(guān)行業(yè)的精典考題，有興趣你也試試?！　〈笥晏?，你駕車行駛在路上，愛人就坐在你旁邊。突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處你的老板正走在雨里，沒帶傘，淋得落湯雞一樣；而路邊一位可憐的老阿婆也已被雨水澆得奄奄一息。可是你的車只能容納兩人（包括駕駛員哦），而且車?yán)镏挥幸话褌?。這時，你應(yīng)該怎么辦呢？　　能夠做公關(guān)的人要求性格完美，八面玲瓏，左右逢源，面面俱到，大家都開心。結(jié)果辦公室沒有一個能做公關(guān)的人，我們不是讓阿婆挨了雨淋，就是被迫和愛人分開。　　標(biāo)準(zhǔn)答案是：請老板和阿婆上車，讓老板把阿婆載到家，然后和愛人共撐一把小傘雨中漫步。　　此舉好處有五：　　一、 尊重了老板。算是行了上下級之禮?！　《?、 施了善心。算是成了仁?！　∪?成全了與愛人在一起的時光。　　四、 順便給老板一個行善的機會。算是白撿了一個便宜。　　五、 天下掉下個雨中浪漫的機會，而且浪漫得如此天人合一，如此神圣高大、如此義不容辭。　　“這哪是測試性格，人際交往呀，這是完全是數(shù)學(xué)排練組合，一共四個人，兩件遮雨的東西，車和雨傘，每件東西能遮兩個人。怎么遮好呢？幾種排列組合之后，選出最佳答案?！苯锹涞母呃蠋熃辛似饋怼！　?“對噢，這不是我們性格不完美，是我們的思維方法不夠完善。”　　“看來人際交往就是所有的事情，都能夠冷靜地把它們轉(zhuǎn)換成數(shù)學(xué)的、物理的或者化學(xué)的題目，是非對錯、輕重緩急一概量化，再經(jīng)過各種排列組合得到最優(yōu)解答?！蓖趵蠋熜χf　　“天哪，那還叫人嗎？干脆寫個程序放在大腦里控制得了，要不在EXCEL 中找?guī)讉€函數(shù)嵌在大腦中，然后像電腦一樣自動去排列組合分析，選出最佳的處理方式?！薄　〈蠹腋魇慵阂姡h論紛紛，最后結(jié)論是公關(guān)這活不是人干的。　　其實應(yīng)該說人際交往這活不是人干的，我們從小被教導(dǎo)為人處世要圓潤，身上不能有太多的菱角，做事不能太沖動。畢業(yè)后進(jìn)入職場，就更不能有性格了，就連笑都要控制好，大家笑了，你就得笑；老板講完了笑話，你就得笑；見到客戶，你就得笑；做演示，你就得笑；見到新同事，你就得笑；或者，別人認(rèn)為你該笑，你就得笑，反過來，別人認(rèn)為你不該笑你就不能笑，什么時候我才能自由自在地想笑就笑，不想笑就不笑呢？　　 正當(dāng)我胡思亂想之際，劉國華進(jìn)來了，他急匆匆地問我可以走了不，他說他要去國稅局申請一增值稅般納稅人?！　　澳悻F(xiàn)在符合條件呢嗎？”我問道。　　“什么條件？”　　“一般納稅人最基本的兩個條件一是財務(wù)核算健全,一是收入能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。　　收入達(dá)標(biāo)：工業(yè)年收入要達(dá)到50萬元（不含稅），商業(yè)要達(dá)到80萬元；　　核算健全：要有兩名以上的專業(yè)財務(wù)人員，要按規(guī)定設(shè)立總帳、明細(xì)帳、日記帳；要能準(zhǔn)確核算增值稅的進(jìn)項、銷項和應(yīng)交稅金；要能稅務(wù)機關(guān)要求建立起相關(guān)的出入庫手續(xù)，要能按稅務(wù)機關(guān)要求進(jìn)行納稅申報和保送各種報表；”　　“你們不可以幫我做嗎？”　　“怎么做，我們能把你的收入做上去嗎？”　　“那我怎么辦，我怎樣才能申請到一般增值稅納稅人呢？”在他的潛意識里似乎增值稅一般納稅人比小規(guī)模納稅人好似的。　　“你為什么一定要申請一般增值稅納稅人呢？”　　“一般增值稅納稅人比小規(guī)模納稅人好呀，聽說可以抵扣呀”果然不出所料。　　“但小規(guī)模納稅人的稅率低呀，只有3%呀。而且一般納稅人并不一定就比小規(guī)模納稅人好呀。比如：你的進(jìn)貨不含稅價格是500元，銷售的不含稅價格是1000元，如果你是一般增值稅納稅人的話，你的稅率是17%，那你銷售時要交的稅為100017%=170元，你可以抵扣的稅為：50017%=85元，那你最終需繳納的增值稅為17085=85元，但如果你是小規(guī)模納稅人的話，那你的稅率是3%，你只需繳納10003%=30元就好了?！薄　?“好像是很有道理，但是為什么有的人又使勁地要申請增值稅一般納稅人呢？”　　“還是剛才那個例子，假如你的進(jìn)貨不含稅價格為900元，那結(jié)果又不一樣了。一般增值稅納稅人繳納增值稅=100017%90017%=17元，而小規(guī)模納稅人繳納的稅還是30元。所以他們中間有個平衡點，%時，他們是相等的?！薄　?“你總是說不含稅價格，可是我們進(jìn)貨時付款都應(yīng)該是含稅價格呀?！薄　　澳悄阌煤悆r格的話，那這個比率大約就是80%，就是說如果你的進(jìn)貨價格比上你的銷售價格小于80%的話，那你用小規(guī)模納稅人相對劃算些，如果大于這個比率，則用一般納稅人劃算些?！薄　?“照你這么說，那我好像應(yīng)該還是選小規(guī)模納稅人好嘍?！薄　　靶∫?guī)模納稅人也有不好的地方，比如因為你是小規(guī)模納稅人，你不能開具增值稅專用發(fā)票，別人不能抵抗，就有可能不跟你做生意。一般增值稅納稅人也有不好的地方，比如稅務(wù)局要培訓(xùn)人員呀，還要購買開票子系統(tǒng)呀，還有很多其他的管理成本?！薄　　澳氵@丫頭什么話都讓你說盡了，那到底哪個好?！薄　　拔业囊馑际牵∫?guī)模納稅人是增值稅納稅義務(wù)人的一種，是只經(jīng)營規(guī)模沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，并且會計核算不完善的企業(yè)！小規(guī)模納稅義務(wù)人不能使用增值稅專用發(fā)票，計算增值稅時采用簡易征收辦法，征收率為3%，小規(guī)模納稅人在納稅上看，并不一定比一般納稅人要差，例如對于“一本萬利”的業(yè)務(wù)，小規(guī)模納稅人的稅負(fù)才比一般納稅人的稅負(fù)要輕?！薄　　澳悴灰o我講這些了，你只要告訴我到底該怎么選擇就行了”他似乎有點生氣了?！　∨赃叺亩爬蠋熉犃?，忍著笑說：“你就根據(jù)法律來，你想，你的收入不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，想申請一般納稅人難；你的收入達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)，你想不申請一般納稅人也難?！薄　　半y道國家還強制我申請？”　　“當(dāng)然，最新發(fā)文，你看”，杜老師把電腦一開，國家稅務(wù)