【總結(jié)】對(duì)招標(biāo)文件的內(nèi)容有什么禁止性規(guī)定????《招標(biāo)投標(biāo)法》第二十九條規(guī)定,招標(biāo)文件不得要求或者標(biāo)明特定的生產(chǎn)供應(yīng)者以及含有傾向或者排斥潛在投標(biāo)人的其他內(nèi)容。????〈招標(biāo)投標(biāo)法〉第十九條規(guī)定了招標(biāo)文件中必須包含的內(nèi)容,這些內(nèi)容將使供應(yīng)商或承包商能夠提交符合招標(biāo)人需求并使招標(biāo)人能夠以客觀和公平方式進(jìn)行比
2025-06-29 01:43
【總結(jié)】?調(diào)整的過程是什么?1938年美國通過了《聯(lián)邦農(nóng)作物保險(xiǎn)法》1944年下半年修訂《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》1980年,美國第12次修訂《農(nóng)作物保險(xiǎn)法》,決定在前40年試驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將農(nóng)作物保險(xiǎn)作為農(nóng)業(yè)災(zāi)害保障的主要形式,并把保險(xiǎn)項(xiàng)目擴(kuò)展到所有農(nóng)業(yè)占重要地位的縣,原則上FCIC可以承保在美國生產(chǎn)的任何商品農(nóng)產(chǎn)品。1994年通過《1994年農(nóng)作物保險(xiǎn)改革法》《1994年農(nóng)作物保險(xiǎn)改革法》
2025-06-27 08:47
【總結(jié)】百度文庫專用思維策略簡介: 在問題解決的過程中,人們往往根據(jù)具體情況采用兩種策略:一種是整體策略,即全面地考慮問題,對(duì)問題的各個(gè)方面都提出假設(shè),然后逐一檢驗(yàn)假設(shè);第二種是部分策略,即僅對(duì)問題的一個(gè)或幾個(gè)方面提出假設(shè),然后去檢驗(yàn)。兩種策略的差別在于整體策略有條理,而且考慮問題更全面,解題較容易,偶然性?。欢糠植呗缘臈l理性差,需要較多步驟才能解決問題,有僥幸取勝的
2025-06-27 09:49
【總結(jié)】開店選址便利店商圈調(diào)查初探前言:俗話說,好的選址是成功的一半。便利店開店選址的問題可以說是令許多便利店企業(yè)頭痛的一件大事。而目前眾多關(guān)于選址的文章基本很少針對(duì)便利店這種業(yè)態(tài)的。很多對(duì)于大賣場的商圈的分析方法和細(xì)節(jié)不適用于便利店?;诖?,筆者選擇了這個(gè)課題,希望能夠給各位在便利店從事相關(guān)工作的朋友一些啟示。當(dāng)然,商圈其實(shí)是動(dòng)態(tài)的,并非總是一成不變,故許多結(jié)論也是需要經(jīng)驗(yàn)的。由于筆者從事相關(guān)調(diào)研
2025-08-03 11:01
【總結(jié)】家具檢測相關(guān)資料-----------------------作者:-----------------------日期:n更多資料請?jiān)L問.(.....)更多企業(yè)學(xué)院:...../Shop/《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料...../Shop/《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資
2025-07-30 00:48
【總結(jié)】選擇題下列每題都有4個(gè)答案,其中只有一個(gè)正確答案,將正確答案填在括號(hào)內(nèi)。La5A1001流入電流中一個(gè)節(jié)點(diǎn)的電流之和(A)流出該節(jié)點(diǎn)的電流之和。(A)等于;(B)小于;(C)大于;(D)近似等于。La5A1002純阻性電路,電壓的相位比電流的相位(D)。(A)超前900;(B)滯后900;(C)相差1200;(D)同相。La5A1003純感
2025-07-30 04:58
【總結(jié)】1/532/53第一章第一章成本管理成本管理3/534/53第一節(jié)第一節(jié)成本系統(tǒng)數(shù)據(jù)表總體介紹成本系統(tǒng)數(shù)據(jù)表總體介紹一、成本系統(tǒng)數(shù)據(jù)表分類成本數(shù)據(jù)表類別表名稱部門:t_Department物料:t_IcItem、t_Item成本對(duì)象:t_Item、cbCostObj、cb_CostObj_Product
2025-04-07 21:34
【總結(jié)】n更多企業(yè)學(xué)院:《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學(xué)院》46套講座+6020份資料?《國學(xué)智慧、易經(jīng)》46套講座《人力資源學(xué)院》56套講座+27123份資料《各階段員工培訓(xùn)學(xué)院》77套講座+324份資料
2025-06-26 23:52
【總結(jié)】楷模家具相關(guān)資料-----------------------作者:-----------------------日期:楷模家具1、激情飛揚(yáng),更快更強(qiáng)。2、我工作,我賣貨,我賺錢,我快樂。意念:只要你意念到了,就什么都能做到。營銷故事:小小意念聚變財(cái)富1:我曾聽說過一個(gè)饒有趣味的故事。一位牧師為了
2025-06-27 04:37
【總結(jié)】本文出自廣東教育出版社之《建構(gòu)新世紀(jì)教育理念》 教育相關(guān)資料 本書出自教育科學(xué)出版社之《從現(xiàn)在到2000年教育內(nèi)容發(fā)展的全球展望》科教驅(qū)動(dòng)加快知識(shí)經(jīng)濟(jì)增長的“核動(dòng)力” 科學(xué)技術(shù)和教育均屬于知識(shí)生產(chǎn)力的范疇,是現(xiàn)代社會(huì)生產(chǎn)力中的主體要素??茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,反映了它在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中的突出地位,科技與教育的相互結(jié)合、相互交叉、相互促進(jìn),形成
2025-06-23 18:10
【總結(jié)】利潤是指企業(yè)在一定會(huì)計(jì)期間的經(jīng)營成果。利潤包括收入減去費(fèi)用后的凈額、直接計(jì)入當(dāng)期利潤的利得和損失等。營業(yè)收入是指企業(yè)經(jīng)營業(yè)務(wù)所確認(rèn)的收入總額,包括主營業(yè)務(wù)收入和其他業(yè)務(wù)收入。營業(yè)成本是指企業(yè)經(jīng)營業(yè)務(wù)所發(fā)生的實(shí)際成本總額,包括主營業(yè)務(wù)成本和其他業(yè)務(wù)成本。資產(chǎn)減值損失是指企業(yè)計(jì)提各項(xiàng)資產(chǎn)減值準(zhǔn)備所形成的損失。公允價(jià)值變動(dòng)收益(或損失)是指企
2025-06-27 02:02
【總結(jié)】第3天會(huì)計(jì)本章主題會(huì)計(jì)原則會(huì)計(jì)概念財(cái)務(wù)報(bào)表比率分析管理會(huì)計(jì)會(huì)計(jì)是商業(yè)的通用語言。公司需要把整個(gè)公司的經(jīng)營結(jié)果公諸社會(huì)。對(duì)公司經(jīng)營情況感興趣的人包括公司的雇員、投資者、債權(quán)人、客戶、供貨商和公司所在社區(qū)的各界人士。在公司內(nèi)部,會(huì)計(jì)方面的有關(guān)信息能為你提供控制、評(píng)估和安排生產(chǎn)的方法。無論會(huì)計(jì)的聽
2025-06-22 08:03
【總結(jié)】《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》1、會(huì)計(jì)六大要素:資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益;收入、費(fèi)用、利潤2、資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益(反映一定時(shí)日的財(cái)務(wù)狀況,對(duì)企業(yè)資金運(yùn)動(dòng)的靜態(tài)反映,是構(gòu)造資產(chǎn)負(fù)債表的理論基礎(chǔ),也是復(fù)式記賬法的理論基礎(chǔ);是會(huì)計(jì)的基本等式也是恒等式)資產(chǎn)=權(quán)益(權(quán)益分為負(fù)債、所有者權(quán)益)3、利潤=收入—費(fèi)用(反映一定時(shí)期內(nèi)的經(jīng)營成果,對(duì)企業(yè)資金運(yùn)動(dòng)的動(dòng)態(tài)反映,是構(gòu)造利潤表的理論基礎(chǔ))
2025-06-16 01:00
【總結(jié)】撥出經(jīng)費(fèi)——是指行政單位按核定預(yù)算撥付所屬單位的預(yù)算資金撥出??睢颇亢怂阒鞴懿块T或上級(jí)單位撥給所屬單位的需要單獨(dú)報(bào)賬的專項(xiàng)資金撥入經(jīng)費(fèi)——是指行政單位按照經(jīng)費(fèi)領(lǐng)報(bào)關(guān)系,由財(cái)部門或上級(jí)單位拔入的預(yù)算經(jīng)費(fèi)。撥入經(jīng)費(fèi)——是指行政單位為完成其擔(dān)負(fù)的行政任務(wù),按照經(jīng)費(fèi)領(lǐng)報(bào)關(guān)系,由財(cái)政部門或上級(jí)單位撥入的預(yù)算經(jīng)費(fèi)撥入??睢颇亢怂闶聵I(yè)單位收到財(cái)政部門、上級(jí)單位或其他單位撥入的有指定用途
2025-06-25 20:08
【總結(jié)】績效評(píng)估論文:績效評(píng)估摘要:在全國范圍內(nèi)開展的教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)中,主要的評(píng)估方式是終結(jié)性考試和過程性評(píng)估,側(cè)重于對(duì)教師知識(shí)的評(píng)估,為了更深入地對(duì)教師教育技術(shù)能力進(jìn)行評(píng)估,需要借助績效評(píng)估方法對(duì)教師教學(xué)行為及其結(jié)果加以關(guān)注。文章以kirkpatrick評(píng)估模型為基礎(chǔ),探討了績效評(píng)估在教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)中的應(yīng)用。關(guān)鍵詞:績效評(píng)估;教師教育技術(shù)能力培訓(xùn);kirkpat
2025-06-18 00:20